不變的教學(xué)，永遠(yuǎn)的追求

走進(jìn)棗莊市山亭區(qū)馮卯鎮(zhèn)陳山小學(xué)時，你會在這里看到有一位年齡已經(jīng)是50多歲的農(nóng)村女教師，她就是有著許多令人敬佩和值得學(xué)習(xí)的林萬花老師。

踏實的工作作風(fēng)

盡管林老師的年齡已經(jīng)50多歲了，眼鏡的視力下降了，身體中還伴有耳鳴的感覺，這會給工作帶來更多的不便，但是讓人們看到的她總是要為教好學(xué)生時表現(xiàn)出來的一種兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的敬業(yè)精神，在她的業(yè)務(wù)和教學(xué)方面沒有任何的懈怠，就像小學(xué)生那樣認(rèn)認(rèn)真真，辛勤努力地進(jìn)取著。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度

一個從教二十多年的老教師，憑著對工作表現(xiàn)出一絲不茍的精神，總是會在課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)研究中要求得個水落石出的地步。當(dāng)遇到教學(xué)中的生僻字時，勤查字典；在糾正學(xué)生寫字中筆畫的錯誤時，一遍又一遍地為學(xué)生做好識字教學(xué)中的啟蒙任務(wù)；針對班級中的差生，總是耐心地一對一地進(jìn)行輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求作業(yè)不能完成的同學(xué)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

穩(wěn)中求進(jìn)的教學(xué)業(yè)績

林老師憑著對工作的熱忱、有著豐富的低年級教學(xué)中的經(jīng)驗，所以在她擔(dān)任的二年級語文學(xué)科的教學(xué)工作中，總是能夠取得令人矚目的優(yōu)異成績。當(dāng)她接任過從一年級升上來的班級時，先從不斷摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和具有的基礎(chǔ)情況方面進(jìn)行對癥施藥。也許會接到一個班級中學(xué)生整體情況比較好的班級，她就在原有的基礎(chǔ)上達(dá)到優(yōu)中更有的程度。即便是接任一個班級中的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)情況較差的班級，也總能在她的悉心培養(yǎng)下，讓整個班級中的學(xué)生取得欣喜的成績

要做就做更好

女教師的名字，更具有勇敢頑強(qiáng)的個性

說起山亭區(qū)馮卯鎮(zhèn)陳山小學(xué)的秦冬梅老師，一聽到她這個響亮的名字字眼，不僅認(rèn)識到她是一位女教師，還能夠表現(xiàn)出更多的精神品格，她就像在寒冬時節(jié)傲然開放的臘梅。

你看，秦老師寫出的一手漂亮的鋼筆字，多么鋼勁有力；她的說話又是伶牙俐齒，做起事來更是干凈利索、雷厲風(fēng)行，所以在學(xué)生面前總會留下一種可親可敬的嚴(yán)師形象。平時，她還有一種愛打乒乓球的好習(xí)慣，你若與她連戰(zhàn)幾個回合，她總是運(yùn)動起來輕松自如，不驕不躁。

超人的工作方式

秦冬梅老師在我校的教學(xué)工作中，擔(dān)任的工作量是最重的，不僅有五年級的語文，還有三四五年級中的三個班級的英語，而且還能連續(xù)在區(qū)鎮(zhèn)兩級組織的教學(xué)質(zhì)量檢測中均能取得優(yōu)異成績。當(dāng)然，這些成績的取得，是離不開秦老師的辛勤付出，以及她的教學(xué)有方。為了做好所擔(dān)任的教學(xué)工作，她對學(xué)生嚴(yán)格要求，決不姑息學(xué)生中表現(xiàn)出的懶惰、浮躁行為，直到學(xué)生能夠步入到勤奮學(xué)習(xí)、不甘落后的快車道。

善良、正直、熱情的人生情懷

用平等的眼光對待每一個學(xué)生，不讓落后的學(xué)生受歧視，并能感受到老師在教育中的溫暖。她特別關(guān)心一些家庭中缺乏溫暖的貧困兒童，必要時還對他們進(jìn)行物質(zhì)援助。就這樣，一些貧困學(xué)生，就在她的愛心呵護(hù)下，樹立起能夠面對艱苦環(huán)境下進(jìn)行快樂生活、勤奮學(xué)習(xí)的堅強(qiáng)意志。

工作中，由于秦冬梅老師愿意多付出。一些臟、累、重的工作，她總是帶起頭來先干，這樣其他的男同志還會縮手縮腳地躲避在后面嗎？所以，學(xué)校中一些難于做到的工作就會迎刃而解，自然整個學(xué)校就會凝聚成一種全校師生不用揚(yáng)鞭奮自蹄的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新的力量，這為整個學(xué)校建設(shè)中創(chuàng)建“文明、健康、清潔”的校園環(huán)境營造了濃濃氛圍。

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