吳老師您在哪里

吳老師，您在哪里？

楊 偉

今天是教師節(jié)。俗話說，人逢佳節(jié)倍思親。此時(shí)此刻，我不禁又一次思念起中學(xué)時(shí)代的一位恩師——吳男若老師。

認(rèn)識(shí)吳老師，已是整整四十年前的事了。那時(shí)，我正在撫順二十一中學(xué)讀初一并擔(dān)任班里的班長，因?yàn)榻涛覀兊乩碚n的一位年青的女老師去遼大進(jìn)修，接替她教我們地理的就是吳男若老師。吳老師是一個(gè)極有特點(diǎn)的女性，三十二、三歲的年齡，一米六二左右的身材，總愛穿一身黑色的衣服，留著齊耳的燙發(fā)，走路時(shí)昂首挺胸，說話時(shí)一字一板。長的雖不算漂亮，但非常有氣質(zhì)。當(dāng)時(shí)正上演一部電影《羊城暗哨》，同學(xué)們都說吳老師長的像電影里的梅姨。

地理課過去是大家最不愛上的課，可吳老師一來，情況就大不一樣了。吳老師“壓茬”，對(duì)課堂紀(jì)律要求的非常嚴(yán)，她講課時(shí)，沒有人敢說話、睡覺、搞小動(dòng)作。吳老師課講的非常好，枯燥的地名、山名經(jīng)她一講，都變成了活靈活現(xiàn)的一幅幅圖畫，使人一聽不忘，百看不厭。她把省名、地名編成了“歇后語”。如，四人蹬靴——四川（穿），十兩黃金買一碗粥——貴州（粥）。她還告訴我們：“把你的右手伸開，是一幅遼寧省地圖，姆指就是遼東半島；把你的左手握成拳，再伸直姆指，是一幅山東省地圖，姆指就是山東半島。”就是這樣，吳老師把我們這一幫十三、四歲的少男少女們領(lǐng)進(jìn)了她的“地理世界”。一個(gè)月過后，全班56名同學(xué)，都對(duì)吳老師又怕、又愛、又尊敬。我們班主任老師是一位教數(shù)學(xué)的女老師，有點(diǎn)絮絮叨叨的，同學(xué)們誰也不怕她，班里的紀(jì)律不好，時(shí)常受到學(xué)校的批評(píng)。記得這位數(shù)學(xué)老師曾找我談話，說我個(gè)子矮（她不知道我后來長到1.80米），管不住人，下學(xué)期要換一個(gè)高個(gè)子的人當(dāng)班長。我心里想，自己當(dāng)不當(dāng)班長無所謂，可要是吳老師給我們當(dāng)班主任該多好哇！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

初一下學(xué)期，吳老師真的給我們當(dāng)班主任了。我把這個(gè)消息告訴給同學(xué)后，亂糟糟的教室里立刻安靜下來，大家端坐在椅子上，一聲也不吭，一動(dòng)也不動(dòng)，等待新班主任給我們開第一次班會(huì)。一會(huì)兒，吳老師的腳邁進(jìn)了我們的教室，頓時(shí)，安靜的教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班會(huì)結(jié)束后，吳老師滿意地對(duì)我說：“我早就知道我們的小班長有能力，你看，今天的班會(huì)紀(jì)律有多好！”第一次聽見有人表揚(yáng)我“有能力”，十四歲的我高興的差一點(diǎn)蹦起來。自打吳老師當(dāng)班主任后，我們這個(gè)全校聞名的后進(jìn)班開始步入了先進(jìn)班級(jí)的行列。

吳老師在教好我們地理課的同時(shí)，還和我們一起解數(shù)學(xué)題、做物理題、朗誦古詩詞。吳老師帶著我們到市內(nèi)參觀雷鋒紀(jì)念館，回來后就學(xué)雷鋒、做好事。為了參加學(xué)校的“五.一”匯演，吳老師領(lǐng)我們排練節(jié)目，和我們一起唱“五月的鮮花”、唱“亞克西”。吳老師還組織我們參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班男隊(duì)在八個(gè)班級(jí)中名列第三，女隊(duì)竟然奪得了初一年部的冠軍。當(dāng)年在二十一中學(xué)，我們班不僅紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好，而且衛(wèi)生搞的也好。當(dāng)然，這一切都是被吳老師“逼”出來的。吳老師當(dāng)班主任只有半年，我們班卻發(fā)生了非常大的變化，獲得了學(xué)校頒發(fā)的很多榮譽(yù)?？蓞抢蠋煆膩聿徽J(rèn)為這些變化和榮譽(yù)與她密不可分，卻常常在校長、主任和其他老師面前夸獎(jiǎng)我：“別看我們這個(gè)小班長個(gè)子矮，但學(xué)習(xí)好，組織能力可強(qiáng)了！”

