每一年在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，太多關(guān)于畢業(yè)的東西會(huì)浮現(xiàn)在生活的每一個(gè)角落。有人說(shuō)這是一個(gè)傷感的季節(jié)，是一個(gè)代表結(jié)束的季節(jié)，而我想這也應(yīng)該是一個(gè)開(kāi)始的季節(jié)吧。人生有時(shí)就這樣，生與死，色與空周而復(fù)始，否極泰來(lái)，生生不息。結(jié)束也意味著另一個(gè)新的開(kāi)始。

那天一小學(xué)同學(xué)將我拉入小學(xué)群，進(jìn)去看到一張小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照片，已過(guò)去十多年了，我使勁的找自己所站的那個(gè)位置，不知是有點(diǎn)近視還是因?yàn)檎掌：?，努力?a target="_blank">回想那時(shí)自己長(zhǎng)什么樣子，終于在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了自己。我盯著照片看了很久，希望沿著照片的線(xiàn)索，從記憶中尋找出小學(xué)時(shí)的回憶。目光滑過(guò)每一個(gè)面孔，感覺(jué)熟悉而又陌生。眼睛與照片不過(guò)20多厘米，照片與我卻隔著十多個(gè)光年的距離，終究還是在時(shí)間中淡漠了一個(gè)個(gè)童年時(shí)的身影。一個(gè)個(gè)零碎的回憶，組成一卷雜亂的黑白老電影。不知是通過(guò)這張十來(lái)厘米的照片還是那深邃的記憶播放著這卷已塵封已久的老電影。

記得前不久六一兒童節(jié)，為幼兒園小朋友送點(diǎn)禮品去時(shí)，應(yīng)該是我小學(xué)畢業(yè)后第一次回去，教學(xué)樓依然存在，但很多東西早已物是人非。那時(shí)我是三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到哪里的，每天需步行四五里路才能到學(xué)校。由于距離遠(yuǎn)，那時(shí)附近的孩子都很少去那邊上學(xué)，算上我也不過(guò)三五人。剛?cè)r(shí)，記得由于新教學(xué)樓在修建，是在當(dāng)?shù)刈庥玫囊婚g瓦木結(jié)構(gòu)的私人農(nóng)房做教室。后來(lái)新教學(xué)樓修建好后搬到了新教學(xué)樓，在那里我結(jié)束了小學(xué)生涯。哪怕現(xiàn)在我依然能清晰的記得那里的一木一物，因?yàn)槟鞘翘嗟臍g聲笑語(yǔ)依然回蕩在那一畝三分的操場(chǎng)和教室的樓道上。還記得那時(shí)一邊的操場(chǎng)未硬化，還是土堆堆，那便成了我們的樂(lè)稚園。有時(shí)能讓人回憶的不只是那時(shí)的快樂(lè)，還有那時(shí)的一絲絲傻里傻氣和懵懂。想想那屁大的年紀(jì)，幾個(gè)人坐一起討論誰(shuí)喜歡誰(shuí)，誰(shuí)暗戀誰(shuí)的場(chǎng)景，每個(gè)人回憶起來(lái)，應(yīng)該都會(huì)露出一個(gè)不知道是代表什么意思的笑容。終究還是在記憶里模糊了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。很多回憶終于還是輸給了時(shí)間，一切快樂(lè)而美好的小學(xué)時(shí)光就結(jié)束在這張幾寸長(zhǎng)的畢業(yè)照里，也許很多人一別就是一輩子，也許有的再見(jiàn)時(shí)彼此已相夫教子，或年已黃昏。

看著這張照片，當(dāng)時(shí)的我們無(wú)法知道自己以后將成為什么樣的一個(gè)人，也不明白在今后的歲月里，一個(gè)個(gè)身邊的同學(xué)會(huì)走著什么樣的人生道路。更不知道彼此在各自的道路遇到的快樂(lè)與艱難。轉(zhuǎn)眼十多年過(guò)去了，照片上的自己定格在畢業(yè)的那一瞬間，而自己依然的悄悄改變著，成長(zhǎng)著。

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