【一】

木子是一個奇怪的女孩，她不會說話，只是默默地做事。

也許正是因為這個缺陷吧，上帝卻給了她一個另外的異能，她能看到未來發(fā)生的事情，能聽得懂各種動物的語言，還能與死去的人交流。

也許正是這個奇異的本領(lǐng)，讓她在幼小的時候受到了驚嚇，以至于說不出話來吧。但是，她的聰明從那雙靈動的眼睛里顯露出來，讓人感到深不可測。

常常，她自己躲在寂靜的角落里，饒有興致地做那些常人看不懂的事情。

她會望著天空發(fā)呆好大一會兒，眼睛里發(fā)著明亮的光，或許，那時候，她的腦細胞在歡快地跳躍著，與空中的白云說著話吧。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

她會蹲在一棵樹下，一動不動地靜止很長時間，不知道她是在與螞蟻說話，還是在研究小小的土坷垃。

她會拿著一塊很平常的小石頭翻來覆去地琢磨，在夜深人靜的燈光下，進入她自己的神秘世界里。

農(nóng)村，天地是廣大的，盡管生活條件不太好，但是，吃飽穿暖是能夠保證的。木子沒有受到多大的苦，因為父母只有她一個孩子，從小不會說話的她也很少聽到別人叫她。她的沉默使得人們常常忽略了她的存在，從而讓她有了充足的時間行走在宇宙間。

是的，她在宇宙間，與各種各樣的生靈們交往著。

她的世界，是嘈雜的，盡管在人們眼里，她那么孤獨。

【二】

木子到了上小學(xué)的年齡了，父母試著把她送進了學(xué)校，希望她能識得一些文字，以便以后出門時少做一些難。

木子在學(xué)校里，成了公認的小傻子。她被孩子們當(dāng)成取笑的對象，“小啞巴”是她入校一個月后獲得的又一個名字，至此以后，人們便不知道木子是何許人了，小啞巴卻是很有名氣的名字，直至后來，也不知道是誰引起來的，人們就都直呼她為“小啞巴”了。

木子不生氣，相反，她還挺高興的。因為，有很多人故意地大聲叫她，引得周圍的孩子都過來圍觀，大家一起狡黠的大笑時，確實是一番很另類的景致。每每這時候，木子就會饒有興趣地觀賞著，仿佛被作弄的不是自己，而是周圍的那些人。是的，那些人的怪樣子，在木子看來，真是有趣極了。

木子在課堂上是不聽老師講課的，她總是自顧自地做自己的小游戲，或者閉著眼睛睡覺。但是，只要是下課鈴聲一響，她就會馬上興奮起來，精神百倍地投入到嘈雜的聲音里去，那靈動的眼睛和笑瞇瞇的嘴唇，隨著外界的動靜變化著，有時候，還會忍不住地咧著嘴大笑，或者，無緣無故地突然流淚，嚇人一跳，誰也勸不住。只是，不久，肯定就會有一場災(zāi)難發(fā)生。

每逢過年，是孩子們最快樂的時候，但是，木子卻是哭著過的。她不吃肉，常常一個人默默地坐在角落里哭泣，那傷心的樣子，把父母著急得不知如何是好。只是，年過完了以后，木子就會恢復(fù)平常的狀態(tài)。沒有人知道，木子是在為那些被殺的動物們難過，因為，那也是她的朋友。

小學(xué)上到三年級的時候，木子就成了被老師關(guān)注的學(xué)生了，因為她的成績總是第一名，而且，幾乎每門功課都是滿分。特別是作文，她寫出來的小文章令人稱奇，根本不像是她那樣小的孩子能夠?qū)懗鰜淼恼Z言和見解。

小孩子的天真無邪在木子身上同樣彰顯著，幸虧她不會說話，但是，她會寫字，終于有一次，木子的一篇作文嚇壞了她的語文老師。

這是一篇描寫田野景物的作文，文里有這樣一段話：小麥苗們今天怎么那么高興，有的唱歌，有的跳舞，像是在舉行文藝匯演似的？噢，原來，是地下的人們在歡慶節(jié)日，那些總愛躺著睡覺的人們今天都醒了，像風(fēng)一樣飄在空中，互相打著招呼，大喊大叫的，還挺熱鬧，仿佛他們在趕集。可不是嗎！他們手里都拿著好吃的東西，喜滋滋的，還在相互顯擺呢！我知道，那是地上的人送給他們的，唉，這事鬧的，送東西的人哭，接?xùn)|西的人笑，真搞不明白，他們不都是挺好的嗎，干嘛就不再來往了呢？

