小學(xué)三年級(jí)，我開始到離我村六里地的地方上學(xué)。

六里地，好遠(yuǎn)，得用近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間趕路。每天早上，我吃過飯，總是提前一個(gè)小時(shí)就匆匆上路，上課前10分鐘左右我都能到班級(jí)。為此，我還被老師表揚(yáng)過呢。被表揚(yáng)，真好！

半年時(shí)間過去了，春天來了。這天早晨，我依然準(zhǔn)時(shí)地提前一個(gè)小時(shí)踏上了上學(xué)的路上。春風(fēng)好大，刮的方向正和去學(xué)校的方向相反，吹得我走起路很吃力，速度減慢了許多。

等到班級(jí)時(shí)，已經(jīng)上課十來分鐘了。老師帶有責(zé)怪的口氣問道：“怎么遲到了？”我吱唔了幾下，想到一個(gè)男子漢竟然把遲到推到風(fēng)大的原因上，話到嘴邊又咽了回去。也許是我平時(shí)一貫沒遲到，老師沒再說什么就讓我回到了座位。

那一天，我內(nèi)心一直平靜也不下。怎么才能避免遲到呢？早些出來？太早了，爸媽還得更早起來做飯，他們一天天做農(nóng)活，可夠累的?？砂雌綍r(shí)時(shí)間？再有風(fēng)，我不是還要遲到嗎！雖然老師沒批評(píng)我，可那一句疑問就足夠了，那一天我羞得一直沒敢抬頭看她。我可不能再遲到了。

怎么辦，怎么辦？我必需想出個(gè)辦法來。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

有了，功夫不負(fù)有心人。我回家后，把我的想法告訴了爸爸。爸爸真好，他馬上動(dòng)手做了一個(gè)風(fēng)車。風(fēng)車的一頭是五個(gè)葉片的轉(zhuǎn)輪，用木頭做的，均勻地固定在了一個(gè)小圓木板上。木板中心鉆了一個(gè)小孔，再把木板固定在了一根木棒的一頭。木棒的另一頭系了三根紅布條。木棒的中心位置又鉆了一個(gè)孔，通過這個(gè)孔，將木棒固定在一個(gè)長(zhǎng)木桿上。木桿的另一頭固定在了我家的院墻頭上。我的風(fēng)車挺直地立在了那里，像個(gè)站崗的哨兵一樣，只要有一絲風(fēng)就會(huì)報(bào)告給我的。我培養(yǎng)的哨兵，我相信他。

第二天起，一早起床，我第一個(gè)做的事就是看我的風(fēng)車，只要他沒向我報(bào)告，我就按平時(shí)的時(shí)間出發(fā)上學(xué)。

不知是第幾天，我的風(fēng)車向我報(bào)告了：轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)起來了，布條做的紅纓向直定的方向抖動(dòng)著。我心領(lǐng)神會(huì)，叫起爸媽快點(diǎn)做飯，我今天要早點(diǎn)上學(xué)。

慢慢的，我才知道，我的哨兵還會(huì)說話呢。風(fēng)越大，轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)得越快，紅纓抖得越猛；風(fēng)向越固定，紅纓抖得越直。有時(shí)，看到紅纓抖的方向和我上學(xué)的方向一樣時(shí)，我會(huì)會(huì)心地一笑，心想，我今天可以晚點(diǎn)上學(xué)了，爸爸媽媽可以再睡會(huì)兒了。

后來，有了電視，每晚中央電視臺(tái)發(fā)布天氣預(yù)報(bào)，可一直到初中畢業(yè)，我沒讓我的哨兵轉(zhuǎn)業(yè)，對(duì)他有了依賴感。

再后來，我到縣城去讀高中，他還在那里忠誠(chéng)地放哨……

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