最難忘的是吳老師曾狠狠地批評(píng)過我一次，令我這輩子都不會(huì)忘記。大約是1964年的5月，在老虎臺(tái)當(dāng)老師的姐姐生了我的大外甥。一個(gè)周六的早晨，母親讓我放學(xué)后把一只老母雞和一筐雞蛋給姐姐家送去。那時(shí)，我家住在章黨附近的農(nóng)村，到二十一中讀書每天往返要走20里的路，因此我就把雞和雞蛋帶到了教室。老母雞倒是很聽話，半天的時(shí)間過去了，它竟然一聲都沒吭。下午是自習(xí)課，我想請(qǐng)假乘3點(diǎn)鐘左右的火車去姐姐家。我是班長，別的同學(xué)請(qǐng)假我可以準(zhǔn)假，而我要請(qǐng)假，必須找吳老師。可那天偏偏怎么也找不到吳老師。火車快進(jìn)站了，我只好左手拎著老母雞，右手挎著裝滿雞蛋的筐朝車站走去。眼看快到火車站了，我偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)吳老師和學(xué)校的孫主任就在我不遠(yuǎn)的身后，仿佛也是趕3點(diǎn)這趟火車?！皼]請(qǐng)假就走了，讓吳老師知道肯定饒不了”，我一邊想一邊小跑式的進(jìn)了火車站，買了票后，朝最前邊的站臺(tái)飛也似的奔去，想把吳老師和孫主任甩掉。火車進(jìn)站后，我上了第一節(jié)車箱，到了撫順南站，我第一個(gè)跳下車，賊似的沖出收票口，然后，大步流星地朝礦務(wù)局電車站走去。因?yàn)殚_往南干線老虎臺(tái)的電車還沒到站，我就坐在站臺(tái)的椅子上休息了一會(huì)兒。我一邊擦汗水，一邊暗自慶幸：吳老師終于讓我甩掉了！剛高興了一會(huì)兒，猛一抬頭，不知什么時(shí)候吳老師就站在我面前，她的臉緊繃著，雙眼冷冷地看著我。我慌的不得了，趕忙站起來，結(jié)結(jié)吧吧地說：“吳老師，您請(qǐng)坐，我姐夫……，不不不，是我姐姐生小孩……”沒等我說完，吳老師頭也不回的向前面走了。原來，吳老師家住在新屯，有點(diǎn)急事，今天也要坐這趟車回家。

整個(gè)星期天我不知道是怎么度過的。周一早晨，班里開班會(huì)，吳老師把我“批”的好苦好苦。她說：“一出校門，我就看見你楊偉挎?zhèn)€杏條筐，拎個(gè)老母雞，‘蹶得蹶得’的往車站走。你為了把我甩掉，坐最前面的車箱，到南站沒等車停穩(wěn)就第一個(gè)跳下車，第一個(gè)出收票口，你以為你真的把我甩掉了？冤家路窄，到礦務(wù)局電車站又讓我碰上了！哼，你孫悟空再神通廣大，也難逃出我如來佛的手心！”吳老師的話音一落，同學(xué)們?nèi)Φ那把龊蠛?，而我羞愧得恨不得地上裂開一道縫，讓我立馬鉆進(jìn)去！一連幾天，同學(xué)們都取笑我：左手拎只老母雞，右手拎個(gè)杏條筐……

一晃兒，六一節(jié)快到了，學(xué)校向露天區(qū)推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員，一共6人，其中就有我（肯定是吳老師提的名）。利用早晨開班會(huì)的時(shí)間，吳老師向同學(xué)們征求意見，大家七言八語說沒有意見。就在這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)站起來，聲音不大卻很認(rèn)真地說：“我不同意。那天，楊偉給姐姐家送老母雞，沒請(qǐng)假就走了！”這一下，同學(xué)們誰也不吱聲了，都把目光轉(zhuǎn)向吳老師。我的心跳的厲害極了，因?yàn)椴恢绤抢蠋煂⒆龊畏N表態(tài)。吳老師微笑著面對(duì)大家，親切地說：“這件事不能怪楊偉。后來，幾位老師都告訴我，那天他找我請(qǐng)假了，趕巧我不在辦公室。楊偉學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、工作好，我看夠區(qū)的優(yōu)秀少先隊(duì)員！”在同學(xué)們掌聲響起來的同時(shí)，我的眼睛濕潤了，心中暗想，“多么好的吳老師啊，我一輩子都不會(huì)忘記您?！?/p>

夏去秋來，新學(xué)期開始的時(shí)候，我升入了初中二年級(jí)，我們的班主任又換了一位男性張老師，吳老師調(diào)到離家很近的撫順市第五中學(xué)。就這樣，朝夕相處的吳老師與我們不辭而別了。本來想到五中去看看吳老師，緊接著文化大革命、上山下鄉(xiāng)、到外地讀大學(xué)，搞的我一直沒機(jī)會(huì)去找吳老師。畢業(yè)后回到撫順，每到教師節(jié)，總要想起吳老師。曾給五中去過電話，也曾問過二中的張洪儒老師，還曾打聽過在二十一中學(xué)學(xué)習(xí)、工作過的人，但一直沒找到吳男若老師，也沒得到她任何信息。

人的一生有很多老師，他們都會(huì)令你終生難忘，吳老師就是我終生難忘的恩師。她教我的時(shí)間雖不到一年，卻使我學(xué)到了很多很多——怎樣讀書，怎樣做人，怎樣做事，怎樣當(dāng)好班干部。如今，我已當(dāng)上了企業(yè)的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，但我總覺得我的自信心、我的工作方法很多很多都是吳老師教給的。

四十年的時(shí)光彈指間過去了，現(xiàn)在的吳老師已經(jīng)是七十二、三歲的老人了，而我也從一個(gè)弱冠少年變成了知“天命”的丈夫和父親。人逢佳節(jié)倍思親，今天是教師節(jié)，我不禁又想起中學(xué)時(shí)的恩師吳男若老師。敬愛的吳老師，您現(xiàn)在在哪里？您一切可好嗎？

寫于2004年教師節(jié)

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