語文老師拿著作文本找到木子，問她怎么會寫這樣的文字，是不是她真的看見了什么東西，地下的人真的會飛在空中嗎，小麥苗真的會跳舞……

木子不會說話，只會點頭，她疑惑地看著老師，覺得老師的問題有點不可思議，地下有那么多的人，難道老師沒有看見嗎？不只是小麥苗會跳舞，所有的東西都會跳舞的，難道這些，老師都不知道嗎？

木子的神情讓老師驚奇，他覺得木子的精神可能不太正常，可惜木子不會表達，只能用點頭和搖頭來回答問題，這位老師也只能用“孩子有著豐富的想象力”來解釋這件事情。

可是，此后不久發(fā)生的一件詭異的事情，讓這位老師精神失常了。

【三】

木子的作文里，總是會有一些奇怪的文字，漸漸地，語文老師關(guān)注起了木子。他想研究一下這個不會說話的小女孩，看看她到底都在想些什么，做些什么。

不只是在學(xué)校里，放學(xué)回家的路上，就是木子平常在家里做了什么，這位老師也會向木子的鄰居詢問一下。

一切都很正常，似乎木子沒有與常人不同的地方，唯一的還只是她不會說話這一點缺陷而已。

但是，這幾天，木子卻與往常不太一樣了，她憂郁的臉上，一雙會說話的眼睛總是定定地望著這位老師，想說點什么。

老師問木子：“怎么啦？有什么事跟老師說，老師幫你?！?/p>

沒想到木子忽然大哭起來，抓住老師的手，越哭越兇。

老師不知如何是好了，他只好不停地說著：“好孩子，沒事的，跟老師說，老師幫你，哦，是哪里不舒服嗎？木子聽話，木子給老師寫字，來，木子，跟老師說說?！?/p>

拿起筆，木子在紙上寫下了這幾個字：老師，我想你。

老師笑了，說：“傻孩子，我就在你身邊啊，放心吧，我不會離開你的?！?/p>

木子又寫：我爺爺說，他要帶你去很遠的地方。

老師大驚失色，因為木子的爺爺已經(jīng)去世很多年了！

“木子，你什么時候聽到你爺爺說的？”

木子寫：昨天晚上。

“木子，你看見你爺爺了？”

木子寫：嗯，我常常和爺爺在一起，爺爺可疼我了。

“木子，你怎么了？你爺爺已經(jīng)死了好多年了，被埋在了地下，你怎么能夠與他在一起？“

木子笑了，又寫：老師，埋在地下的人可以出來的，你沒有看見嗎？

老師驚駭之極，差點跌坐在地上，他覺得自己渾身的汗毛都直立了起來，背后嗖嗖地刮著冷風(fēng)。

可是，木子還在寫：爺爺就在這里呢，老師，你別走。

老師一把抓住木子的手，渾身哆嗦著：“木子，木子，你爺爺在哪兒？”

木子繼續(xù)寫：就在你旁邊啊。

老師驚呼：“木子，告訴你爺爺，我不要跟他走！我不走！”

木子的眼睛里流出了淚水，她用手抓住老師的胳膊，使勁地搖晃著……

好多孩子都圍了上來，有的大聲喊著：“小啞巴，你又發(fā)什么神經(jīng)？整天神神叨叨的。”

有人拉住老師：“老師，你咋啦？你怎么哭啦？”

這時，上課的鈴聲響了，孩子們呼啦一下子都散開，各自坐到了自己的座位上。

木子的筆下，又慢慢地流出一行字：老師，我爺爺說，他只是帶你去天上一趟，那里有人要見見你，還會讓你回來的。

【四】

第二天，這位語文老師沒有來上課，他真的精神失常了，木呆呆的，雙眼無光，像是沒有了魂魄。

木子放學(xué)后來看望這位老師，她只是平靜地看著，不像旁人那樣帶著焦急的神情。然后，她悠悠然然地離開，邊走邊踢踏著路邊的一塊小石子，蹦蹦跳跳的，還哼起了兒歌。

十幾天以后，這位老師經(jīng)過中醫(yī)西醫(yī)多種方法的醫(yī)治，總算是清醒了過來。只是，自那以后，他就像變了一個人，再也不去關(guān)注木子了，除了認認真真地教學(xué)，就是去地里干活，好像忘記了曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的事情，而人們也不便問起有關(guān)他精神失常時候的記憶。

