這幾天在家，無(wú)意間和孩子們玩起了牛筋梗兒。牛筋梗兒就是樹(shù)葉的葉柄，兩個(gè)人各拿一個(gè)，一個(gè)做橫狀，一個(gè)做豎狀，交叉，再雙方使勁兒拉，葉柄被拉斷的為輸，完好的為贏。

其實(shí)現(xiàn)在不是玩兒牛筋梗兒的最好時(shí)候，最好的時(shí)候是到秋天，樹(shù)葉開(kāi)始落的時(shí)候。小學(xué)時(shí)候?qū)W校離家很近，也就100米，于是早早就到校門(mén)口等著，只要老師一開(kāi)大門(mén)，就和一起等在門(mén)口的學(xué)生蜂擁至校園，開(kāi)始撿楊樹(shù)葉，收集牛筋梗兒，然后趁著課間和課前的空當(dāng)兒，你倆一組，幾人一伙的，開(kāi)始玩兒起來(lái)，我們那時(shí)叫干（四聲）牛筋梗兒，也就是斗。最熱鬧的是你無(wú)意間撿到了一個(gè)牛筋梗兒王，就是你一連弄斷了對(duì)方手里差不多所有的牛筋梗兒，而你的卻完好無(wú)損，最多也就是破層皮，斷兩根筋，其他人就會(huì)不服，也會(huì)紛紛拿出自己手中的牛筋梗兒和你較量，有用兩只手捏住牛筋梗兒的戰(zhàn)斗部位來(lái)回揉搓的，還有用牙輕咬的，稱(chēng)是為了讓它更筋斗，更牛筋；有的則會(huì)拿出昨天或前天珍藏的牛筋梗兒王，更有甚者不知從哪學(xué)的旁門(mén)偏方，講他的牛筋梗兒是拿鹽水泡過(guò)的，更加厲害... ...在一聲聲的嘆息和歡呼聲中，我們樂(lè)此不疲。

而我們這次的牛筋梗兒，比較廣泛，有洋槐的，梧桐的，楊樹(shù)的。洋槐的，摘下一片來(lái)，捋掉葉子，但較細(xì)，適合和較小的孩子玩兒，不至于勒到手；梧桐的，就較粗大了，碰上半干不干的，很是有勁兒，甚至可以拽著另一個(gè)人跑出半里地去；現(xiàn)在楊樹(shù)少了，我小時(shí)候都是玩兒楊樹(shù)的牛筋梗兒。幾個(gè)孩子玩的很是開(kāi)心，尤其是兒子，當(dāng)然我也在他們其中，一是為了看護(hù)他們，二是享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。兒子無(wú)論和我還是和他表姐表哥表弟，玩牛筋梗兒時(shí)不管是輸是贏，都嘎嘎笑的很是開(kāi)心，他贏了，我會(huì)說(shuō)他的真厲害，他笑；他的斷了，他就讓我再給他找新的，繼續(xù)接著玩兒。自己忽然覺(jué)得這個(gè)小游戲挺有意義，因?yàn)樗麄兊穆愤€很長(zhǎng)很長(zhǎng)，真心希望孩子們?cè)谝院蟮?a target="_blank">人生路上能保持像現(xiàn)在這樣的心態(tài)，如果取得了一些成績(jī)，不驕傲；如果有一時(shí)的失意，更不氣餒。

或許以后他們會(huì)明白，這便是生活的啟迪！

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