師生趣味運動會的序幕于今早拉開，60多個學(xué)生一開始就被籃球傳送的游戲點燃了熱情，兩個班的學(xué)生在各自啦啦隊的加油與吶喊中奮力將手中勝利的火焰?zhèn)鹘o下一個小伙伴，連在旁觀戰(zhàn)的我也忍不住加入?yún)群瓣犖?，幾聲加油喊得淋漓盡致，久逢的酣暢舒爽。

游戲一項扣一項，緊接著的個人運動賽也開始了，同樣的，參賽的小朋友忐忑緊張，生怕自己失手無法為班級爭得那面錦旗。比賽熱火朝天，觀眾激動不己。這是想象中的比賽場面。

但同時，留心看的話，便能看見賽場的角落站著一些做自己事情的學(xué)生，他們有些時不時會瞟一眼賽事，有些時不時助威一陣，有些干脆就坐地閑聊……我心里有一瞬間的確不是滋味兒，我很想讓她們也感受到運動會的熱情。

以前，處在一名學(xué)生的角度，作為學(xué)生的我也并不愛參與這些團體活動，甚至想方設(shè)法地降低自身的存在感。那時的我，并不覺得自己有什么問題?？扇缃裾驹谝幻蠋煹慕嵌?，我懂了，懂那一種希望自己學(xué)生能在運動中得到鍛煉與肯定的迫切，懂那一種想把學(xué)生從自我世界中拉出來的那種渴望。如果可以，我真的想對她們說一句：“老師希望與你同趣”。

我走過去跟她們溝通，可有些內(nèi)向的孩子也許不敢表達自己的想法，因此選擇了沉默。有些羞澀的孩子在我一再勸說下表達了自己對群體的躲避心里……

一場運動會，讓我體味到作為一名老師真實的感受，我感受到了跟學(xué)生共同努力的喜悅，也體會到事事不能完全如愿的落寞，我珍惜與這些孩子們一起的時光，與其同趣。但同時，也提醒自己，不要單單看到賽場跳躍的小可愛，也要關(guān)注默默躲在角落里的“小乖乖”…若愿意，便與你同趣。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

撰稿人：劉豌虹

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