而且，木子的作文里也不再寫一些令人費解的文字了，她常常會發(fā)好大一會的呆，眼睛盯在一個地方，一動不動，時而會自己笑起來。

有些調(diào)皮的孩子會趴在木子的課桌上，故意看著她，問：“小啞巴，你在想什么呢？”

木子就笑一下，然后搖搖頭。

有人就說：“你怎么自己笑？哎，你是不是想到了很有趣的事？”

有一個孩子就拿著筆遞給木子：“小啞巴，你寫寫，給我們說說，你在想什么?！?/p>

木子笑了，接過筆，寫著：不能告訴你們。

孩子們就都一起嗨了起來，紛紛說：“有什么呀！小傻子一個，俺們才不跟你玩！”

可是有一個男孩子卻始終不會嘲笑木子，每逢看到有人圍著木子的時候，他就會在一旁喊：“誰來跟我玩，我就送他一個禮物。”

聽到喊聲，那些小調(diào)皮鬼們便會一窩蜂地跑過去，叫著：“我跟你玩，我跟你玩！”

這個男孩叫祥子，是鄰村一家外地人的孩子，家里很是富裕，平時吃的，穿的，用的，都和平常的孩子不一樣，舉止很是文明，似乎他故意的要讓自己像個紳士一樣。

祥子的學(xué)習(xí)成績也很好，與木子不相上下，經(jīng)常，兩個人的成績是并列的第一名，要不是木子是個啞巴，人們早就把他們倆看成是天造地設(shè)的一對了。

只是木子從不與祥子打交道，每每看到祥子投過來的眼神，木子便會趕緊地低下頭，一朵紅暈飄上臉頰。

祥子不知道，木子其實在關(guān)注著他，只有木子一個人知道，祥子是自己相伴一生的終身伴侶。

【五】

木子漸漸地長大了，她變得越來越沉默，怪異。她不喜歡呆在有人的地方，更不會去人群里湊熱鬧，除了吃飯的時候，在飯桌上與家人們一起坐一會兒，此外，她都是一個人獨處。一個人看書，一個人做游戲，一個人發(fā)呆，一個人散步，一個人跳舞，或者是，一個人郁悶，一個人流淚，一個人嬉笑。

她會拿著一朵花兒忙活一整天，不管走路，做事，眼睛都不離開花兒；她會與任何一只小動物親昵，以至于所有的動物見了她都會歡跳；她在田野里的時候，風(fēng)兒都是香的，因為那是植物們送給她的禮物；她常常會做一些讓人摸不透的手勢和動作，臉上還帶著豐富的表情；而且，每當(dāng)望著天上的飛機時，她都會嘆一口氣，直到飛機沒有了影子，她還會看著上空，眼睛一閃一閃的，一副若有所思的樣子；特別是到了晚上，有人發(fā)現(xiàn)，木子常常坐在院子里，一個人望著天空上的星星，轉(zhuǎn)著頭瀏覽，很長時間都不睡覺；更別提有月亮的夜晚了，那是木子最高興的時候吧，她幾乎整夜的不睡覺，神神秘秘地做著古怪的動作，竟然還會仰天大笑。

木子的反常行為早已被村里的人們視為平常，沒有人去關(guān)注她，因為人們都把她的怪異舉動看作是她因為不會說話寂寞之極的發(fā)泄。因為很難與她交流思想，人們便漸漸地把她棄置在無視的角落里，似乎是讓她自生自滅去了。

可是，有時候，木子的行為反常到令人生氣的地步時，人們還是覺得她像是有些神經(jīng)不正常。比如，她不讓人們下老鼠藥，把賣老鼠藥的人追著打；她曾阻止有病的人輸液，不讓病人動手術(shù)等等，讓人們百思不得其解。

終于，有一件事情讓木子出名了，甚至于差點使木子成了神醫(yī)。

村里有一個中年女人得了癌癥，在醫(yī)院里被判死刑以后，回到家里等死的時候，木子送給她一段植物的桔梗，打著手勢告訴她，每晚用此物熬水喝。病人抱著微小的希望照做了，沒想到，一個月后，病人的癥狀減輕了，后來，木子又送給她幾片樹葉和草根，比劃著讓她她洗干凈了含在嘴里，不久，這個癌癥病人竟然奇跡般地痊愈了。

這事很快便在十里八鄉(xiāng)傳開了，人們紛紛上門討要藥材。但是，木子卻顯出迷惘的樣子來，并且大病一場，高燒幾天不退，昏睡之時，嘴里竟然說出話來，斷斷續(xù)續(xù)的：“不要，我不去……我，我再也不敢了……”把她的父母嚇到不知如何是好。奇怪的是，木子的病好了以后，依舊是不會說話。

