路
這是一條越走越遠(yuǎn)的路，我只是試著往前走，從來沒有看到過路的盡頭；這是一條越走越孤獨(dú)的路，曾經(jīng)的歡聲笑語，走著走著就被卷進(jìn)了記憶的洪流。我們都試圖過找回過去，在那些短暫的相聚里，我們一遍遍地細(xì)數(shù)著往昔的點(diǎn)滴；可是在那笑聲的間隙里，我們分明也聞到了陌生的氣息。
——題記
【一】
這些人，都說不清是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我只知道，從我有記憶起，他們就不曾在我的記憶里缺席。所以，我一直相信，我們的相識(shí)，早于我的記憶。
最初，我們一行有八個(gè)人：巧、萍、靜、鑫、勇、賢、彪子、還有我。巧、萍、勇、賢和我一樣大，彪子、鑫、靜小我們一兩歲。
幼兒園到小學(xué)二年級(jí)我們是在村里讀的，由于九個(gè)人的家都隔得很近，我們組成了一個(gè)小小的隊(duì)伍，大多時(shí)候都是同進(jìn)同出。從家里走到學(xué)校，大約十五分鐘，這條路，很短，但很熱鬧。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
在這條只有十五分鐘的路上，我們逃過學(xué)，吵過架，燒過人家的柴火，摘過路邊的槐花……只因那是一段不知悲喜的歲月，無論是笑或者淚，如今憶起，都會(huì)有一抹微笑漾開在心湖里。
每天，我們?cè)谶@條路上路過四次，每次經(jīng)過路邊一戶人家時(shí)，那家的阿姨都會(huì)問我們：“上學(xué)啊？”我們都齊聲回答：“誒?！卑⒁逃謫枺骸澳銈兌际钦l家的呀？”于是大家都開始七嘴八舌地自報(bào)家門：“我是×××家的?！比缓?，我們就笑著鬧著跑過了那戶人家，第二天路過那里，依舊重復(fù)前一天的對(duì)話。
這樣的日子，似乎一層不變，又似乎每天都有所不同。因?yàn)椴欢?，我們不?huì)憧憬未來，也不會(huì)懷念過去。如今的我們，時(shí)時(shí)提醒著自己要珍惜當(dāng)下，可又總是忍不住流連在回憶和憧憬里，把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
每逢連續(xù)多日下雨的天氣，這條路就會(huì)變得非常難走，常常是一雙雨靴踩進(jìn)爛泥里，拔出來時(shí)腳上就只剩下了襪子，而雨靴就那么牢牢地焊入了泥堆里。碰上這樣的天氣，有的人就不去上學(xué)了，老師只要知道學(xué)生是安全的，也不會(huì)說什么。
有一次，上學(xué)的路上就只剩下了巧、萍和我三人，三個(gè)小小的人兒，走起路來半條腿都踩進(jìn)了稀泥中，幾乎是三步一小摔，五步一大摔。想倒回家去，又想著已走出了那么遠(yuǎn)，跋涉回去也不容易，只得耐著性子向前。行到一半時(shí)，正好碰到巧和萍的親戚要去她們家，本來就搖擺不定的倆姐妹一下子下定了決心跟著親戚返程。路上只余下我一個(gè)人，繼續(xù)一路朝學(xué)校摔去。
不知道走了多久，不知道摔了多少次，終于到達(dá)學(xué)校，老師站在門口看著遲到的我，淡淡地說：“怎么這么晚？”還沒等我回答，老師又說：“快進(jìn)去吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向教室，只是剛到教室門口，放學(xué)鈴就響了。于是，還沒來得及進(jìn)教室的我，又不得不調(diào)轉(zhuǎn)頭往回走。
后來我才知道，一條行程為十五分鐘的路，那天愣是被我走成了兩個(gè)半小時(shí)。也是后來我才發(fā)現(xiàn)，那天我走的路，多像后來我們的人生，同行的人越走越少，最后只剩下我一個(gè)人。
