他是一個(gè)內(nèi)斂的孩子，也是個(gè)老實(shí)巴交的學(xué)生，在校的時(shí)候總是比較孤僻。在上學(xué)的時(shí)候總早早的被奶奶叫起，常常都是他第一個(gè)到學(xué)校。

班里有個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的同學(xué)，也是學(xué)校成績(jī)最出色的學(xué)生之一，她幾天前沒來上課，聽說她是去參加了全縣的作文比賽了，后來還得了全縣作文大賽的第一名，被學(xué)校的老師拿到學(xué)校的每個(gè)班級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)朗誦，成了學(xué)校的作文參考教材。她的作文也常常在各大作文網(wǎng)站和各大報(bào)刊進(jìn)行發(fā)表，他也經(jīng)常去看，排名總是居高不下，由于她寫作的天賦，她成了學(xué)校的重點(diǎn)培育對(duì)象。后來在學(xué)校的歷史光榮榜上亦有她的名字，被國(guó)內(nèi)某所名牌大學(xué)所錄取。

他起的很早很早，所以總是常常要獨(dú)自坐在課堂上半天才有同學(xué)到來。一天清晨他早早便來到了學(xué)校，和往常一樣，除了他，教室里空無一人，他把頭晚想對(duì)那個(gè)女孩兒說的話寫成信箋放在了她的抽屜里，當(dāng)然，‘信箋上并沒有附加任何名字，沒有落款’，放好后他跑出了教室，跑出了學(xué)校，直到上課時(shí)間差不多的時(shí)候才又裝作若無其事的跑進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室。當(dāng)他踏進(jìn)教室門的時(shí)候，忍不住偷瞄了一眼那個(gè)女孩兒，女孩兒這時(shí)也不經(jīng)意的朝他這邊看了一眼，相視一笑，然后繼續(xù)看書。也不知道她會(huì)不會(huì)在那張無名的信箋上發(fā)現(xiàn)些什么？他心中這般想著。

他總喜歡一個(gè)人走在學(xué)校足球場(chǎng)旁邊那條僻靜小道上，這樣似乎能使他煩悶的心得到一些釋放。由于學(xué)生們的經(jīng)常打掃，這里顯得非常干凈。道路兩旁的梧桐樹被春風(fēng)刮的吱吱作響，從葉間過濾下來的光斑也在地上搖擺不定。小鳥也在樹梢頭吱吱叫著，在那茂密的樹枝和樹葉的遮擋下，卻只聞其聲，不見其身，在樹梢的不知名處悠然自得。他總是一個(gè)人這樣悠來閑去，一個(gè)人，一條小路，這樣何嘗不是最清逸的選擇。一開始，同學(xué)們還來這兒找到他一起玩耍，他總是欣然的拒絕，漸漸的，便沒有人再打擾他了，這條梧桐小道便成了他課余時(shí)唯一的活動(dòng)場(chǎng)所和伙伴，這樣的怪癖直叫班里的同學(xué)不禁唏噓。

一陣清涼的午風(fēng)吹來，帶著淡淡的幽香，轉(zhuǎn)頭看去，卻是身后站著一個(gè)女孩兒，是她，她...怎么會(huì)來這兒？你這體育課上的，咋上到這兒來了，大家都在那邊一起玩，你一人跑這兒來做什么，她說著，撿起地上的剛飄下的樹葉，然后靠在一顆梧桐樹上看著他。他臉上一紅，卻也不知道說什么好，只吐出一句，你怎么不跟她們一起玩，也跑到這兒來??？哎，都快畢業(yè)了，到時(shí)候可能就不能在一所學(xué)校了，蠻舍不得這里的，也蠻舍不得你 們這幫同學(xué)的，她這樣說著，又似在自語一般。噢，對(duì)了，我是來告訴你，下個(gè)星期五，學(xué)校請(qǐng)來攝影師要給我們拍畢業(yè)照，到時(shí)候你可不要遲到了。哦是嗎，你放心吧，我可是從來沒有遲到過的，所以你就不用擔(dān)心啦，他有些結(jié)巴的低著頭說著，眼睛也不敢再看向她。那就行了，我先過去了，你也快過來跟大家一起玩吧，說著就往操場(chǎng)走去，經(jīng)過他身邊的時(shí)候把手上的那片葉子塞到了他手里，親了一下他的臉頰，然后說了一句‘不要忘記你說的話噢’，然后蹦蹦跳跳離去，不一會(huì)兒面紅耳赤的他聽到背后遠(yuǎn)處傳來她那優(yōu)美的聲音，這梧桐小路很美啊，可比某人寫的字好看多了噢。

那是一個(gè)清晨吧，大概是凌晨的七八點(diǎn)，他在父母的陪同下，他第一次坐上了駛向廣州的火車。在父母的不注意下，在那轟隆隆的車聲下，在車上乘務(wù)員的叫賣聲下，他黯然的落下淚來。在清晨的陽光照射下，那些淚珠卻顯得異常晶瑩剔透，只是這些眼淚到底隱含著不舍與傷心在臉頰上劃過，直至下巴，無奈滴落。熟悉的景色緩緩向后駛?cè)ィ懊嬗瓉淼?，卻是一片的陌生。是誰昨晚在她的抽屜里留下了無聲的告別？又是誰看著手中的紙條哭泣在同學(xué)們的晨讀聲下，又是誰握住手中的相片聲聲地說著‘我可是從來沒有遲到過的，我可是從來沒有遲到過的，可原本應(yīng)該五十二個(gè)人的照片中又唯獨(dú)少了誰？( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

許多年后，當(dāng)那個(gè)陌生的聲影再次出現(xiàn)在這條幽靜的梧桐路間時(shí)，已然是這年的秋天了，樹葉黃了，葉子也漸漸掉落了，由于暑假的關(guān)系，這條原本就安靜的小道就更加的沉寂了，地上也堆積了不少掉落的黃葉。秋天的夕陽顯得那般的金黃，把這原本就焦黃的大地增添了又一層秋意面紗。由于樹葉幾乎掉落，夕陽的余暉沒有阻礙地灑在了那個(gè)已經(jīng)不再稚嫩的蒼悴臉頰上，他從包里的書本中取出了那片不知放了多久的葉子，在夕陽余暉的照耀下，似乎依稀能聞到上面的淡淡幽香，夕陽漸漸西沉，地上的影子也逐漸被拉長(zhǎng)，他看著地上的影子苦笑著，然后抬頭望天，夕陽已然沉下，手上一松，那片塵壓多年的殘葉從他手中滑落，微風(fēng)掠過，亂了他的心緒，亂了他的頭發(fā)。

在他走后，一個(gè)女孩兒拾起了那片與眾不同的葉子，看著那個(gè)慢慢隱去的身影，漸漸出神...

是誰的嘆息聲落到了誰的耳中，是誰的腳步為誰停下，是誰慢慢地轉(zhuǎn)過了身，是哪兩個(gè)身影目目相對(duì)呢，又或是誰與誰在校園的黃昏中相擁呢？

也許是那個(gè)背影去的太快，也許又是那個(gè)手執(zhí)殘葉的身影來的太慢，是風(fēng)來的太慢，還是那葉掉的太急呢？最后在這條梧桐的紅塵路中‘錯(cuò)綜，終’。

——進(jìn)林

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