【六】

木子長到十八歲的時候，已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，她以優(yōu)異的成績進入了一名縣重點中學(xué)，成了村子里一名唯一的高中女學(xué)生，也是她所在的學(xué)校唯一考上高中的一名女生。

高中生活單調(diào)，緊張，但也豐富多彩，經(jīng)常，活躍的同學(xué)們會制造出一些笑料，剛剛攝入愛情圈子里的少男少女們便會在壓抑中笑一笑，但是，絕對不會像小時候那樣隨便了，很多的的思想交流都隱在了地下，好像見不得陽光似的。

其實，什么事情都逃不過木子的眼睛的。木子不用跟著他們，就知道，班里誰和誰有點小糾結(jié)，哪個男生和哪個女生心里有互動，甚至如果她想知道哪個同學(xué)的未來，稍稍動一下腦子就會算出來。

木子很累，她有時候特別煩躁，最糟糕的還是晚上，她失眠，這個世界上的很多事情，都是她討厭的，很多的丑惡，掩蓋了美好，很多的垃圾，污染了世界，包括人類中的垃圾，可是，又無法改變。她眼看著很多的丑劇在上演，又無力阻止，眼看著很多的好人在受難，又無法援助，于是，她就想到了離開。離開，不是死，因為，木子知道，死去還是離不開這個世界?？墒窃鯓硬拍茈x開，她總是找不到辦法，她在尋覓一個逃離這個世界的出口。

這是一個陰雨霏霏的周末午后，木子騎著自行車回家。天空像一口倒扣下來的大鐵鍋，秋風(fēng)透過淋濕的單衣，涼到了人的骨頭里。路邊，有一個大魚池，因為是周末的緣故吧，兩個小學(xué)生模樣的孩子在池邊看魚，手里都拿著一根小木棍，正在調(diào)皮地打水，水面上一圈一圈的漣漪蕩漾開來。忽然，其中一個孩子的腳下一滑，雙手本能地一伸，沒想到卻碰到了另一個孩子，一聲驚叫，那個被碰到的孩子在毫無防備的情況下跌落水里。“哎呀！快點拉我！”落水的孩子伸出手來，眼看著頭就要沒入水里。岸上的孩子慌忙之中伸出手去，本想拉出朋友，沒想到，自己卻被水中的手拽進水池里。

兩個垂死的孩子在水里掙扎著，脆弱的生命之花眼看就要凋落，木子的心卻在劇烈地狂跳著。多少次，她放任著上帝的這種惡作劇，這次，她想阻止。可是，違逆的后果又是那么可怕，她會受到一次死亡的痛苦，然后，還會回到這個世界上來，只是，她會失去自己的超能力，成為一個平常人，懵懵懂懂的平常人，像一個瞎子一樣，只是生存在人類的世界里。但是，她會恢復(fù)說話的能力。

這樣的后果，木子不止一次地衡量過，她想擁有自己那個廣大無邊的精彩世界，而不想拘泥在人類這一個單純的世界里，那樣，她會失去很多的好朋友，她想只是用心去與外界交流，而不想只是用嘴說話來與人交流思想。但是，這一次，木子想叛逆自己的命運，她不想再做一個旁觀的清醒者，她想蒙上自己的眼睛，去猜上帝的謎語。

于是，木子飛跑過去，跳下魚池，救起來那兩個被上帝判了死刑的孩子。

但是，木子卻沉在水里，昏了過去。等到有人把她撈上來時，她已經(jīng)幾乎沒有了氣息。

在醫(yī)院里搶救了幾個小時，木子醒來了，她看著周圍的親人，笑了。

周圍有爸爸，媽媽，有老師，同學(xué)，那么多熟悉的親人，都在關(guān)切地看著她。卻再也沒有那些異于人類的生靈穿梭在空中，好清靜！

木子望著有點陌生的爸爸媽媽，心里涌起一股熱流，這么多年來，自己很少把心思放在父母身上，很少給父母愛的回報，想起一直以來父母的呵護和疼愛，木子情不自禁地喊出了聲：“爸爸，媽媽！”

