晚上，學(xué)校大禮堂放電影，且說(shuō)皓純生性不喜熱鬧，對(duì)于電影也無(wú)多少興趣。等到宿舍里人去樓空，想睡卻睡不著，看看窗外，天空灑滿星辰，東邊朦朧的月亮已經(jīng)爬起來(lái)，晚上竟然是個(gè)好天氣，于是獨(dú)自下樓出了學(xué)校。?

皓純站在通往街市的學(xué)府路上，看一下校門(mén)外的燈紅酒綠，一時(shí)不知去哪里好。漫無(wú)目的地抬腳敲擊生硬的水泥路，低著頭不去看左右，便有種飄飄蕩蕩的感覺(jué)升騰――偌大的城市，竟然找不到一個(gè)可以去的地方。獨(dú)行片刻，走到學(xué)府路的路口，燈光里繁華迷亂的都市便一股腦兒呈現(xiàn)在眼前：遠(yuǎn)近的燈，左右的樓，飛馳的車(chē)，匆匆的人，看上去都是那么的不近人情，那么的毫無(wú)關(guān)系，那么的不明所以。皓純傻站在街邊，不知身在何處，不知何去何從。

? 還是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，哥哥在電話那邊，一再承諾說(shuō)會(huì)把拖欠的學(xué)費(fèi)寄過(guò)來(lái)，然而，這么久過(guò)去了，始終不見(jiàn)匯款單的影子，上周被班主任催得緊，急得打電話過(guò)去，哥哥說(shuō)馬上寄，但兩周又過(guò)去了，還是得不到消息。到底哥哥有沒(méi)有寄呢？皓純想再打一個(gè)電話，卻又擔(dān)心哥哥手頭也緊張，害怕他為難，她了解哥哥，一心想上音樂(lè)學(xué)院，雖然讀完高中外出打工，卻一直沒(méi)忘記學(xué)業(yè)，所以不一定像他自己說(shuō)的那樣賺到了錢(qián)。

皓純看著街道旁的電話亭，走過(guò)去卻沒(méi)勇氣撥打那熟悉的號(hào)碼。重新邁開(kāi)步子離開(kāi)電話亭，氣魄而大度的大道上，穿梭的車(chē)輛依舊，白晃晃的車(chē)燈時(shí)而掃向她的臉，皓純睜不開(kāi)眼；大道兩旁的路燈排著長(zhǎng)長(zhǎng)的整齊的隊(duì)伍，金碧輝煌，一眼望去，有如兩條游龍，無(wú)比虔誠(chéng)地守衛(wèi)著什么。沖過(guò)路燈的包圍圈，皓純仰頭高望，天上圓月初升、星光閃爍，似也熱鬧，然而，怎能和這人間的街市相比呢？美麗清明的月光與星輝不知被四處擴(kuò)建的城市逼到什么樣的一個(gè)角落里去了。皓純想起童年時(shí)鄉(xiāng)間的月夜，童話一般的月夜，再也回不去的月夜，莫名地，她心中無(wú)限悲哀起來(lái)――照臨大地萬(wàn)載，照臨昔人千年的月光，如今不知還照著誰(shuí)？把頭低下，突然見(jiàn)到明晃晃的燈光里，一位女清潔工正揮動(dòng)掃帚在打掃街道，跟隨的影子也一同在賣(mài)力，影子邊有一位小學(xué)生，書(shū)包和紅領(lǐng)巾都還系在身上，一定不曾回家吃晚飯吧！皓純傷心地想。這時(shí)侯，一陣風(fēng)吹來(lái)，把掃成堆的落葉揚(yáng)起來(lái)又卷到一邊去了，小孩叫喚著忙用掃把掃過(guò)來(lái)。皓純縮一縮脖子，感到寒氣逼人，那小孩也感到了寒冷，拉著媽媽說(shuō)要回去，聽(tīng)著他疲憊的聲音，皓純一陣難過(guò)，不忍多看，停下腳步打定主意還是回去。剛轉(zhuǎn)身欲走時(shí)，雙耳卻觸摸到一絲二胡聲，隱隱約約，飄忽不定。皓純屏息靜聽(tīng)，想從嘈雜的市聲里分辨出是什么曲子，敏感的神經(jīng)像觸角一樣伸長(zhǎng)，然而，總與那樂(lè)聲若合若離，似斷似聯(lián)地接不上來(lái)，好半天分辨出方向，向音樂(lè)傳來(lái)的方向走去，才漸漸聽(tīng)清楚原來(lái)拉的是江蘇民歌《茉莉花》，腳步便再也停不住，迎著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂(lè)向前行去。穿過(guò)一條小巷，不一會(huì)兒來(lái)到一座橋上。橋?qū)γ孀筮叺谝患业晔菢?lè)器店，店門(mén)上懸一塊黑匾，銅字寫(xiě)著“絲竹軒”三字。二胡聲正是從那里面?zhèn)鞒鰜?lái)的。皓純細(xì)看店內(nèi)，樂(lè)器掛滿墻壁，擺滿櫥柜。鋸二胡的是位老人，只見(jiàn)他坐在玻璃柜后專(zhuān)注地演奏，拉完《茉莉花》，也不停頓，接著奏響了另一首，依舊是抒情老歌。受哥哥的影響，皓純喜愛(ài)音樂(lè)，民歌老歌她常聽(tīng)，知道歌詞，于是隨了曲子在心中和唱——

