唯美旋律敲開我憂郁的心門
文/殘留的眼淚
“今天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還掂記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起……?!毙褋砗蟛虐l(fā)現(xiàn)是在夢里,這唯美的旋律將我的心揪成一團,仿佛要失去什么,敲開了我憂郁的心門。;鬧鐘聲響起了上學(xué)的訊號,漫漫黑夜將要褪去她那黑色的濃妝,星星的聚會也將散場。于是,我又伴著黎明的曉風(fēng)殘月漫步于上學(xué)的路上。;
那日清晨,陽光微微露,暖風(fēng)微微吹,楊柳微微萌。伴隨著朗朗讀書聲的結(jié)束,校園廣播里又散發(fā)出往日一曲曲唯美旋律。往往學(xué)習(xí)枯燥乏味之時,音樂總是悄然流入心底,既像一種離愁別緒,又像一曲曲青春的交響樂。;
這樣的日子在不斷的重復(fù)著,年復(fù)一年,日復(fù)一日,是校園歌曲伴我走過了這十多個春秋。也許是迫于壓抑學(xué)習(xí)氛圍中苦悶心情的沉淀,也許是朦朧如夢的季節(jié)總有一絲澀味??傁矚g用歌曲釋放心中的煩惱,把所有的情感都寄托與歌曲上,然后將它想象成屬于自己內(nèi)心的旋律,任那唯美旋律帶著自己的思緒隨風(fēng)飄揚,帶著自己最初的夢想飛向太陽,再從煩惱中走出來,站在高崗上獨賞美麗的黃昏,向著白云得意洋洋的呼喊“我終于解脫了”。;
校園歌曲仿佛懂得人性,能調(diào)節(jié)一個人的心情。仔細聆聽,心中總有難以言表的感慨。當(dāng)學(xué)習(xí)不給力的時候,當(dāng)遇到艱難險阻的時候,不如償試著走進音樂,與音樂融為一體的時候,你會發(fā)現(xiàn)短暫的放松會使的的頭腦更加清醒。當(dāng)你感慨那唯美旋律時,你會發(fā)現(xiàn)自己在慢慢成長。;
放學(xué)了,我漸行漸遠,校園歌聲漸行漸淡,夕陽還在陪伴著我,校園歌曲搖曳著我內(nèi)心的不舍。也許青春散場后,在瞬間長大的那一刻,才會真切感受到這份真實存在的溫暖與厚重。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
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