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小學(xué)體育老師該做什么

2015-04-08 08:53 作者:竹林聽雨  | 6條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

在小學(xué)體育教學(xué)課堂上,教師應(yīng)該怎么做呢?小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是建設(shè)祖國(guó)美好明天的希望。小學(xué)生除了學(xué)好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科知識(shí)之外,學(xué)生的健康體魄也很主要。小學(xué)生如果沒有健康的體質(zhì),更談不上如何學(xué)習(xí)了,也就談不上建設(shè)祖國(guó)的明天了。學(xué)生的健康體魄,良好的身體素質(zhì),與小學(xué)體育教學(xué)有關(guān)。過去,在小學(xué)體育教學(xué)課堂上,體育教師注重學(xué)生身體各種素質(zhì)能力的培養(yǎng)與提高。而現(xiàn)在的小學(xué)體育教學(xué)模式,過于簡(jiǎn)化和單一,只是走個(gè)過場(chǎng)和表面形式。久而久之,學(xué)生的身體素質(zhì)上不去了,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)體育理論淡化,并不去親自體驗(yàn)和實(shí)踐了。

現(xiàn)在的體育教學(xué)形式過于簡(jiǎn)單。不應(yīng)該是學(xué)生站好隊(duì),講講課后要求,就馬上解散。久而久之,學(xué)生認(rèn)為體育課就這樣來(lái)上,就是玩??!殊不知這種教法,侵犯了學(xué)生求知欲望的心理,沒有培養(yǎng)學(xué)生們的各方面身體素質(zhì)的能力。學(xué)生們?nèi)鄙倌托?、柔韌性、平衡性,自然地身體素質(zhì)就下降了,作為一名小學(xué)體育教師,不應(yīng)該這樣做。課堂上按照體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范自己的教學(xué)方法和形式,體育委員組織好隊(duì)伍后,教師立即進(jìn)入課堂,給學(xué)生明確課堂要求及教學(xué)任務(wù),然后相應(yīng)的按教學(xué)程序組織課堂。在組織教學(xué)時(shí)要力求多樣化,課的內(nèi)容、游戲、故事、律動(dòng)相統(tǒng)一,達(dá)到陽(yáng)光體育教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣在提高。

例如,學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作不會(huì)做了,或者方向辨認(rèn)模糊不清。教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W生講清要領(lǐng),以手勢(shì)明確前后左右上下的方向,即時(shí)并示范正確動(dòng)作,實(shí)時(shí)的游戲中穿插體育教學(xué)動(dòng)作或根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的要求,進(jìn)行比賽,比一比看誰(shuí)做得正確,在進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。再如, 體育教師不深入學(xué)生之中,進(jìn)行規(guī)范性的指導(dǎo),甚至做規(guī)范正確的動(dòng)作不到位。緣由很簡(jiǎn)單,上課時(shí)沒按照體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),沒有仔細(xì)的研究課題,沒有反復(fù)練習(xí)實(shí)際教學(xué)動(dòng)作。

體育教師進(jìn)入課堂時(shí)面帶笑容,不板著臉,時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生就會(huì)接納你。小學(xué)體育教師的語(yǔ)言切忌簡(jiǎn)單,實(shí)際些,使用兒童語(yǔ)言。教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富、生動(dòng),易于學(xué)生接受。教師在給學(xué)生講解時(shí),語(yǔ)言通順不繁雜,對(duì)學(xué)生有耐心。課后,深入到學(xué)生中間,和學(xué)生對(duì)話時(shí)面帶著微笑,語(yǔ)言不粗俗就可以了,漸漸引導(dǎo)學(xué)生樂于接受你所教的體育知識(shí),學(xué)生自然而然的就學(xué)會(huì)怎樣鍛煉自己的身體了,學(xué)生的體育素質(zhì)就提高了。

小學(xué)體育教師的舉止,也影響了體育教學(xué)。課堂上,體育教師在給學(xué)生講解時(shí),不要騷受挖耳,左顧右盼,應(yīng)該采取立正姿勢(shì)或稍息姿勢(shì)。要求學(xué)生做到的姿勢(shì),體育教師首先要做到,這樣的教學(xué)才能達(dá)到事半功倍的效果。課后,走道手臂向內(nèi)彎曲,前后擺臂;與人交談時(shí)不比比劃劃,不背手、不插兜,需坦誠(chéng)相對(duì)于你的談話對(duì)象。

小學(xué)體育教師必須這樣做,必須根據(jù)課的需要,適時(shí)地組織課堂教學(xué),從而激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)意識(shí)。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

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小學(xué)體育老師該做什么的評(píng)論 (共 6 條)

  • 雪靈
  • 曉曉
  • 春暖花開
  • 艾葭兒
  • 醉死了算球
    醉死了算球 審核通過并說 現(xiàn)在的體育教學(xué)形式過于簡(jiǎn)單。不應(yīng)該是學(xué)生站好隊(duì),講講課后要求,就馬上解散。久而久之,學(xué)生認(rèn)為體育課就這樣來(lái)上,就是玩?。∈獠恢@種教法,侵犯了學(xué)生求知欲望的心理,沒有培養(yǎng)學(xué)生們的各方面身體素質(zhì)的能力。學(xué)生們?nèi)鄙倌托?、柔韌性、平衡性,自然地身體素質(zhì)就下降了,作為一名小學(xué)體育教師,不應(yīng)該這樣做。
  • 如煙

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