【二】
我們宿命般地走在這條路上，沒想過要一直走下去，也沒想過有一天會(huì)發(fā)生變化。
小學(xué)三年級(jí)，村里學(xué)校停辦，我們被轉(zhuǎn)移到鎮(zhèn)上的小學(xué)。從那天起，我們的行程由十五分鐘延長到了一個(gè)小時(shí)。延長的路上，萍悄然消失在我們的行列。她轉(zhuǎn)學(xué)了，跟她父母去了一個(gè)上學(xué)更便利的地方。
對(duì)那時(shí)的我們來說，七個(gè)人和八個(gè)人其實(shí)沒有多大差別。我們依然每天上學(xué)放學(xué)，依然路過那戶人家，只是頻率從原來的每天早中晚四次變成了早晚兩次。那家的阿姨還是會(huì)問：“上學(xué)??？”我們還是會(huì)齊聲回答：“誒?！比缓蠹娂娮詧?bào)家門。
突然延長的上學(xué)放學(xué)路線并沒有讓我覺得麻煩，反而成為了我上學(xué)記憶中最璀璨的一顆星子。
九月份入學(xué)，不久后寒冬來襲，天也亮得越來越晚，我們不得不迎著寒風(fēng)在朦朧的夜色中去上學(xué)。這給我們玩兒火提供了一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛桑覀兪掌鹗蛛娡玻ヂ愤叺牟荻饫锍槌鲆话岩话训母刹?，結(jié)成火把，一路叫囂著奔向?qū)W校。遇上晨霧彌漫的時(shí)候，就算開著燈，三米開外人影就變得模糊，我們借用著天時(shí)的方便，一邊捉迷藏一邊趕去上學(xué)。
夜色籠罩中的世界和袒露在陽光里的世界完全不同，陽光里，樹就是樹，草就是草，山就是山，房子就是房子，而在夜色中，我們想要它們是什么它們就是什么。這個(gè)說：“你看，那棵樹的影子像個(gè)人?！蹦莻€(gè)說：“不對(duì)，你從我這兒看，它分明是個(gè)怪獸。”夏日里，天亮得早，天空的云影便成為了這些比喻句的本體。這樣的游戲，我們一玩兒就是四年，直到小學(xué)畢業(yè)。
因?yàn)槲覀兊募译x學(xué)校遠(yuǎn)，老師怕我們回家太晚路上不安全，所以特許我們放學(xué)不用打掃清潔，但輪到我們值日的時(shí)候，第二天早上一定要早些到學(xué)校保潔。這樣，每天傍晚回家路上那一個(gè)小時(shí)，我們也能充分利用了。
鎮(zhèn)上的教學(xué)條件比村里好，三年級(jí)開始，我們接觸到了不少課外讀物。我們每天都會(huì)從學(xué)校借一本書，在回家的路上邊走邊看，《安徒生童話》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《魯濱孫漂流記》《長腿叔叔》等這些書，我都是在這條路上一邊走路一邊讀完的。有時(shí)，我們也會(huì)一起邊走背誦老師讓我們背誦過的課文，一起討論上課時(shí)做錯(cuò)了的題目。七個(gè)人中，我和賢最熱衷于這樣的學(xué)習(xí)方式，最后也確有收獲，期末考試時(shí)，我倆都在各自的班級(jí)中考了第一名。
這條路，除了記錄著我們的快樂和學(xué)習(xí)，也見證著我們的成長。鑫曾對(duì)我們說，她長大了要嫁給彪子，因?yàn)樗@句話，我們?nèi)⌒α怂麄z很多年。一直到多年后重聚時(shí)，我們還會(huì)把這兒時(shí)的笑談拿出來調(diào)侃他們。
【三】
我們開始尋找光陰的意義，開始思考時(shí)間的分量，心在原地徘徊，路卻依然在腳下延伸……