【七】

木子會說話了，這件事在鄉(xiāng)里人們中間迅速傳開，于是，很多人來看望木子，其實是想和木子說一句話。人們見到木子問的第一句話幾乎都是：“木子，你認識我嗎？知道應(yīng)該叫我什么？”然后，眼巴巴地望著木子，等著她回答。木子則眨巴著眼睛，努力地想一會兒。只有很少幾個人，木子能喊出對他們正確的稱呼，大多數(shù)的人，還是父母提醒她。

木子不知道與人說話是這樣的，一句話說出口，得到回應(yīng)的同時，會有心靈的震顫，那是令人興奮的感覺，特別是那些望著自己的笑臉，和藹，可親，那抓住自己的手，溫暖，熱切，傳遞著一股人性的善良和期盼。原來，話語，才是人與人之間最直白的交流啊，那不是眼神能完全替代的。每一個音符從嘴里發(fā)出來的時候，隨著臉上的表情，和肢體的動作，都在詮釋著那個人心里跳動著的思想的火花，是那個人靈魂的舞蹈。

晚上，爸爸媽媽等到人們都散去的時候，便會坐在木子的身旁，想著話題跟木子說。比如，他們會問木子，還記不記得某個時候，有一件令人費解的事情，他們希望木子能給出答案。但是，木子好像記不起來了，只是朦朦朧朧的一點記憶，說不出個所以然來。

而且，令木子疑惑的是，不管她遇到什么物件，都會感到一種非常親切的感覺，特別是那些小動物們，就像老朋友似的，見了她都搖頭擺尾的歡跳，還發(fā)出奇怪的聲音，那種友好的表示，令木子好奇，動物們那熱切友好的眼神，更是讓她迷茫，因為，她看不懂他們的動作和眼神，聽不懂他們的叫聲，只是覺得那么熟悉，卻又那么遙遠，好像隔了一層無形的膜，無法穿透。

這天，祥子來了。

一進門，祥子就站住了腳，他不知道見了木子，第一句話該說什么。是問：“木子，你會說話了？”還是說：“木子，你好！還記得我嗎？”或者這樣說：“老同學(xué)，我看你來了……”想來想去，都不妥當(dāng)。

就在祥子猶豫不決，踟躕在院子里時，木子媽走了過來，驚喜地說：“噢，是祥子來了！你，今天是周末啊，對，今天周末，看我糊涂的！哈哈，快進屋，木子在自己學(xué)習(xí)呢，你來了，正好幫幫她?！?/p>

祥子的名字傳進木子的耳朵里時，木子的頭就顫了一下，身上無來由地一熱，一種莫名的羞澀和拘謹控制了她的行動。

看到一步踏進來的祥子，木子怔怔地呆在那里。十八歲的祥子已然是一個帥氣的小伙子，成熟中透著男性的陽剛之美，帶給木子一種清新，偉岸，大山一樣的感覺。

面對著木子的眼睛，祥子霎時愣在門口，腦子里預(yù)備好的話語忽然全都無影無蹤。以前，他和木子的眼光很少對視，只是在心里暗暗喜歡著木子，偷偷地幫助她，卻又不敢讓木子知道。

其實木子知道，只是裝作不知道而已?？墒乾F(xiàn)在，她真的有點模糊了，那些以往的記憶都像是霧里的水汽，令人抓不住，看不清，但是，卻又確實存在著，在人的心肺間穿梭。

“祥子，”木子禮貌地叫了一聲，叫得自己的心房抖動了一下。

“木子，”祥子向前邁了一步：“你，你好了？”

“嗯，你，你來了……”木子又不知道說什么好了。

“嗯，來，來看看你?！毕樽雍茏约旱淖煸趺催@么笨，他感覺自己的臉無端地?zé)崞饋怼?/p>

“來，祥子，快坐下，喝杯茶！”木子媽媽端著茶壺進來，沖了一杯熱茶，遞給祥子，打破了僵硬的氣氛。

【八】

木子痊愈了，她要回學(xué)校。

路上，木子覺得世界是新的，空氣清新，潔凈，天空蔚藍，空靈，白云飄逸，朦朧，風(fēng)兒溫柔，涼爽，小草們跳躍著，樹木們搖擺著，鳥兒們鳴叫著，魚池里……

木子又來到了那個魚池旁，不由得停下了自行車，有一種沖動領(lǐng)著她，走到了水池邊上。

水波在陽光下閃著亮光，雨兒在歡快地游動，嬉戲，看到她的到來，竟然紛紛游過來，吐出一個個水泡，快速地搖擺著尾巴，有的還在水里打著旋兒，翻起水花，像是看到了老朋友似的。

