大五班，一個(gè)復(fù)雜得讓人頭疼的班級(jí)，真的是讓人又愛又恨。我為什么要這么說呢？因?yàn)檫@是一個(gè)由五年級(jí)、六年級(jí)和初中的學(xué)生組成的班級(jí)。不同的年齡、不同的心理以及個(gè)性相互摩擦碰撞，讓大五班成了典型的“放牛班”。

初次與他們接觸的時(shí)候，感覺他們很活潑好動(dòng)，一見到我們就嘻嘻哈哈地聊個(gè)不停。我心里也暗自地為他們的熱情而感到高興，瞬間就喜歡上這群孩子。但我原本以為接下來的的事情也會(huì)順利展開，可事實(shí)是我想的太簡(jiǎn)單了。第一節(jié)課是班會(huì)課，課堂的紀(jì)律真是慘不忍睹，他們有的邊說邊笑，有的拉拉扯扯，還有的在拼命敲桌子……小老師在講臺(tái)上大聲喊：“請(qǐng)同學(xué)們安靜下來?！币宦暎瑑陕?，但都淹沒在嘈雜的環(huán)境里，教室依舊是一片喧鬧。作為助教的我，對(duì)此也感到十分無奈。雖然最后他們還是安靜下來了，但課堂紀(jì)律從此就成了我們很頭痛的一個(gè)問題。在這個(gè)過程中，我們也第一次感受到了作為一個(gè)老師的辛苦。

其實(shí)這些孩子并不是真的想破壞安靜的環(huán)境。他們之中有人說：“我只是想讓老師看到我的存在?！边€有人說：“我都長(zhǎng)那么大了，不想被束縛著?！彼麄兊南敕ㄗ屛蚁肫鹆?a target="_blank">自己那些年的叛逆，正處于青春期的他們，喜歡張揚(yáng)個(gè)性，就像那些年的我。我不禁感慨，也許我們現(xiàn)在要做的，并不是去單純地指責(zé)他們的不是，而是要給予他們正確的引導(dǎo)和理性的建議。

無論是上課還是課間，他們都擺出一副無所謂的表情。但透過那一雙偶爾閃躲的黑溜溜的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的柔軟。你看，那時(shí)而綻放的純真的笑容，才是孩子們的本性。但他們都不愿意別人看到自己柔軟的一面，總是喜歡表現(xiàn)得狂放不羈，無所畏懼。不過我相信，總有一天，他們會(huì)懂得怎樣才是合適的表現(xiàn)，秀出最真的自我。

供稿單位/嶺南師范學(xué)院“情系嶺南夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

作者/張木嬌( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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