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回憶兒時(shí):學(xué)技能,兩種態(tài)度一種愛(ài)…

2015-01-07 00:45 作者:濟(jì)南卞志強(qiáng)  | 9條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

人的一生,有學(xué)不完的技能,學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)拿筷子學(xué)吃飯…,就這樣,慢慢的走向少年青年、中年到老年…一生中,總在不斷的學(xué)技能…;說(shuō)到學(xué)技能,大腦開(kāi)啟了后退模式,“咯噔…”定格在那年……

【學(xué)挑水】那年,我6歲,生長(zhǎng)在黃河北岸的一個(gè)鄉(xiāng)村,村容村貌,記憶猶新。那時(shí)的生活水平與當(dāng)今無(wú)法做出PK,50多歲就穿著大棉襖腰間扎著一根草繩蹲大街曬太陽(yáng),端起一副老者的姿態(tài)來(lái)生活了。那個(gè)年代,生活條件差、年輕時(shí)挨過(guò)餓,身體與面貌都進(jìn)入老年期,60歲之前去世的有很多。就連吃水都是一個(gè)大問(wèn)題,一大清早就要去村北2公里處的水井排號(hào)挑水。我從小比較調(diào)皮,但很愛(ài)幫村里老年人干活,6歲,我就要求我的爺爺用油漆桶給我做了一對(duì)小水桶,爺爺是木工出身,順手給我量身定做了一條小扁擔(dān),從那天起,我就一大早跟著大人們?nèi)ヌ羲?,我們老家的水井沒(méi)有轆轤,只能用扁擔(dān)或井繩有節(jié)奏的搖擺在井里提水,每次去井口,爺爺總讓我離遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他提上水來(lái)給我灌滿(mǎn)小水桶,一來(lái)二去,熟悉了去井口的路,爺爺開(kāi)始教我如何換肩、如何將挑水能輕快、如何踏準(zhǔn)節(jié)奏使水不撒在外邊,爺爺說(shuō),“自己動(dòng)手餓不著,學(xué)挑水,爺爺不反對(duì)!藝多不壓身,但是我不希望你能用得上,長(zhǎng)大后好好學(xué)習(xí),別學(xué)爺爺,一輩子面朝黃土背朝天的砸坷垃,做人就要多學(xué)本事(技能)發(fā)揮更大的作用…”學(xué)技能,爺爺?shù)膬煞N態(tài)度,一是學(xué)挑水不反對(duì),二是又不希望能用得上。爺爺?shù)膬煞N態(tài)度是一種愛(ài)…;此后,經(jīng)常單溜,在井口求叔叔大爺幫我灌滿(mǎn)小水桶給村里的年長(zhǎng)老人挑水…,如果找一個(gè)愛(ài)干活的原因的話(huà),也許就是從記事開(kāi)始家里老人就給我講“學(xué)雷鋒,做好事”緣故吧…

