下崗謀業(yè)

周耀

平樂在職位競(jìng)爭(zhēng)中下崗了，就像擱置沙灘的小船，風(fēng)吹日曬，露潮雨淋，心情郁悶，感到失落茫然。

蝸居小屋，書卷相伴。陽光和煦地照進(jìn)小屋，溫暖的光線灑在地板上，頓然生動(dòng)豁亮。清楚地看見光影在一點(diǎn)點(diǎn)地靠近他，仿佛靠近他真實(shí)的生活，終于洗去了塵世的浮華和無謂的祈求，變得平實(shí)，本分坦然。

身處小屋，明燈智卷，推心置腹，無比欣慰。透過層層的繁華喧囂，，留戀美好的光景，心如沐雨后的清荷，清新而燦爛。卷縮在小屋，用鮮活的文字，撰寫蒼白的人生，思考開啟愚鈍的靈魂，擦亮宇宙的混沌。世間沒有化解不開的疑難，人生沒有遍地的花香。

平樂見著名學(xué)者于丹說：“有一種人像胡蘿卜，開始看上去很有型，在水里一煮，就變得一團(tuán)糊，這是面對(duì)挫折和磨難的軟弱之人?！备用靼捉^不能當(dāng)這樣的胡蘿卜，決不能為別人的看法而活著。清醒地認(rèn)識(shí)到，把自己的價(jià)值，完全寄托在他人的理解上的人，往往并無價(jià)值。于是，為了有事可做，他離開熟悉的環(huán)境，出外打工。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

邁步出門，滿目皆山。出門就爬山，一山重一山，山是斷頭山，插在云里面，隔山能喊應(yīng)，相見得半天。平樂體會(huì)著山里人的生活艱辛，看見大片的土地荒蕪，覺得太可惜。

路過一所學(xué)校，向老師討水喝，隨便問：“農(nóng)民愛地如愛金，為啥大片荒蕪無人種?”老師說：“年輕人出外打工賺現(xiàn)金，老幼想種沒力撐，只好荒蕪任草生?！逼綐犯袊@：“農(nóng)民進(jìn)城爭(zhēng)飯碗，下崗職工生活難。畢業(yè)學(xué)生干著急，招考少數(shù)有崗位?；氖?fù)恋卮_發(fā)，廣闊天地有作為?！?/p>

平樂好像被幸福的纜繩縻住了，找村民承包了些荒蕪?fù)恋?，好像山民給了幸福崗位，帶來吉祥花雨，聆聽河水濤聲，喜觀綠波蕩漾，取悅牛羊滿山啃草，親和雞狗嬉戲，過上了真正幸福美滿的農(nóng)家生活。

“家藏萬貫，不如一技在身?！逼綐飞钪@個(gè)道理，要想闖天下，就要學(xué)技術(shù)，如饑食似渴地汲取藥材、果樹、花卉栽培技術(shù)，就在承包地里大顯身手，跟農(nóng)工一起干活出苦力，體會(huì)到了勞動(dòng)的充實(shí)和快樂。

一滴水能映出太陽的光輝，一片綠葉能窺見森林的浩瀚。平樂新的崗位，快樂直抵心境。深思世界對(duì)誰都公正，要懂得黑暗里奔跑，學(xué)會(huì)光明里緘默。在偏離生活中心的時(shí)候，光陰沒有讓人失去什么，春風(fēng)也帶不走什么，一方面缺失，從另一方面給予補(bǔ)償。得與失的杠桿，最終支出一個(gè)可上可下、不輕不重的平衡點(diǎn)，讓心靈在風(fēng)吹雨打中義無反顧地繼續(xù)前行。

昔日棄荒地，今日聚寶盆。終日奔波苦，一刻不得閑。時(shí)光如風(fēng)，不留痕跡，但平樂花圃的花朵，春天攜著心靈自然開放，花商送來了大把草票；秋天果園馨果亮麗枝頭，果商高興地遞送來了票幣；冬天萬物凋零，藥地采藥熱火朝天，藥商背來了重金。

春天，花正好，月正圓，天更朗，地更寬，平樂的生活比蜜甜。想開拓，情更迫，藍(lán)圖新，笑聲甜，往后生活更光鮮。平樂也醒悟了人生命春天的意義，就隱藏在姹紫嫣紅的花叢間，隨風(fēng)生香，彌久傳馨。生命的花朵，要為裝點(diǎn)祖國山河，盡情綻放。

平樂經(jīng)過下崗謀業(yè)，得出了結(jié)論：不管在任何時(shí)候，任何情況下，都不能消沉，也不能墮落，要振作精神，尋找適合自己的人生坐標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，勤勞奮進(jìn)，奉獻(xiàn)才智，創(chuàng)造財(cái)富。

周耀 甘肅省作家協(xié)會(huì)、中國國際文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員。甘肅徽縣政協(xié)工作。郵編

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