第五十五章

小謝的媽再也忍不住了，他站在媳婦的房門口，仍然小聲地問道：“我說順萍，有什么話不能好好地去說，為什么一定要吵吵鬧鬧呢？瞧你今天，你吵、你罵咱都不說，為什么還用刀子去戳你男人呢？你來看看，戳成什么樣子了！”

順萍也不回話，她手忙腳亂地穿好衣服，沖出房間，沖出大門，消失在夜幕中……

小謝不放心，緊緊地跟在她的后面，一直跟到了順萍的娘家。看見順萍進(jìn)了家門，小謝才轉(zhuǎn)身回家。

順萍賭氣半夜間只身一人回娘家，又添油加醋的捏造了一些事情，一把鼻滴，一把淚地向父母訴說自己在婆家怎樣的受虐待。說婆家如何沒娘心，不把她當(dāng)人看待，一家人是怎樣的欺辱她，說自己在婆家度日如年，實在呆不下去了，等等等等。

王福夫婦倆聯(lián)想到平常小兩口經(jīng)常鬧矛盾，女兒跑回娘家也不止一兩次，因此，他倆把女兒的話全都當(dāng)真了。夢英氣得直跺腳，王福則大罵起來：“謝家的那些王八蛋們，竟敢如此的對待我的女兒，是欺負(fù)咱王家無人？！……”( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

兩口子一合計，決定去給女兒出這口惡氣。

兩天以后的一個夜晚，王福帶領(lǐng)著他的小弟弟、小舅子、兒子、侄子以及夢英娘家的幾個親戚，不下十人，手拿木棍，浩浩蕩蕩向謝家進(jìn)發(fā)。

星星在碧藍(lán)的天空中眨眼，蟈蟈在茂密的草叢里鳴叫，辛勤勞動了一天的人們，早已經(jīng)入睡，鄉(xiāng)村的夜，是那樣的祥和，那樣的安靜！

王福一行幽靈般的出現(xiàn)，打破了鄉(xiāng)村夜晚的寂靜！

很快就到謝家了，謝家的大門緊閉著。

“給我把門撞開！”王福見叫了兩聲，屋內(nèi)沒有反應(yīng)，就下達(dá)了撞門的命令。

王鋒等幾個毛小伙子立即伸出腳來，向大門使勁踢去。

“嘩！”門栓被踢斷，大門打開了。

“人呢，怎么不見謝家的人！謝家的人都死光了？！”一幫人大叫起來。

老謝夫婦被驚醒，連忙起床拉燈，將眾人迎進(jìn)屋內(nèi)。小謝也從里屋出來了，連忙與他們打招呼。

“我們今天來做什么，不說，想必你們也知道。是怎么回事，給我老老實實地講清楚，否則，對你們不客氣！”王福發(fā)話了，他指著小謝說，“還是你先說，把那天發(fā)生的事情給我講清楚！”

小謝不敢隱瞞，只得當(dāng)著眾人的面，講述那天經(jīng)過的前前后后。

大伙都站在屋內(nèi)，聽小謝介紹。

“你瞎說，順萍他無意用刀子捅你？”沒等女婿講完，王福就大聲的吵起來。

謝母見王福不相信，就進(jìn)里屋把那件汗衫拿出來，放在王福的面前，指著兒子對他說：“親家，你看，當(dāng)天他穿的這件汗衫?！?/p>

王福一把抓過那件汗衫，把它拋在一邊，指著謝母問：“那你們平時又是怎樣對待我女兒的呢？”

王福這一問，便勾起了謝母對往事的回憶，于是她就把怎樣悉心伺候的事，一樁樁的擺了出來。

王福越聽越覺得窩火，他打斷了謝母的話，厲聲問道：“照你這么說，全是我女兒的錯，你們都做得好？”

“親家，也不能那么說……”

謝父剛開口，王福就大發(fā)起雷霆來：“你們說到現(xiàn)在，只字沒談你們的問題?？磥砟銈兪遣幌胗梦牡膩斫鉀Q問題了！不給點顏色你們看看，還以為我王家無人呢！”

