教育是立國之本，是人與人之間交往的前提。

教育分為父母與子之間的，老師與學生，長大以后更是人與人，人與事之間的教育。

人從生下來接受的第一份教育就是父母傳下來的教育。影響甚至遠超一代人，但是很多家長卻不重視這是教育，以為趕緊送到幼兒園就任務完成?？墒羌议L對后輩的教育根本不需要語言，孩子們會以家長的行動作為榜樣，潛移默化中學去那些好習慣與壞習慣。例如我親近的一位家長。

她特別喜歡看韓劇，喜歡到茶飯不思，淚腺豐富的地步，在她的孩子小時候，孩子天性本來好動，總不能窩在家里陪媽媽看韓劇吧，于是想要出去玩，可是媽媽不放心的孩子的安全，提出你將數(shù)學口算題做幾篇，就陪你下去。韓劇看完了一集又一集，孩子終于長舒口氣，將勞動成果給媽媽的時候，得到的結果卻是，你再做幾篇去。

拗不過媽媽的孩子終于服了軟，媽媽這樣做的原因相信女性讀者都應該明白當孩子再一次拿著成果展示的時候，已經(jīng)由上午變成了中午，吃完飯，看了一上午韓劇的媽媽也累了，推脫著我再休息會就出去。孩子滿含淚光的發(fā)脾氣：我不出去了，一點沒有信用，這年輕媽媽當然興高采烈，我又能看一下午韓劇了，安安靜靜的還沒人叨擾。

這個故事雖然可笑，但卻是在大多數(shù)家庭非常常見，這只是一個媽媽在孩子面前失信的故事，那你們覺得這孩子以后要對這媽媽失信呢？結果是這樣，媽媽：我什么時候失信了，我天天為你做這么多，什么時候失信過？而孩子內心世界應該是：好爽好爽。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

父母的榜樣效果極其重要，要不中國俗語說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞。我還了解一對父母，基本上腦海里的字典不存在，“對不起，我錯了”這種字眼而他們教導孩子卻喜歡聽孩子違心的說出：我錯了，諸如他們有事錯怪孩子，結果還是讓說：好我知道了，你先出去吧。如果孩子犯錯，有時還會讓孩子跪下，逼出一句“我錯了”這樣的教育不正是中國最傳統(tǒng)的方式。一代人失敗，總以為自己總結出了一套成功的經(jīng)驗，將在孩子身上一一實現(xiàn)，從來認識不到自己的錯誤性，即使不承認錯誤總該告訴孩子怎么才是正確的做法吧。

老師能教的只是文化教育，父母才是素質教育的根本。父母總想著讓孩子一年級學完小學課程，二年級學完中學課程，甚至六年級去清華少年班，成為最小的一批人。讓孩子成為鄰居，孩子們眼中的神童，可是你們知道這種孩子的痛苦么？他沒有童年沒有伙伴，沒有快樂沒有素質，對父母呼來喝去，而父母想著：沒事，孩子長大以后會知道我們的做法是正確的，會感激我們，我只能說一句：living in dream（活在夢里）孩子只會恨你們一輩子，把人當成狗一樣養(yǎng)著，我認為這種家長可能就是為了內心深處的那點虛榮感吧。

家長不以身作則，不承擔責任，不守信用，不認識到自己的錯誤……又何必苛求孩子做到哪些，父母不知道改變自己，又何必對孩子的做法感到可恥？孩子不以你們素質低下感到悲哀就可以了?？偪吹絼e人的錯誤，為什么不自省看看自己的錯誤？孩子難道就不是一個真真正正的人？

中國傳統(tǒng)的教育法，可悲可嘆，更可笑。

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