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北京筆記,饒峰饒浩成最精彩博語(短語)薈萃(三十八)

2015-04-06 21:08 作者:成功在望  | 4條評論 相關(guān)文章 | 我要投稿

我們只有把思維放進宇宙空間,為全宇宙共的同利益著想,我們的思路才能打開,才能取得進步,這個觀點你是否贊同?為什么?

未來,世界文化的道路必須走中西結(jié)合,以中為主的道路,只有這樣,世界才不會迷失方向,因為這一趨勢符合中國與世界文化與歷史發(fā)展的客觀規(guī)律和要求,不可阻擋,比如有時候一個人生了病,僅靠中醫(yī)或西醫(yī)卻不能解決問題,但一旦采用了中西結(jié)合療法,就能解決問題,所以在未來,中國與世界的所有癥結(jié),都必須采取中西結(jié)合的理念和療法來解決問題,這個觀點你是否贊同?為什么?

這個世界上的每一個人,只要不違法亂紀(jì),就必然有其價值,甚至有其重大價值,這個觀點你是否贊同?為什么?

世界上所有城市的發(fā)展,尤其是中國北方城市的發(fā)展,僅僅靠現(xiàn)有的發(fā)展模式,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到環(huán)境保護的長遠(yuǎn)要求的,因為人類若想長久地解決全球環(huán)境的污染問題,還得在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,讓全世界每一座城市的所有的建筑物都披上綠裝,讓每一個城市都形成一個個波濤洶涌的綠洲,到處是藍(lán)色的海洋,唯有如此,才能長遠(yuǎn)地解決全球環(huán)境的污染的所有問題,而我們的地球家園才能真正的走向返璞歸真,這個觀點你是否贊同?為什么?

我們必須讓人民有方向感,讓他們的具體目標(biāo)能夠快捷的得到實現(xiàn),唯有如此,我們的人民將才能永遠(yuǎn)的擁護我們,我們的事業(yè)才真正的大有希望,擁有美好的未來,這個觀點你是否贊同?為什么?

一個人,最重要的是品質(zhì)的高低好壞,而品質(zhì)的高低好壞是由好的思想決定的,而好的思想是由好的社會環(huán)境決定的,所以,好的社會環(huán)境與好的思想是世界上一切的基礎(chǔ)與前提,這個觀點你是否贊同?為什么?( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

人類要全面的實現(xiàn)共產(chǎn)主義,首先要具備共同的共產(chǎn)主義思想、品質(zhì)、情操和行為,然后才能科學(xué)的支配一切社會和地球資源,人類唯有如此,才能真正走上科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展的道路,這個觀點你是否贊同?為什么?

社會的進步,不是某個集團或少數(shù)人的進步,而是各方面的綜合的進步,是每一個人的進步,這體現(xiàn)在我們的制度、科學(xué)、經(jīng)濟、人文與藝術(shù)等的共同進步,這個觀點你是否贊同?為什么?

聽說在荷蘭,嫖妓是政府的一項所謂高雅的社會福利,且理直氣壯的自稱是多具人性化的所謂的社會福利,但是這些在我們看來,這實在是一項道德敗壞,正在喪失做人資格的腐朽福利;實在是令人唾罵的可恥的福利,這個觀點你是否贊同?為什么?

現(xiàn)在有很多的年輕人喜歡貪圖虛榮,主要表現(xiàn)在不懂得珍惜糧食與物品,不知道惜物上面,這當(dāng)然是思想落后的表現(xiàn),正因為如此,使得我經(jīng)??匆娫S多年輕人每次吃飯或吃完東西時,都要剩下一部分飯菜或食品,然后倒入垃圾桶浪費掉,好像不浪費一點食品和糧食心里就不舒服似的,還表現(xiàn)在他們平時喝水、喝酒、喝飲料、吃零食和到飯館吃飯,連對待用水用電、紙張、一次性筷子紙杯、塑料袋等生活用品方面也是如此喜歡浪費,這就是年輕人的虛榮心在作祟,也是他們不懂得珍惜生命的具體表現(xiàn),任何一個懂得珍惜生命的人一定會懂得惜物,因為惜物就是珍惜生命,這不免使人擔(dān)心,這些年輕人若繼續(xù)這樣下去,對他們的成長是很不利的,容易使走向墮落,這個觀點你是否贊同?為什么?

未來的人類必須要走向太空、月球和火星,為人類的生存與發(fā)展而能夠得到充足的能源而努力奮斗,這個觀點你是否贊同?為什么?

在我們的心中全世界是一家人,并且應(yīng)該是一家人,這個觀點你是否贊同?為什么?

人類必須要從繁重的體力勞動與庸俗的精神枷鎖中解脫出來,才能專注于美好的藝術(shù)與崇高的思想品質(zhì)修養(yǎng),這個觀點你是否贊同?為什么?

大自然和全人類需要共同發(fā)展、繁榮與幸福,這是我們永恒的方向與目標(biāo),這個觀點你是否贊同?為什么?

全人類要永遠(yuǎn)踏著自由平等、公平正義的道路前進,直到實現(xiàn)全人類的共同幸福,這個觀點你是否贊同?為什么?

我們美麗的生活,在于表達(dá)美好的韻律和韻味,并在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和感動美,這個觀點你是否贊同?為什么?

教育是人性的啟蒙教育,父母必須首先熟知,然后才能潛移默化地去教育孩子,這個觀點你是否贊同?為什么?

人類長遠(yuǎn)的、共同的任務(wù)是什么?就是解決環(huán)境的污染與氣候的返璞歸真,這個觀點你是否贊同?為什么?