玩命的拼搏，是不是一種掙扎。不死的信念，是不是睡夢(mèng)中的圖畫(huà)。來(lái)時(shí)的痛楚，已化成傷疤。漫漫的去路，依舊坑坑洼洼。向往的愛(ài)情，在那無(wú)盡天涯。喜歡的姑娘，是否還留著長(zhǎng)發(fā)?？嘈械睦俗樱恢螘r(shí)可以回家。遠(yuǎn)方的媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)牽掛。斷腸的人兒，忍不住淚下，淚下——?

皓純還未出校門(mén)時(shí)，心里本已悲傷，出來(lái)之后，所思之事，所見(jiàn)之景也都略帶凄涼，現(xiàn)在聽(tīng)到如此傷感的音樂(lè)，哪里經(jīng)得起，那雙眼勿自模糊，隨了末一句“淚下――”淚水真涌了出來(lái)，因橋上行人眾多，她忙轉(zhuǎn)身擦干了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

腳下是一座與精美的路燈不相稱(chēng)的古老的橋，欄桿上的雕刻陌生而陳舊，橋下嘩啦啦的流水把鋪上去的燈光搗碎，顛簸翻滾的波光如鱗，一大片一大片地閃爍搖曳著，像一些不愿被遺忘不愿被淹沒(méi)的市井舊事，顫抖漂浮著。老藝人的手依舊在撒播音樂(lè)，訴不完的心事附在樂(lè)曲里在空中蕩漾，似要搜尋一個(gè)傾聽(tīng)者，好把它的根須深埋進(jìn)去。皓純看一看路上的行人，匆匆來(lái)去無(wú)情無(wú)義。從河面吹來(lái)的寒風(fēng)帶有強(qiáng)烈的腥味，皓純?cè)俅胃械缴眢w發(fā)涼，無(wú)法支撐，望一眼絲竹軒，戀戀不舍邁步離開(kāi)，下了橋忘不了回頭望一眼，只見(jiàn)橋身上刻著“三斜橋”三字。 ?

趕回學(xué)校，大禮堂的電影還在放映，廣播里發(fā)出的混音響徹整個(gè)校園，刀槍聲撕殺聲連成一片，夸張的不現(xiàn)實(shí)的故事中的聲音。皓純不想過(guò)去，于是來(lái)到教學(xué)樓下，突然聽(tīng)到一陣清脆歡快的笛聲，正是從自己教室傳下來(lái)的， 博勝在跟杜瑜學(xué)習(xí)吹笛子，不知是他們之中的哪一位，遂想上樓去瞧瞧。 ?

其實(shí)，聽(tīng)吹奏的歌曲，皓純心里有數(shù)是博勝在吹奏，若是杜瑜，她想多半是不會(huì)上樓的。去教室干什么呢？什么事也沒(méi)有。心中這樣一提問(wèn)，便明白了自己的意圖：她是想去看博勝一眼，上午在濱湖公園分開(kāi)的時(shí)候，他似乎對(duì)她有話說(shuō)?？帐幍臉翘蓍g被腳步扣響，這聲音微弱，但足以擾亂一顆害羞的心。何至于如此緊張呢？哦！原來(lái)是怕樓上的人知道她單單地想去看他。那么，就在二樓或者三樓聽(tīng)會(huì)兒他的笛聲吧，羞于讓他知道。 笛聲停止又響起，竟然是電視劇《西游記》里的插曲《女兒情》。

咦？他為什么會(huì)這首曲子啊？皓純滿腹狐疑：這曲子班上沒(méi)人會(huì)唱，學(xué)校里，也從沒(méi)在其它的地方聽(tīng)到過(guò)，只有她偶爾不經(jīng)意在課余哼起，他怎么注意到了，還學(xué)會(huì)了呢？難道??????

