文/草川

在我家客廳電視墻的玻璃櫥柜里，擺放著一個七寸左右的小相框，小相框里畫著一粗一細兩棵不知是什么名稱的樹，樹上長著幾片綠色的樹葉。相框正中寫著“綠葉對根的情誼”的七個呈波浪形的行楷燙金大字，上邊框中間位置寫著“美一小學建校八十周年紀念”十二個紅色的隸書大字，小相框右下邊的落款分兩行，分別寫著“美一小學贈”和“2003年10月”幾個紅色的行楷小字。

這個小相框是一個紀念品，是我的母校贈送給我的。當時，我在我們那個小縣城的一所中學里當老師，9月份開學后的一天，我收到了參加母校建校八十周年的邀請函。雖然忙于工作無法親身參加，但我想賀禮是不能少的，我還是跟大家一樣，力所能及的從自己不多的工資中拿出了一百元錢，托別人捎了過去。雖然是錢數(shù)不多，但我想仍然可以表達我對母校的一點感激之情。后來，這次活動的籌辦者，母校的時任校長托人給我?guī)砹诉@個小小的紀念品。

如今，這件小事已經(jīng)過去了十幾年了，但每當看到這個小相框時，我的腦海里便閃現(xiàn)出自己當時在母校學習時的一些難忘的事情來。

所謂的母校，也就是我們的村小，位于我們村子的中央。上小學時，對我影響最深刻的，便是母校大門前面的那片鹽堿地。這片鹽堿地，是我們村最難治理的一塊地方，至今仍還頑強地生存著。也正是由于這片鹽堿地的存在，我們村便得名草灘村。那時，從我家到學校，有兩條路可通，其中一條是村道，要拐好幾個彎，所以路程相對較遠，我和小伙伴們很少走這條道上學。另一條其實并不算是路，是我和幾個小伙伴們自己走出來的，可我們偏偏喜歡走這條路，因為至少要節(jié)約一半的路程和時間。所以，當時我們?yōu)榱顺?，就不顧一切的從這片鹽堿地直直地穿過去。冬天還好走些，是因為鹽堿地凍住了，踩上去硬梆梆的，能承受住人的重量，但鹽堿地上面都覆蓋著一層白色的粉末，因此往往是我們的鞋和褲子上，都帶著一層白色的粉末。夏天我們可就遭殃了，草灘上全是高低不平的小水坑，而且草灘還軟綿綿的，不小心一腳踩下去，便把小腳給淹了，所以只能是深一腳淺一腳小心翼翼地走。還好那時候，夏天我們大家都沒有鞋穿，所以一般都把褲子挽至膝蓋處就行。但小孩子畢竟是淘氣的，大家都閑不住，嬉笑打鬧是常有的事，少不了你追我趕的，所以在草灘上摔倒把衣服和書包弄濕是常有的事，為此也受到過老師和家長的不少的“優(yōu)待“，但往往還是好了傷疤忘了疼，我和小伙伴們依然是我行我素。

此外，還有一件事，也給我留下了比較深刻的印象。母校占地面積很大，正對著校門，直通老師辦公室和宿舍的是一條寬敞的大道，兩邊都整齊地栽種著一棵棵的軟梨樹。記憶中，一到秋天開學的時候，大大小小的黃澄澄的軟梨掛滿了整個枝條，特別得誘人。于是，我和幾個小伙伴開始商量著怎么去偷摘軟梨吃了。那時，我們往往是在中午時間和下午放學以后采取行動，雖然當時我們有所分工，望風的望風，上樹的上樹，我時常扮演的是上樹偷摘果子的角色，因為主要是當時擅長爬樹的緣故吧。但往往是值周老師來了，望風的不給我們報信，自己先跑了，所以我和其他幾個上樹的小伙伴，則經(jīng)常被值周老師堵在樹上，只能是乖乖地束手就擒，所以少不了老師的批評教育，甚至還避免不了叫家長的事。更為讓人羞恥的事是，值周老師晚上放學站隊的時候，不僅要提我們的名字，而且還會被邀請到全校師生面前進行檢討，甚至還有些值周老師，變換著花樣懲罰我們，讓我們舉著雙手，手里還拿著偷摘的果子，在全校師生面前當成模特進行展覽。即使是這樣，但還是無法阻擋我們?nèi)ネ抵烧浝娴哪_步，因為在當時在物品稀缺的情況下，這些東西實在是太惹我們的眼球了，實在是太讓我們向往了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

后來，我在中專畢業(yè)的那年，在母校實習過兩個月，當年的那些教我們的民辦老師有的已經(jīng)轉(zhuǎn)正了，有的已經(jīng)被辭退了，但當我和那些當年給我上過課的，如今還仍然奮戰(zhàn)在教學一線上的老師們，私下里說起我在這所學校念書時干出的許多頑皮的小事時，那些老師們都已經(jīng)沒有什么印象了，唯一讓他們對我有印象的便是我的學習成績了，他們都說我是一個愛學習的人，牛皮紙的獎狀掙了不少。說這些話的時候，我是非常仔細地盯著他們的眼睛的，我從他們平靜的眼神里，絲毫沒有讀出他們說謊的意味來，也不知道他們是真的記不得我干的那些調(diào)皮的事了，還是以學習成績好來搪塞我。唉！也許是老師們教過的學生太多了，也許是像我這樣調(diào)皮的學生也不是少數(shù)。

如今，每次回老家，我都抽時間去母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最讓我感到欣慰的是，母校一點也看不出滄桑的樣子，變得更加的年輕了，不僅修建了寬敞明亮的教學樓，安裝了現(xiàn)代化的教學設備，而且注重校園綠化建設，種上了花草樹木，簡直就是一座美麗的花園，附近幾個村的孩子們正在這里快樂地學習和成長著。但每次我漫步在母校的操場里，找尋著自己當年學習和生活的足跡時，唯一讓我感到遺憾的是，我不曾為母校的發(fā)展做出過一絲一毫的貢獻。

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