【學(xué)游泳】能記錄這一片段源自于2015年元旦假期,與父母聊起兒時(shí)開(kāi)始…

還是六歲那年,我差一點(diǎn)溺水。那時(shí),我的伙伴們都調(diào)皮的背著父母去下水,自始至今鄉(xiāng)村里沒(méi)有游泳池,都是在水庫(kù)、河溝練習(xí)游泳,孩子們借父母午休的時(shí)間偷偷跑去下水…,就這樣,很多孩子學(xué)會(huì)了“狗刨”在水中足以掌握了下水不怕淹的基本技能,慢慢的,仰泳、扎猛子、踩露水都學(xué)會(huì)了,而我呢?還是一只“旱鴨子”那幾年,水較大,水庫(kù)與村北頭的小灣練成了“海洋”,那是我十歲之前見(jiàn)過(guò)最大的“海洋”,由于雨水大,家長(zhǎng)們對(duì)孩子看的更嚴(yán)了,學(xué)校老師,也開(kāi)始在暑假、周末在腿上畫(huà)紅點(diǎn)了?,F(xiàn)在想想,我心目中母親的第一次“叛逆”從那時(shí)開(kāi)始的;爺爺奶奶、父親以及老師都在嚴(yán)格叮囑遠(yuǎn)離水源,而我的母親,中午去灣邊洗衣服,總讓我跟著去,她在岸邊洗衣服,就讓我在她周?chē)鷮W(xué)游泳,為此家里還鬧過(guò)矛盾。有一個(gè)炎熱的中午,老規(guī)矩,媽媽洗衣服,我在周?chē)蝸?lái)游去,通過(guò)幾次的下水,膽子也大了,敢離開(kāi)母親指定的安全區(qū)域了,母親看到后叮囑了一聲:“就在這附近啊,不能再遠(yuǎn)了”沒(méi)成想,安全區(qū)域向前一米是水下深溝,我滑了下去,灌了油瓶,越掙扎越往里跑,拼命掙扎,露出頭來(lái)大喊:“媽媽救命…”媽媽笑著說(shuō):“學(xué)會(huì)出洋相了啊…”就沒(méi)再管我…,我呢,幾次掙扎求救無(wú)效,求生的念頭促使我選擇了不再掙扎,留著力氣下沉、抓住水下的泥…努力向岸邊爬,幾次漂浮再努力向下扎,幾經(jīng)折騰,最終爬到了安全區(qū)域,成功自救…,上岸后給媽媽說(shuō)了落水的經(jīng)過(guò),母親看著我發(fā)紫的嘴唇愣了,然后舉起巴掌就打了我?guī)紫?,眼淚汪汪的抱著我回家了。我嘴快,給爺爺奶奶說(shuō)了,我媽媽在家受到了嚴(yán)厲的“批斗”,為此父親還大發(fā)雷霆…,事過(guò)幾天,我偷偷的跑到村頭的小河溝游泳,被姐姐告狀,父親怒氣沖沖的來(lái)到了小河邊,天真的我,以掩耳盜鈴的方式躲在水里,不時(shí)上來(lái)透?jìng)€(gè)氣,最終,換了一頓毒打,而且罰跪一中午,膝蓋紫了一塊…,爺爺?shù)弥瑢⑽冶ё摺?,但過(guò)了沒(méi)幾天,母親再次帶我來(lái)到了另一個(gè)池塘邊,她還是洗衣服,然后下水拿著竹竿試探著安全區(qū)域,繼續(xù)讓我學(xué)著游泳,幾經(jīng)訓(xùn)練,我也學(xué)會(huì)了“狗刨”、仰泳、扎猛子…

事過(guò)近三十年,2015年元旦我?guī)Ю先藗冇瓮婊貋?lái),我一個(gè)大娘在我家玩,我聊起了這一經(jīng)過(guò),母親說(shuō)出了她的想法:“那時(shí)候雨水多,孩子時(shí)時(shí)刻刻盯著是不太現(xiàn)實(shí)的,他又調(diào)皮,一不注意就偷跑出去下水、上樹(shù)…,萬(wàn)一有不測(cè),悔之晚矣,與其這樣,就要看著孩子學(xué)會(huì)游泳的技能,雨水大,上幼兒園經(jīng)過(guò)的樹(shù)林被水覆蓋,河溝、池塘、水庫(kù)都已漫平相連,孩子再遇到溝溝坎坎,會(huì)水,也是一種保護(hù)!”父親聽(tīng)到,氣也不打一出來(lái),說(shuō)出了他的想法:“如果出現(xiàn)萬(wàn)一怎么辦?這樣的意外我們周?chē)皇菦](méi)發(fā)生!我水性這么好,都沒(méi)敢?guī)Ш⒆酉滤退赖亩鄶?shù)都會(huì)水!我最大的愿望就是一家老小平平安安…”

學(xué)技能,兩種態(tài)度一種愛(ài)…,父母的目的就是孩子能夠茁壯成長(zhǎng)、平平安安。父母的觀點(diǎn),一種選擇了以技能來(lái)保護(hù)我平安,一種是以小心避讓來(lái)保證我的安全,父母的愛(ài)也許出現(xiàn)分歧,但目的是相同的,愛(ài)可以多渠道、多支流,最終為了孩子為了家,聚起愛(ài)的海洋…,愛(ài)需要讀,愛(ài)需要懂…,讀懂父母萬(wàn)事興,讀,是一生學(xué)不完的技能,不放棄,在經(jīng)歷中讀,在前進(jìn)中讀…( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