說完，他一個箭步，雙手將堂屋上的書案搬到倒，書案上放的些熱水瓶、杯子“嘩啦啦”地撒了一滿地。

王福一動手，王鋒便立即沖進(jìn)小謝的房間，挨個兒地打砸著室內(nèi)的家具和電器……

謝家一家三口，被團(tuán)團(tuán)地困在中央，動彈不得，任憑王福父子倆折騰……

新的學(xué)期開始了，學(xué)校的工作也翻開了新的一頁。張偉辭去了教導(dǎo)主任，從另一個村小里調(diào)來了一位接任教導(dǎo)主任一職。葉森繼續(xù)任會計。王生武卻賦予了更大的權(quán)力，除了承擔(dān)以往的工作，又接受了學(xué)校出納的職務(wù)。

文治福校長是如此的信任王生武，讓他除自己外，集曾店小學(xué)的重權(quán)為一身，他真可謂是好事連連，春風(fēng)得意！此刻的王生武更加覺得躊躇滿志，待人處事也更加隨意、慷慨，他的觀點幾乎常常就代表著校長的意思。

千人左右的學(xué)校，除了教學(xué)物資、生活物資外，還有許多集中的物資采購。如每學(xué)期給各村主要干部的禮品、學(xué)生的校服定制、教師重大節(jié)假日的禮物……

這些物質(zhì)，一般都是校長、會計和出納三人去辦理。采購物資時，供應(yīng)方必定會盡可能地滿足買方的要求。比如開票據(jù)時提高單價呀，贈送什么贈品呀，或者買家選購了其他商品在發(fā)票中沖銷呀等等。

不知是為了炫耀，還是有意識地向外泄露，經(jīng)辦人常常在與周圍人的閑談之中，有意無意地把那些原本違反財經(jīng)紀(jì)律的事情抖露出來。

有的老師不服氣，就在校園中亂議論，尤其是新教導(dǎo)主任，就直接找文治福講理。說為什么好處都是你們?nèi)嗽诘?，我也是學(xué)校班子成員，我不會像我的前任，對這樣的事情不聞不問，你們能享受特權(quán)，我為什么不能？

文治福得罪了前教導(dǎo)主任張偉，再和新主任鬧僵，感覺不太合適，只得與財會商議，去堵新主任的嘴。

他們的所作所為被傳至社會上，便引起了不小的反響。再加上校長家發(fā)了，有錢了，平時生活也不低調(diào)一點。

就拿吸煙來說，學(xué)校合并前，他吸的是一元多的煙，學(xué)校合并后不久就吸上了兩元一包的“君健”，再后來吸三元多的“常德”，現(xiàn)在居然吸上了十元一包的“金芙蓉”。而且與村干部“聯(lián)系感情”時，帶去的不是一兩包，而是整條的！并且煙癮大到每天兩包！他一天的吸煙錢，在當(dāng)時足足要抵一個民師二十天的工資！

時間一長，校內(nèi)外的反響就相當(dāng)?shù)膹?qiáng)烈。有的村民就直言不諱的當(dāng)眾發(fā)表自己的觀點，說文治福作為一名教師，不堅守教學(xué)崗位，成天與社會人員抹牌賭博是不務(wù)正業(yè)，是誤人子弟；他玩得那么瀟灑，總不是用的學(xué)校的公款！

不久，洋沙區(qū)教委和紀(jì)委就收到了一封對文治福的檢舉信。

曾經(jīng)有好多同志，其中包括管初小的副校長許瑜，都好心地奉勸過他，勸他不要過分的張揚(yáng)，還是謹(jǐn)慎一點為好，事態(tài)如果一再擴(kuò)大，何許會產(chǎn)生極壞的后果！

可是，文治福就是聽不進(jìn)去，認(rèn)為規(guī)勸他的同志是在看他的笑話。

一向剛愎自用的他，認(rèn)為有他的兄長文治壽，即便出了問題，夫以妻貴的兄長，一定會巴結(jié)鎮(zhèn)委“花書記”替他罩著 自然也會安然無事。

于是他不但不自我收斂和反思，主動說明情況，迅速消除影響，反而把他的那幫“心腹”召集在一塊，將學(xué)校內(nèi)部的員工逐一排隊，排查告狀人。并且對他們懷疑的對象，或明或暗地給予施壓。

