教學(xué),是雙向的事
今天上了兩節(jié)課,一節(jié)四年級(jí)的長(zhǎng)繩課,一節(jié)五年級(jí)的地理課,一天的相處下來(lái),對(duì)孩子們的了解又多了一點(diǎn)點(diǎn)。
其實(shí)內(nèi)心有許多感想,現(xiàn)在的那些小孩子和我們小時(shí)候真的差很多。第一天來(lái)到的時(shí)候就覺得角尾小學(xué)是個(gè)很現(xiàn)代化的小學(xué),雖然是在農(nóng)村,但是角尾小學(xué)的教學(xué)設(shè)施真的很完備,每個(gè)課室都有電腦、投影儀等教學(xué)設(shè)備,一樓有圖書室,里面有各種圖書。還有一個(gè)報(bào)紙閱覽室,里面放著很多報(bào)紙,有圓桌和椅子,小朋友可以圍坐在圓桌旁看報(bào)紙,一起討論。在校園的大樹下有很多娛樂(lè)設(shè)備,放學(xué)后小學(xué)生就在那里玩,還可以到籃球場(chǎng)打打籃球,既可以?shī)蕵?lè)又能鍛煉身體。
今天上五年級(jí)的課,感覺五年級(jí)的學(xué)生真的懂好多,除了一些常識(shí),他們對(duì)一些時(shí)新的事物也很了解,剛開始我真的有點(diǎn)吃驚,確切的說(shuō)應(yīng)該是有些疑惑,他們?cè)趺磿?huì)知道這么多呢。但是后來(lái)想想其實(shí)也不奇怪,他們?cè)陔娨暽峡梢粤私夂芏鄸|西,而且學(xué)校里也有閱覽室給他們翻看各種報(bào)紙,雖然不一定都能看懂,但是也能略知一二。雖然生活在農(nóng)村,但是幸運(yùn)之神卻是那么寵愛這群孩子們,讓他們生活在這么純凈的環(huán)境下,給他們營(yíng)造這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望他們能快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
供稿單位/嶺南師范學(xué)院“情系嶺南夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
撰稿人/劉榮秀
首發(fā)散文網(wǎng):http://www.277762.cc/subject/3771427/