進(jìn)入初中，這條路的行程從一個(gè)小時(shí)增加到兩個(gè)半小時(shí)，路過那戶人家的頻率也從原來的一天兩次減少到一周兩次。鑫和彪子因?yàn)樾∥覀儍杉?jí)，仍然留在原來的學(xué)校上學(xué)，賢去了市里一所初中，這條路，只留下了巧、靜、勇和我四個(gè)人。
和萍的消失不同，賢的背離讓我懷念了好一陣子。我們是交換過秘密的好朋友呀！他給我看過女同學(xué)寫給他的情書，我?guī)退麄鬟f過他送給小女孩兒的禮品，他給我講過他們班女生的趣事，我跟他描述過我喜歡的男孩子類型，我們?cè)嗉s過要進(jìn)入同一中學(xué)的，是他失約了！
畢竟還是年紀(jì)太小，這樣的懷念沒過多久也就淡下來了。勇在我心里的分量漸漸變得重要起來。
我和勇鬧過矛盾，叔叔逼他給我下跪道歉過，因?yàn)閷?duì)勇的愧疚，這件事催生了我逆來順受的性格。從那以后，我再不跟人鬧矛盾，我害怕叔叔或者爸爸又用那種野蠻的方式來替我討出頭。后來，勇成了叔叔的干兒子，自然而然地變成了我的哥哥，和我一樣管叔叔叫爺。只是這聲哥哥，我從來沒叫出口過，因?yàn)槟菚r(shí)我不認(rèn)為自己需要一個(gè)哥哥，相反，他若愿意成為我弟弟，我會(huì)更加樂意。
上中學(xué)的勇留起了長發(fā)，學(xué)會(huì)了抽煙喝酒、逃課打架，他在班里另外認(rèn)了三個(gè)干妹妹，和我的話越來越少，可是我關(guān)注他的目光卻越來越多。這個(gè)我們從小一起長大的男孩兒，為什么在我眼里越來越陌生了呢？
我們還會(huì)一起回家，一起上學(xué)，只是這段路明顯變得冷清起來。路過那戶人家時(shí)，阿姨會(huì)問：“在哪兒上學(xué)呀？”我們回答：“衛(wèi)星湖。”然后例行自報(bào)家門。幾次后，阿姨不再問我們是哪家的了，可能人少，她已經(jīng)能分辨清楚了吧。
剛剛升入初三那年，勇的媽媽悄悄對(duì)我說，讓我?guī)退醋∮拢瑒e讓他把書賣掉——勇想退學(xué)了。最終，我沒能看住勇，他在一個(gè)下午賣掉了所有和學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍，消失了。我至今不明白，是什么原因讓他非退學(xué)不可，就在他做出那個(gè)決定前不久，他還買了整整一箱子的名著，他還跟我討論過《呼嘯山莊》里的情節(jié)。
這是勇自己的選擇，我雖然不解，但我佩服過他的勇氣。所有人都認(rèn)為他變成了不務(wù)正業(yè)的小混混，是被學(xué)校放棄的壞學(xué)生，而我心里一直有個(gè)聲音在說，：“他只是選了一條不被大多數(shù)人認(rèn)可的一條路?！?/p>
【四】
樹梢的枝椏 開滿鳳凰花
問你知道嗎 成長要代價(jià)
風(fēng)雨在敲打 我放心不下
去年的嫩芽 又怎能無下
親愛的朋友 與你共渡的年華
讓我的 回憶很瀟灑
瓶中沙裝的話 我用筆寫下
海風(fēng)刮竹籬笆 我們埋下它
瓶中沙寫的話 問你是否還牽掛
那張年輕熟悉的臉頰 留長的發(fā) 逃離過的家
四季在變化 秋冬又春夏
問你知道嗎 年少在尷尬
說過的笑話 曾經(jīng)吵的架
我們牢記它 友誼在長大
讓青春喧嘩 我們大聲地表達(dá)
將未來的地圖重畫
我沒在重慶看到過鳳凰花，我是上了大學(xué)以后才知道，鳳凰花在畢業(yè)季盛開，但這絲毫不影響我在這首歌里尋找我們的故事。或者說，這是所有人青春年少里的故事。
同年秋天，我在這首歌里看著巧嫁人，看著靜去上中專，也在這首歌里程序般地邁進(jìn)高中門檻，巧合地與賢重逢。
這時(shí)的賢已經(jīng)不再是我以前認(rèn)識(shí)的賢了，他有他的圈子，盡管我們?cè)诟叨悄暧殖闪送嗤瑢W(xué)，我們也幾乎不再有交流。那時(shí)我時(shí)常問自己：這是不是就是歌詞中的“成長的代價(jià)”？走失的人，就算有一天回來了，他也不會(huì)是以前的樣子的了。