張偉和曾經(jīng)給他提過意見的幾個年輕人,免不了便成了被重點懷疑的對象。

張偉雖然找文治福交談過，表明了自己對這件事情的看法，闡述他無意卷入這場漩渦的觀點。然而，隨著投訴頻率的不斷增加，鎮(zhèn)教育組也曾經(jīng)委派工會主席找張偉談過對校長文治福投訴的事情，很顯然，學(xué)?！昂诵膱F(tuán)隊”定下的基調(diào)，一下是難以抹去的。

張偉有口難辯，也不理會這件事情，因為懷疑是人家的權(quán)利，沒人能夠阻止。他相信，隨著時間的推移，終將有一天會水落石出，真相大白于天下！

就這樣，張偉便不明不白地背上了一個告文治福校長陰狀的罪名！

隨著國家形勢的不斷好轉(zhuǎn)，國家出臺了一系列有關(guān)教育的法律法規(guī)，同時加大了對基礎(chǔ)教育投入，本世紀(jì)末解決民辦教師問題,也寫進(jìn)了國家教育工作的日程。

民辦教師問題如何讓解決，路子有三，其一，鼓勵青年教師積極報考院校，通過院校培訓(xùn)后再返回教育崗位。其二，每年拿出一定數(shù)量的指標(biāo)，將合格的民師轉(zhuǎn)為公辦教師。其三，接受一定數(shù)量的大中專應(yīng)屆畢業(yè)生充實教師隊伍，以補(bǔ)充民師辭退后崗位的空缺不足。

國家出臺的這些政策，在極大地加快教育改革進(jìn)程的同時，也加厚了滋生腐敗的土壤。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組，掌控著民師的評模授獎、資格的審查認(rèn)定以及大中專畢業(yè)生接收審批等等權(quán)利。

為了獲取相應(yīng)級別的榮譽(yù)，在鎮(zhèn)內(nèi)有些影響的，尤其是各學(xué)校的校長、教導(dǎo)主任，他們便想方設(shè)法地利用有利條件，拼命地向教育組主要領(lǐng)導(dǎo)送禮，即便當(dāng)時未能如愿，也為后來打下了基礎(chǔ)；文化考試上線了，還要過工作考核這一關(guān)，這一關(guān)的分?jǐn)?shù)低了，總分就會后移，排名在前的將現(xiàn)有的指標(biāo)占去，你便會等到來年，誰知道來年的形勢？因此這部分民師也免不了要送禮；至于新接收大中專畢業(yè)生的事，那就不需多說了……

情感的建立不能靠一朝一夕，要在日常生活中慢慢地積累。為了拉近與教育組主要領(lǐng)導(dǎo)的距離，凡是估計自己需要找教育組辦事的人，都清楚自個應(yīng)該怎么做。

夸張一點說，在二十世紀(jì)末的最后四五年時間里，教育組是門庭若市，前來送禮的人是絡(luò)繹不絕。不論你愿意與否，尤其是教育組的主要領(lǐng)導(dǎo)那，逢年過節(jié)、紅白喜事、傷病住院等這些節(jié)點上，你是非到不可的。送禮的除了教師和普通民眾，其中也少不了鎮(zhèn)干部。教育組名副其實地成了眾人捧場的香餑餑。

自然，精明過人的鄭干事是絕對不會放棄這大好的斂財機(jī)會的。

人家暗地里送的可不說，就說明要的吧。據(jù)說該鎮(zhèn)中學(xué)有個姓文的老師，平時嘴巴有喜歡嘰里呱啦的說話的習(xí)慣，本來就是師范院校畢業(yè)的兒子，當(dāng)年畢業(yè)后回來，被安在一所片完小任教。文老師為感謝鎮(zhèn)教育組的接收安排，也曾經(jīng)到干事那兒意思過。

不知道是意思得太輕，還是嘴巴沒管好，無意中得罪了干事。一學(xué)期結(jié)束后，鄭干事便讓人傳話給文老師，叫他到教育組來一趟，說干事有事情找他。

“干事找我干什么？咱倆平時也沒啥來往呀！”文老師不知道發(fā)生了什么事情嘀咕道，便急匆匆地趕到教育組。

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