胡思亂想著，皓純便忘記自己上到了幾樓，卻不知不覺(jué)來(lái)到教室門(mén)口，更糟糕的是竟然迷糊地推開(kāi)了門(mén)，當(dāng)一眼看到博勝，才猛地覺(jué)醒。

怎么會(huì)這樣？真不該悄悄地出現(xiàn)在他面前的，沒(méi)有任何事由，找不出一個(gè)合理的借口。愕然，慌亂，皓純來(lái)不及遮掩，博勝早發(fā)現(xiàn)了她。

吹著皓純愛(ài)哼的歌曲，博勝腦海里一次次浮現(xiàn)出她上午游湖的唯美畫(huà)面，吹這首《女兒情》，是希望她能聽(tīng)見(jiàn)，不料她此刻真的悄然出現(xiàn)，依舊是那件毛衣，撩撥人心的暖烘烘的一團(tuán)火紅。

突?，F(xiàn)身的皓純卻也讓博勝驚慌失措，難道她看穿了他的心思，所以站在門(mén)口不肯進(jìn)來(lái)。

“皓純，你來(lái)了匯款單了?！边€好有話題打破這種尷尬，博勝淡淡對(duì)皓純說(shuō)。讓人喜出望外，皓純一喜找到了進(jìn)教室的理由，二喜哥哥的話終于兌現(xiàn)，見(jiàn)博勝?gòu)囊欢研偶锶〕鰠R款單，忙去接過(guò)來(lái)，眉開(kāi)眼笑。

果然是哥哥寄來(lái)的，另外還有一封信，看著哥哥的字跡，皓純心中的苦悶與煩惱頓時(shí)煙消云散，只覺(jué)眼前一片光明，真所謂長(zhǎng)夜已去，朝陽(yáng)又升。當(dāng)下樂(lè)不可支：“今天班上來(lái)了這么多信啊！”博勝笑道：“是??！你們女生的最多，我正愁沒(méi)辦法交給她們，你等下發(fā)給她們好不好！”送信最能帶給同學(xué)們快樂(lè)了，順便也是幫博勝的忙，皓純自然高興地答應(yīng)。

愉悅地閑聊，一次輕松快樂(lè)的相聚，兩人還是頭一回單獨(dú)呆在一起呢！ ?

次日星期天，無(wú)事可記，到星期一，博勝早上開(kāi)了門(mén)一直不見(jiàn)皓純，星期天她就沒(méi)來(lái)上晚自習(xí)，早自習(xí)時(shí)，忍不住問(wèn)司徒鳳和童明娥：“皓純呢？”司徒鳳嘆一口氣，憐憫而憤忿說(shuō)道：“我想她今天是沒(méi)有心情來(lái)上課了，昨天中午她取匯款，回來(lái)的路上錢(qián)包弄丟了?！辈﹦僖宦?tīng)，如雷擊了一般呆在那里，半晌后問(wèn)道：“丟了多少錢(qián)？”童明娥回答：“全部丟了。”博勝聽(tīng)完絕望至極，說(shuō)不出一句話來(lái)。扭頭看窗外，天又變了，細(xì)雨凄迷。?

且說(shuō)男生譚亮起床后，已沒(méi)了多少準(zhǔn)備時(shí)間，急急忙忙穿衣時(shí)，卻找不到外套，不清楚晚上放哪里了，同樣晚起的大山便找出自己的一件給他。趕到教室，同學(xué)們都笑他們來(lái)遲了，譚亮便說(shuō)：“我的衣服找不到了，要不是大山給我一件都不能來(lái)上早自習(xí)了，幸好我個(gè)子蠻高的?！弊T亮說(shuō)這話本意是逗女生的，然而女生們都因皓純的事而難過(guò)，哪有心情聽(tīng)他開(kāi)玩笑，只有黃阿姮說(shuō)：“是好冷，天氣越來(lái)越冷了?！弊T亮聽(tīng)了說(shuō)道：“不要緊，我會(huì)為你遮風(fēng)擋雨。”黃阿姮卻說(shuō)：“就憑你這身材，遠(yuǎn)看像個(gè)孩子，近看是個(gè)矮子?！弊T亮聽(tīng)這話，弄不清是玩笑還是真話，但總而言之，是受到一絲打擊，搔搔腦袋低下頭不再言語(yǔ)。這時(shí)才聽(tīng)到同學(xué)們正討論皓純，教室里氣氛低沉，于是改了口氣郁郁追問(wèn)左右怎么回事。 ?

就在同學(xué)們都為皓純傷心難過(guò)時(shí)，皓純突然走進(jìn)教師，同學(xué)們看一眼嚇一大跳，這哪里是平日的皓純呀？模樣全變了，悲傷與絕望使她一夜之間憔悴，像是大病一場(chǎng)，面色蒼白，四肢無(wú)力，身子搖搖欲墜，眼角的淚水雖然抹干，但誰(shuí)又感受不到她內(nèi)心的疼痛？她進(jìn)門(mén)后移步向窗戶，把雨傘掛好，然后回到座位上，開(kāi)始呼呼喘氣，旁邊的博勝不知如何安慰時(shí)，她早把頭埋下去不動(dòng)了。博勝感受到同學(xué)們的同情與關(guān)切鋪天蓋地，于是抬頭替皓純回應(yīng)一下大家，教室內(nèi)的氣氛沉重而悲傷，窗欞上所有倒掛著的雨傘，滑下來(lái)的大粒大粒的水珠兒，像是淚在滴，又像是血在流??????

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3728657/