【學(xué)騎車(chē)】在我的兒時(shí)自行車(chē)是家庭的一大硬件,那時(shí)摩托車(chē)很少能見(jiàn)到,努努力能見(jiàn)到“黑老虎”15C等輕騎,市區(qū)里的一些垂釣愛(ài)好者騎車(chē)來(lái)我們老家的水庫(kù)釣魚(yú)才能見(jiàn)到。轎車(chē),只能跑到一公里外的104國(guó)道能看到零星的車(chē)輛,那時(shí)候也不堵車(chē),天,還是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。在農(nóng)村,生活條件普遍較低,破舊的自行車(chē)差不多普及了。自行車(chē)一般是“鳳凰”、“永久”的小輪28車(chē)和“大金鹿”、“金象”大輪28車(chē),我家,有一輛鳳凰小輪車(chē),一般都是父親上班用或者父母走親戚時(shí)用。在我們老家,四年級(jí)升五年級(jí)時(shí)就要去5公里外上學(xué),和我年齡差不多的伙伴們都在忙碌著學(xué)騎自行車(chē),以備升五年級(jí)省腳力而奮斗。晚上,寫(xiě)完作業(yè),母親又開(kāi)始下命令:“明天開(kāi)始,放學(xué)后學(xué)騎車(chē)”我沒(méi)答應(yīng):“我才不學(xué)呢,我也學(xué)不會(huì)”不久,麥場(chǎng)里很多家長(zhǎng)扶著自行車(chē)的后架,讓各自的孩子學(xué)車(chē),那個(gè)場(chǎng)景,歪歪扭扭,曲線(xiàn)前進(jìn),猶如耍龍燈。不幾日,一到傍晚稀里嘩啦的自行車(chē)聲、孩子們的吱哇亂叫聲成了村中的一道獨(dú)有的“音樂(lè)”,我呢?不會(huì)騎,跟著他們瘋跑。有一天,晚飯過(guò)后,母親再次下達(dá)命令:“明天周六了,一天我什么也不干,陪你學(xué)騎車(chē)…”第二天,母親如約把我?guī)У搅四棠碳夷线叺柠湀?chǎng),讓我自己學(xué),我們這個(gè)年代以上,學(xué)自行車(chē)應(yīng)該都是一個(gè)套路,從“遛”開(kāi)始,“遛”是指一只腳踩在腳踏板,一只腳蹬地,慢慢保持車(chē)的平衡前進(jìn),會(huì)遛了,一般就可以順利入門(mén)了。因?yàn)?8車(chē)有大梁,架子高,不學(xué)“遛”難以上大梁。大梁,指的是二八車(chē)的中杠。一天的苦練開(kāi)始了,摔了幾個(gè)倒,腿也破了,欲放棄,被母親狠狠的批評(píng):“別人會(huì),你為什么不會(huì),人,生下來(lái)就要學(xué)技能,活到老學(xué)到老,學(xué)會(huì)了不做難,繼續(xù)學(xué)…”回想起來(lái),母親的嚴(yán)厲不次于現(xiàn)在的駕校駕教練…。第一天,以失敗告終,回到家中,母親給我包扎了傷口,包扎的時(shí)候我看到了母親偷偷的流淚,我問(wèn)了半天為啥哭,母親一直沒(méi)承認(rèn)自己哭“兒啊,別打岔!加油,明天一定學(xué)會(huì)掏腿騎。”淘腿騎,是指在28車(chē)中杠以下三角空間“畸形”騎車(chē)。那時(shí)車(chē)子大,孩子小,沒(méi)法正常騎行,只能先學(xué)“掏腿騎”,目前,這種騎行應(yīng)該已經(jīng)消失了…;媽媽給我包扎完,父親加班回來(lái)了,看到這一幕,先是嚴(yán)厲批評(píng)我,問(wèn)我有去哪兒搗蛋了,知情后,與母親保持一致態(tài)度,并下死命令:“明天學(xué)不會(huì)別吃飯了…”話(huà)音剛落,爺爺進(jìn)門(mén)了,看到我的腿,便怒氣沖沖的持反對(duì)意見(jiàn),“學(xué)什么學(xué),你看孩子腿都摔破了,長(zhǎng)大了個(gè)子高了不一學(xué)就會(huì)了嗎?不能讓孩子再學(xué)了,升學(xué)后我背著孩子去上學(xué)!”第二天,我媽媽帶我去了另一塊場(chǎng)地,避開(kāi)爺爺,繼續(xù)學(xué)車(chē),一下午時(shí)間,功成了…,村子里又多了一個(gè)稀里嘩啦的聲…

學(xué)技能,兩種態(tài)度一種愛(ài)…,爺爺奶奶,看到孩子受傷,心疼的難受,情愿自己付出力氣都不愿孩子受到傷害;父母呢,為了孩子學(xué)會(huì)技能,自己能照顧自己,看著孩子的傷口,心里流著淚,臉上帶著厲,讓我學(xué)會(huì)了又一門(mén)技能,這門(mén)技能讓受益無(wú)窮。現(xiàn)如今,騎行又是一門(mén)火熱的健身運(yùn)動(dòng),我,可以和大家一塊發(fā)起一個(gè)說(shuō)走就走的騎行…,有一副好身體,也是對(duì)父母的一種大,周末騎行?走起…

卞志強(qiáng)

2015年1月5日凌晨

首發(fā)散文網(wǎng):http://www.277762.cc/subject/3720974/

回憶兒時(shí):學(xué)技能,兩種態(tài)度一種愛(ài)…的評(píng)論 (共 9 條)

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