自我介紹的不堪入目
陳奕迅是我的名字,我是華語(yǔ)樂(lè)壇的K歌之王,一首十年娓娓道來(lái):“十年之前,我認(rèn)識(shí)是你,你不屬于我,我們還是一樣.....”但在十年之前,我不過(guò)是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津,與人來(lái)人往混為一談的人。那時(shí),我不叫陳奕迅,我叫陳威汛,陳是陳威汛的陳,威是陳威汛的汛,汛是陳威汛的威,合一起——陳汛威!
我喜歡聽(tīng)音樂(lè),畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作。其中,能為之一直堅(jiān)持的是寫(xiě)作,可到頭來(lái),也不一定是寫(xiě)作!反而,更加有深意,更加有內(nèi)涵...
記得小學(xué)還是初中的時(shí)候,數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)課本的空白處總有我小說(shuō)密密麻麻而且潦草字跡摧殘過(guò)的痕跡,直到有一天,老師道:
請(qǐng)問(wèn),那位同學(xué),這些是什么東西!
我說(shuō):是人生,是我的另一半!
他說(shuō):先撕了,再離(離婚)了。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
雖然,這一件事情對(duì)于我有那么些小小的挫折,終究,我還是一直隨性的撰寫(xiě)到現(xiàn)在。但,這件事對(duì)于他也是個(gè)不小的挫折,要怪就怪我提筆第一句就是——老師就像醫(yī)生,不是救死扶傷,而是裝著一臉正氣,做著殺豬宰羊的事情!從此,他有些想不開(kāi),那一天夜黑風(fēng)高,風(fēng)雨彌漫,也再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。直到——某一天,他的一本《班主任記事》也被我“秀麗”到瘋狂的字跡摧殘的遍體鱗傷,我想——他也沒(méi)有機(jī)會(huì)再回來(lái)火冒三丈,最后,連他課本上的名字也被我的小說(shuō)文字壓過(guò)蓋過(guò)!他也沒(méi)有機(jī)會(huì)言之:我們秋后算賬!
那時(shí),他是驕傲的。但是,最后,他的驕傲宛如秋天卻又漸至冬末。
可說(shuō)實(shí)話,我完全沒(méi)有任何報(bào)復(fù)的意思。即使,所以人見(jiàn)之都認(rèn)為我是為了復(fù)仇,為了滿足自己變態(tài)心理。但只有我心如明鏡,因?yàn)椤袝r(shí)候,我的小說(shuō)甚至比高傲的我還要讓我覺(jué)得珍貴,像是東京美麗櫻花,又是一曲贊歌,那么動(dòng)聽(tīng),那么美妙。于是,我把花瓣伴上了音樂(lè)真心誠(chéng)意的溺滿他的《班主任記事》,還有他的名字,我竟覺(jué)得,也算得上饋贈(zèng)他一份離別時(shí)特別的禮物。
即使,心如明鏡的我還是忍不住偷笑,我也忍住不笑。這便是——所謂的人的辯誡!
我如此之愛(ài)寫(xiě)作,但讓我自己都驚訝的是,我并不熱衷閱讀。我的十根手指能很好的掰出我去圖書(shū)館讀書(shū)的次數(shù)!只是,我建筑千里圍墻依舊防不勝防,魯迅先生和古龍先生的書(shū)像是無(wú)孔不入的氧氣,穿透了重重圍墻,滲透進(jìn)了我的內(nèi)心深處。
魯迅先生的文章陪伴了我接近五六年,一直到現(xiàn)在。值得自豪的是——我從頭到尾依然看不明白魯迅先生文章需要表達(dá)的意思。
例如,在空虛的時(shí)候,我覺(jué)得充實(shí)。然則,我也模仿著,在寂寞的時(shí)候,我覺(jué)得快樂(lè)!
再例如,野草,它死了,但我覺(jué)得是極好的,因?yàn)槲矣纱俗C明它存在過(guò)!
當(dāng)然,我看不懂也不明白,也是極好的,因?yàn)槲矣纱俗C明我曾經(jīng)認(rèn)真過(guò)。
因?yàn)?,讀書(shū)者,不求甚解也!且認(rèn)真,我所以驕傲!
即使,看不明白,摸不透。我竟然也無(wú)孔不入的看透了一點(diǎn)——像是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)旅行,像是人生!是一便一,是二便二,平淡無(wú)奇,這是極其不好的。反而要如同暴風(fēng)那般呼嘯,若干年后,依然有回味的價(jià)值!
最后,送上魯迅先生的一句話——有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。所以,我......要想死了一樣的活著,這樣生命才有存在了意義與幸福。只是,這句話卻也讓我覺(jué)得非常土氣和過(guò)時(shí),我甚至不好意思和朋友們說(shuō)起,但又什么辦法——
我開(kāi)心就好!
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自我介紹的不堪入目的評(píng)論 (共 8 條)
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