有時(shí)賢會(huì)和我一起回家，當(dāng)我們?cè)俅我黄鹦凶咴谶@條路上時(shí)，沉默伴隨我們走了大半程，偶爾的說話也是勉強(qiáng)的沒話找話。這條路變成了一個(gè)小時(shí)的車程加十五分鐘的腳程，路過那戶人家時(shí)，阿姨會(huì)問：“很少見你們了啊，怎么就剩你們兩個(gè)了？”我說：“對(duì)啊，就剩我們兩個(gè)了，現(xiàn)在我們一個(gè)月才回來一次?！闭f這話時(shí)，總有種淡淡的失落縈繞在心里。
二零零九年過年，勇回來了，抱著他幾個(gè)月大的女兒在我們家團(tuán)年。不知道是他在消失的兩年里真的長高長壯了，還是因?yàn)樗隽?a target="_blank">父親的緣故，那天，他在我心中的形象比以前都高大偉岸。那次之后，他們舉家搬遷，我沒再見過勇。
勇懷里的那個(gè)嬰兒，當(dāng)時(shí)給我心里帶來了不小的震撼，就算是我從小就愛小孩子，那天我也不敢去抱那個(gè)嬰兒，我甚至覺得長時(shí)間地盯著她都會(huì)有心理壓力，因?yàn)樗陀隆@個(gè)我看著長大的男生，有著莫大的關(guān)系。
我以為我已經(jīng)懂了很多道理，可當(dāng)我看著他們父女的時(shí)候，我一下子覺得，我還是個(gè)孩子。這種瞬間的真相，就像幾年后和靜相聚時(shí)，她一針見血地對(duì)我說：“你怎么還和上初中的時(shí)候一樣，一點(diǎn)沒變！”
這條路，是他們走得太快，還是我走得太慢？
【五】
二零一一年，我求學(xué)至海南，初到海南那些日子，每當(dāng)我一個(gè)人走在校園里，都會(huì)出現(xiàn)幻聽。我總聽到有親友的聲音從身后傳來，每次條件反射地回頭去尋找，看到的都是令人失望的陌生的臉。次數(shù)多了，明知道不可能是我認(rèn)識(shí)的人，還是會(huì)忍不住想要去一探究竟。這樣的情況在我第一次從海南回家后終于消失不見。
到海南以后，我每年只能回家四次，已極少路過那戶人家，僅有的幾次，都沒見到那個(gè)阿姨，據(jù)說她已經(jīng)不住在那里了。后來，我也不再走那段十五分鐘的路，如今，那幾乎已是一條廢棄的小徑，路邊長滿荒草。
關(guān)于他們幾個(gè)的消息，我也只能是聽說。
聽說，鑫和我一樣，也在上大學(xué)。
聽說，靜從衛(wèi)校畢業(yè)后，成為了一名普通護(hù)士。
聽說，彪子在湖北做了一名生產(chǎn)軍用汽車的工人。
聽說，勇去了貴州，在那里定了居，成了養(yǎng)鴿子的專業(yè)戶。
聽說，巧在我大二那年做了媽媽，有了一個(gè)很乖巧的兒子。我給她繡了一幅十字繡，但是至今還放在學(xué)校里。
聽說，萍因?yàn)楹湍杏殉臣?，吃了很多很多的安眠藥，雖然搶救回來了，但兩人的關(guān)系并沒有好轉(zhuǎn)。
聽說，賢的父母給他買了房子，他外公去新家給他送米時(shí)，他怕被朋友看見失了面子而讓外公趕緊離開，他外公氣憤地回到了老家里。
……
身在充滿回憶的家鄉(xiāng)，一草一木都能牽出一段值得追憶的往事，可是當(dāng)我從回憶中驚醒，這鮮明的對(duì)比又豈是一句“物是人非”能說得清的？
我們都有自己的生命軌跡，明的暗的，直的曲的，都要一路走下去。
往事很短，現(xiàn)實(shí)還很長……
文 /凌江雪
首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3737368/