木子覺得這個魚池有一股吸引力，不，好象是一股魔力。水不是很澄清，藍天倒影在里面，顯得昏暗，白云的影子更是鬼魅，風(fēng)兒吹過來，沒有在水面吹起波瀾，連水紋也沒有。木子有點暈，她感覺自己的身體想飄起來，很輕，很輕。

一陣旋風(fēng)吹來，撩起木子的衣服，一絲涼意穿透她的骨縫，激醒了混沌中的木子，她沿著池塘的邊沿走了幾步，忽然感覺從未有過的釋然和舒坦，好像有一種新生的感覺。

是的，她沒有忘記，自己在這里死過一次，那在死亡邊沿掙扎的痛苦還清晰地印在心壁上。身上的每個細胞，都在被痛擊著，窒息著，極度的痛苦遍及到每一根神經(jīng)末梢，生與死在交戰(zhàn)的時候，身體是戰(zhàn)場，死神猙獰的笑聲代替了生命微弱的呻吟，終于，在感覺自己的身體被烈火焚燒著的時候，在所有的痛感都消失了的時候，木子極度疲乏地睡去了。

但是，現(xiàn)在，我又活著了！木子這樣想著的時候，不是有一點高興，而是興奮到想大叫，想飛起來。

騎上自行車，木子飛快地蹬起車輪子，讓自行車以最快的速度飛馳。哈哈！她想大聲喊出來：我來了！

【九】

木子站在教室門外，望著一張張熟悉又有點陌生的臉，遲疑著。老師正在講課，一語未了，又轉(zhuǎn)身在黑板上疾書。

“報告！”木子喊了一聲。

老師轉(zhuǎn)過身來，呆愣住了，手里的粉筆掉落在地上，身體保持住一個滑稽的姿勢，像是被點了穴道；右手高舉著著，左手拿著書本，眼睛睜得大大的，嘴半張著。

此時，教室里沸騰了。一張張臉上都睜大了驚奇的眼睛，像是看到了稀有動物。

“木子？”

“是木子？”

“天哪！木子會說話了！”

“木子！”“木子！”“木子！”

……

高一聲，低一聲的喊叫，令木子應(yīng)接不暇。這時候，老師反應(yīng)過來了，哈哈大笑一聲：“哈哈！是木子啊！太好了，真是太好了！進來，快進來！”

木子迎著全班同學(xué)的目光，走到自己的座位上，坐下來。

“歡迎木子同學(xué)回來！祝賀木子身體痊愈，木子，跟大家說幾句話吧?！崩蠋熡悬c激動，眼睛里掩飾不住的興奮。

“對啊，木子，我們想聽聽你說話。”

“說一句唄，木子?！?/p>

“木子，木子，給我們講一講你救人的故事吧?！?/p>

木子臉紅了，她既興奮又有點膽怯，心里像有幾頭小鹿在蹦跳著，她也真想跟同學(xué)們說說話，于是，她站起身來，笑著向班里的所有同學(xué)看了一圈，大聲說：“你們好！謝謝你們的關(guān)心！以后，請大家多多幫助我！”

“噼噼，啪啪。”班里響起一陣鼓掌聲。

老師敲了一下黑板，說：“好了，木子同學(xué)，請你坐下，咱們現(xiàn)在開始上課。待會放學(xué)后，你去我的辦公室，我給你補一補落下的課程。”

一下課，班里幾個平時特別活躍的女同學(xué)便跑過來，趴在木子的課桌上問長問短，周圍的人們都饒有興致地聽木子說話，有幾個挺內(nèi)向的男孩子還默默地拿著書本，裝出一副心不在焉的樣子。

木子有一句沒一句地回答著女生們的問話，心里很是快樂，她第一次嘗到了語言帶來的愉悅。

“木子，你不會唱歌吧？沒事，我教你?！蹦莻€總是愛唱跑調(diào)歌被同學(xué)們稱為“瘋丫頭”的小亞拉著木子的手，自告奮勇地自薦為老師了。

“你去一邊吧，就你那兩下子，還不把木子教成瘋子啦，哈哈！”

“切！我還不稀罕教你呢，你那五音不全的嗓子，一唱歌像鬼叫，嚇死幾個人，人家唱歌要錢，你唱歌要命??！”

“你這個死丫頭，看我不打扁你！”

兩個人你追我趕，在教室里扭在一起，又打又笑，都累得氣喘吁吁，這場景，讓木子興奮至極，她感到，自己新的生活就要開始了，這個世界給她預(yù)備了一個豐盛的宴會，請她入座。

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