我的那段“演員”生涯

文革后期，原本學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)較好的農(nóng)安縣黃金中學(xué)終于停課了，同學(xué)們各自的班級(jí)隨之解散了，取而代之的是五花八門的專業(yè)班。從此同學(xué)們便成了“演員”，其主角便是工、農(nóng)、兵。對(duì)于地理位置較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)學(xué)生，“扮演”工人是不現(xiàn)實(shí)的，農(nóng)村壓根兒就沒(méi)有工廠；想?yún)④姡植豢赡苻k個(gè)班。因此，我也和大多數(shù)同學(xué)們一樣，選擇了農(nóng)業(yè)班。農(nóng)業(yè)班最務(wù)實(shí)，看得見(jiàn)摸得著，即使不學(xué)文化課，最起碼的還能學(xué)點(diǎn)兒種地的本事，這兩年的高中也算沒(méi)有白讀。盡管學(xué)校為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)的潮流，還設(shè)立了文藝班等“專業(yè)班”。

班級(jí)很快就分好了，同學(xué)們各自進(jìn)入了角色。文藝班的同學(xué)整日蹦蹦跳跳，個(gè)頂個(gè)嘚瑟的好像都能考上縣劇團(tuán)似的。而我們農(nóng)業(yè)班成立不久，就玩兒起了真格的，師生集體到生產(chǎn)隊(duì)安營(yíng)扎寨。

記得那是春季的一天，我們住到了洼中高大隊(duì)的第六小隊(duì)。當(dāng)天下午，同學(xué)們便下地與社員們一起搞春季大會(huì)戰(zhàn)。誰(shuí)曾想只是短短的一個(gè)下午，就給同學(xué)們來(lái)了一個(gè)下馬威。被累得腰酸腿疼，躺在生產(chǎn)隊(duì)的大炕上動(dòng)彈不得。天真的同學(xué)們哪里知道，農(nóng)民也不是那么好“扮演”的。松遼平原的西部，春季風(fēng)沙特別大，農(nóng)田里嗆得人睜不開眼睛，喘不過(guò)氣來(lái)，同學(xué)們的頭發(fā)里能抖出土來(lái)，牙縫里也摳出了泥。土生土長(zhǎng)的農(nóng)村的孩子，臟點(diǎn)兒并不可怕，懼怕的是農(nóng)活的勞累。因同學(xué)們從小到大還沒(méi)有正兒八經(jīng)的干過(guò)農(nóng)活兒。

那一夜，仿佛自己長(zhǎng)大了許多，我第一次體會(huì)到農(nóng)民的艱辛，感受到父親的不易。當(dāng)然也認(rèn)真地思考一下自己命運(yùn)的走向，但輾轉(zhuǎn)反側(cè)只有一個(gè)答案，那就是堅(jiān)持下去，否則畢業(yè)后怎能當(dāng)好農(nóng)民呢？

第二天早晨，班主任侯老師把大家召集在一起。侯老師首先對(duì)昨天的生產(chǎn)進(jìn)行了總結(jié)，然后對(duì)表現(xiàn)較好的同學(xué)提出了表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)大家要堅(jiān)持住，熬過(guò)幾天就沒(méi)事了。同時(shí)侯老師還宣布：“為了不給社員家添麻煩，從今天起，我們自己生火做飯，生產(chǎn)隊(duì)會(huì)為我們提供苞米面兒和大豆腐。也不知道咱班誰(shuí)會(huì)做飯、烙大餅子?”( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

同學(xué)們都是十六七歲的孩子，會(huì)做飯的很少。記不得當(dāng)時(shí)是誰(shuí)把我會(huì)做飯的事告訴了侯老師。

侯老師便走到我面前說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你在家經(jīng)常做飯？”

我說(shuō)：“是的。我母親常年生病，不能下地做飯。”

“這樣吧！你就先留下來(lái)給同學(xué)們做飯，需要幫手就吱一聲。要保證同學(xué)們收工后能吃上飯?。∑渌耐瑢W(xué)照常下地！”侯老師宣布后，我的伙夫工作就開始了。時(shí)光也在“扮演”伙夫的日子里變得短了不少。

春季播種結(jié)束了，我們農(nóng)業(yè)班凱旋回到了學(xué)校待命，等候接下來(lái)的夏鋤會(huì)戰(zhàn)。就在這檔口，學(xué)校趁農(nóng)閑之際要搞一次文藝匯演，我們農(nóng)業(yè)班當(dāng)然也不例外，至少要出一個(gè)節(jié)目，這下子可愁壞了班主任侯老師，他趕緊召開全班大會(huì)商量對(duì)策。

“我們也能出一個(gè)節(jié)目，保準(zhǔn)一炮打響！”講話的人是我們的班長(zhǎng)，此人留給我的印象是鼻子尖尖的，嘴唇薄薄的，其口齒伶俐，個(gè)性張揚(yáng)。

侯老師十分意外地追問(wèn)道：“咱班還有這樣人兒？都是誰(shuí)？出什么節(jié)目？”

“我與孫成功唱一個(gè)男女生二重唱?！卑嚅L(zhǎng)的話音未落，立刻引起了全班同學(xué)的哄堂大笑，幾十雙嘲弄的眼神齊刷刷地投向了我。我就像做了什么壞事似的，紅著臉抬不起頭來(lái)。假如當(dāng)時(shí)教室的地面上有個(gè)裂縫兒，我都會(huì)毫不猶豫的鉆進(jìn)去。

侯老師吃驚地：“他能行？真是真人不露相??！”

“一定行，我聽(tīng)到了他唱的《送女上大學(xué)》可好聽(tīng)了！”班長(zhǎng)補(bǔ)充著。

侯老師將信將疑地走到了我的面前：“怎么樣?你倆就出個(gè)節(jié)目吧！”

“不行！不行！我平時(shí)在人多的地方講話臉都紅，這不是拿鴨子上架嗎？”我趕緊推脫著。

“就這么定了！”侯老師又一次武斷地做了決定，同時(shí)把雙手高高地抬起又慢慢地放下，示意同學(xué)們不要笑了，接著又鼓勵(lì)我要早作準(zhǔn)備，爭(zhēng)取拿出最好的節(jié)目，超過(guò)文藝班，為我們農(nóng)業(yè)班爭(zhēng)光。

在全班同學(xué)們的期待中我又破天荒的當(dāng)了一回“演員”。演出的那一天，公社的大禮堂被全校的同學(xué)們擠得水泄不通，站在舞臺(tái)上的我緊張得嘴都不聽(tīng)使喚了，唱出了就連李雙江也很難發(fā)出來(lái)的顫音。那首只有幾分鐘的《歌聲飛出心窩窩》，我仿佛唱了一年。我至今也不知道自己是怎樣唱完的，只記住了臺(tái)下那一片有關(guān)注、有好奇的眼神。

演出結(jié)束了，我竟然意想不到的被調(diào)到了校文藝宣傳隊(duì)，盡管我對(duì)表演一竅不通。但這一次我沒(méi)有推脫，我覺(jué)得參加文藝宣傳隊(duì)可以鍛煉一下自己，從而改變自己的性格。從那一天起，我真正地當(dāng)上了“演員”。

臨畢業(yè)前學(xué)校文藝宣傳隊(duì)解散了，我的“演員”生涯也宣告結(jié)束了。本想到農(nóng)業(yè)班早一點(diǎn)兒扮演農(nóng)民，可農(nóng)民這一角色一直沒(méi)有扮成。

作者 孫成功 吉林航空維修有限責(zé)任公司 2007,。12.11

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3738605/