什么是地球?qū)ξ覀兯枷肷系囊??這種思想上的引力是指地球?qū)θ舜竽X中的思想、思維和神經(jīng)等所產(chǎn)生的一種慣性引力,這種慣性引力容易讓人的思想、思維和神經(jīng)產(chǎn)生疲憊,從而迷失方向,也有可能使人的思想、思維和神經(jīng)因此而逐漸走向沒落,所以我們必須要時刻的去加強思想上的訓(xùn)練,這個觀點你是否贊同?為什么?

用正面的思考對待世界,就是我們正能量的最大發(fā)揮,而我們中國文化的群體性是很強的,這是中華文化的特色之一,需要繼承,也需要改進,這個觀點你是否贊同?為什么?

崇高的思想、品質(zhì)與良好的修養(yǎng)是一個人一切的基礎(chǔ),這個觀點你是否贊同?為什么?

中國必須強大和發(fā)達(dá)起來,這是中國人民的愿望,也是世界人民的需求,但這卻是一個漫長的過程,需要幾代人努力奮斗,這個觀點你是否贊同?為什么?

如果每一個人都把自己最好的一面奉獻(xiàn)給社會,那么,我們的世界將是無比的美麗與和諧,這個觀點你是否贊同?為什么?

宇宙是一個多姿多彩、色彩紛呈的世界,呈現(xiàn)出不同的宇宙狀態(tài),人類與其他的生命都是其一部分,都是一個個小小宇宙,這個觀點你是否贊同?為什么?

一個人要吃多少苦,是先天的條件決定了的,如果他十分刻苦,吃苦的耐力超越了先天,就能成功,并且壽命就會超越先天的限定以上,反之,就不能成功,壽命就會減少到先天的限定以下,所以說,老天爺是公平的,只要你肯吃苦,這個觀點你是否贊同?為什么?

宇宙和人類一樣,也是以品質(zhì)的高低不同來區(qū)分層次的,物以類聚,人類是如此,宇宙也是如此,所以,不同品質(zhì)的人和動植物死后是處于不同的宇宙層次和空間位置的,比如好人、壞人、好的動植物和壞的動植物,它們死后就處于不同的的宇宙層次和空間位置,就是因為他們品質(zhì)的不同造成,再就是每一個人,每一種動植物生命的品質(zhì)都不一樣,比如,好人和壞人、好狗和瘋狗、喜鵲和烏鴉,以及健康和瘟疫等,他們的品質(zhì)能一樣嗎?肯定不一樣,故此,他們在宇宙中的層次和空間位置就不一樣,所以宇宙中,品質(zhì)好的生命將構(gòu)成正物質(zhì),形成正能量,反之,品質(zhì)不好的則構(gòu)成反物質(zhì),形成暗能量,正因為如此,于是,他們所處的宇宙層次和空間位置就不一樣,這就是宇宙物以類聚的客觀規(guī)律,于是乎在宇宙中,在人世間,好的人和事物越多,他們的品質(zhì)越好,宇宙中的正物質(zhì)和正能量就越多,宇宙就越和諧,反之,宇宙的反物質(zhì)和暗能量就越多,宇宙就越不健康和諧,所以,如此看來,宇宙與人世間是否和諧,完全取決于每一個人和每一種生命品質(zhì)的高低,這正是宇宙和人世間,真是人人有責(zé),萬物相連呀!這正是人的品質(zhì)決定了宇宙的品質(zhì),人品質(zhì)的好壞決定了宇宙的膨脹速度,人的品質(zhì)越好,宇宙的膨脹速度就越慢,反之,就越快。所以,宇宙的膨脹速度與每一個人的品質(zhì)有關(guān),這個觀點你是否贊同?為什么?

各種宇宙只有在平衡的狀態(tài)下才能形成運動規(guī)則,才能確立起各自的游戲規(guī)則,這種規(guī)則一般不會被輕易打破,也不能輕易的去打破,否則,宇宙就會失去平衡,然后再進行重新組合,這個觀點你是否贊同?為什么?

不同色彩的宇宙是可以相互轉(zhuǎn)變的,是動與靜交織在一起的,地球與生命是宇宙中最重要的一部分,這正是宇宙最終選擇向最高級、最先進、最科學(xué)的規(guī)則去發(fā)展的結(jié)果,而這一規(guī)則,正面臨著被人類污染環(huán)境的行為而打破的風(fēng)險,這個觀點你是否贊同?為什么?

宇宙最終是由人與其他生命來決定的,人的行為可以保護宇宙,推動宇宙向前發(fā)展,也可以破壞宇宙環(huán)境,阻擋宇宙的發(fā)展進程,人的行為是由人的品質(zhì)決定的,所以,人的品質(zhì)決定了宇宙的品質(zhì),人品質(zhì)的好壞決定了宇宙的膨脹速度,人的品質(zhì)越好,宇宙的膨脹速度就越慢,反之,就越快,據(jù)此推理,宇宙的膨脹速度與每一個人的品質(zhì)有,這個觀點你是否贊同?為什么?

宇宙有很多個的空間和層次,物以類聚,好人與壞人,不同品質(zhì)層次的人將處于不同的宇宙空間層次和位置,這個觀點你是否贊同?為什么?

自我教育是一種能力,是一種自我的約束、訓(xùn)練和超越的能力,也是人們素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和起點之一,而這種自我教育需要從小開始訓(xùn)練,只有訓(xùn)練出了這種能力,才能做到超越,這個觀點你是否贊同?為什么?

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