茶，常綠灌木或小喬木植物，在中國(guó)長(zhǎng)江流域以南地區(qū)廣泛栽培，從神農(nóng)氏至今已有幾千年的種植歷史了。我家在贛南，是茶分布密集的地方，有幸從小識(shí)得茶樹。

小時(shí)候，我家的后山坡上有一大片茶樹，背靠著青山，呈梯田狀排布，錯(cuò)落有致。然而具體是何人種于何時(shí)，早已無從追究。村里人大多已不懂如何制茶，也便無人采摘，只在結(jié)茶果的時(shí)候摘點(diǎn)茶果。那時(shí)，旁邊的小學(xué)里尚有幾位老先生，教書之余還略懂制茶，因此學(xué)校便承包了那片茶園。于是每年的清明前后，學(xué)校總要組織一次浩浩蕩蕩的采茶活動(dòng)。采茶本是件極辛苦的事，然而對(duì)于我們這些終日坐不住的人來說，無疑是將它當(dāng)作一次“放風(fēng)”活動(dòng)了。

清明時(shí)節(jié)，風(fēng)還有些清冷，然而一大早，也許事先也并沒有約好，但就是有路過門前的同學(xué)大喊“摘茶葉去嘍”，于是你也趕緊洗漱，提個(gè)小桶，迷迷糊糊得跟上前頭的上學(xué)隊(duì)伍。等到了學(xué)校差不多都按班級(jí)排好了隊(duì)伍，這時(shí)校長(zhǎng)便要發(fā)話了。但是基本上那一天的我們都異常激動(dòng)，于是小小的我們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳，校長(zhǎng)在臺(tái)上著急得揮舞著雙手，一面向我們展示應(yīng)采茶的樣品，一面不斷強(qiáng)調(diào)“同學(xué)們，是一芽?jī)扇~啊~~”。

采茶其實(shí)是件簡(jiǎn)單的事，經(jīng)過整個(gè)冬天的蟄伏，茶樹早已積蓄了無窮的力量，等到春雨一下，老枝里便迅速得破出了嫩芽，過幾天，嫩芽又長(zhǎng)成了新葉。新葉嫩芽，一片清綠。我們歡快得穿梭其間，這邊扯兩葉，那邊拔兩下，也許再從同學(xué)的桶里“偷”一點(diǎn)，偶爾再哼兩句從老一輩口中聽來的山歌，或是下鄉(xiāng)來表演的采茶戲團(tuán)里的戲詞，滿茶園的鬧，自覺已是樂不可言了。如今想來，片片嫩綠中翩翩的彩色小娃娃，其實(shí)已是整個(gè)煙雨纏綿的四月天里最美的圖畫。

采茶這件事一直伴隨到我們小學(xué)畢業(yè)，后來聽說學(xué)校也已經(jīng)放棄那片茶園了，許是學(xué)校里的老教師都已退了休，沒人會(huì)炒茶了吧，又或者是滿茶園鬧的學(xué)生太過難以管教？我不知道，只是聽說這件事的時(shí)候還小小的扼腕了一下。今次回家，忽然發(fā)現(xiàn)茶園被挖空，地皮被用來做房子了，只剩零落的兩顆茶樹在四月的風(fēng)雨里飄搖，心中頓時(shí)涌過一絲澀然的滋味——那是承載了我們記憶的茶園。

如今小娃娃都已經(jīng)長(zhǎng)大，不知道他們是否還記得那些年摘的“清明茶”。以后的以后，是否還有人會(huì)在我的窗前大喊一聲“摘茶葉去嘍”，那個(gè)時(shí)候我是否會(huì)朦朦朧朧得想起曾經(jīng)迷迷糊糊的自己，我不知道，亦不想忘記。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

親愛的，下次歸家，我們采茶去吧。

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