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一篇回復(fù)—與文友戰(zhàn)鷹

2014-12-18 08:26 作者:三水散人  | 63條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

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不惑年華路三千,閑云野鶴顧相憐。

詩(shī)詞歌賦交朋好,始方安閱錦篇。

千古蘭亭流曲水,今朝文網(wǎng)續(xù)前賢。

與君如若逢中有,把酒臨風(fēng)幻作仙。

---序言(七律水平韻,一先)( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

看到先生這么長(zhǎng)的回復(fù),在文網(wǎng)里是罕見(jiàn)的,在我的回復(fù)中也是罕見(jiàn)的。子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”,以文會(huì)友,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),恰同學(xué)少年勝似少年,少年有激情無(wú)厚重,少年有恣意灑脫無(wú)歷練之美。物以類聚,人以群分,氣息相投,情感相交,豈不快哉!

在先生字里行間的氣息里我看到了一顆渴望交流、探討的心。先生有令人驕傲的閱歷,天南地北、大漠荒灘都有探物者的身影,令人敬佩萬(wàn)分;先生的思想也是豐富的,看到您創(chuàng)作的艱辛歷程,沒(méi)有規(guī)律且奔波不定的環(huán)境還孜孜不倦地堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫(xiě)作,實(shí)在是難得可貴的。

我的成長(zhǎng)與先生比不是簡(jiǎn)單是單調(diào),過(guò)程就像一條筆直的線,線上間隔不一地標(biāo)注著幾個(gè)點(diǎn):念書(shū)、工作、結(jié)婚、生子;活動(dòng)直徑范圍也不過(guò)50公里,我就在這樣的空間里成長(zhǎng)、生息,沒(méi)有天馬行空的幻想,過(guò)著傳統(tǒng)中一般人的理想生活。在一次偶然間,我來(lái)散文網(wǎng)佇足,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),非常詫異并喜歡閑暇時(shí)在這里品讀文友的作品,欣賞文友的一篇篇美文,為之感動(dòng)、為之歡笑、為之憂傷,為之擊節(jié),酣暢地學(xué)習(xí)各種體裁寫(xiě)作與技巧。在文友的佳作里,我每每看到精彩的文章,強(qiáng)烈與之共鳴的氣息,即興留下自己讀后感,有贊同與鼓勵(lì)、有議論與和唱、有建議與升華。開(kāi)始,我揣摩著文友的思想,既然發(fā)表都渴望得到交流,渴望與之共鳴。讀著評(píng)著,發(fā)現(xiàn)許多靈感與思想在素日里是很難得的,丟了可惜,于是就有了評(píng)論整理,再次發(fā)表在自己的文章里。我當(dāng)時(shí)的想法一二如下:一是我對(duì)文友的文章尊重,二是讀后感再次集中呈現(xiàn),讓更多的文友去閱讀,三是一種感謝的回贈(zèng)。讀后感從一到十一,都是自然的真情流露,也看得出我在文網(wǎng)里成長(zhǎng)的過(guò)程。

四十歲之前,我基本不寫(xiě)東西,在單位也就是年終寫(xiě)下個(gè)人小結(jié),說(shuō)些空大上的話。閑暇時(shí)喜歡看看古典文學(xué),例如《古文觀止》、《四書(shū)五經(jīng)》、人物傳記之類,古典詩(shī)詞都喜歡,只是喜歡而已。現(xiàn)代的文學(xué),我看得少,嫌啰嗦,表達(dá)不精練,實(shí)際上是對(duì)現(xiàn)代文學(xué)的一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。抑或是年齡到了吧,四十不惑嘛,寫(xiě)一點(diǎn)明白的東西,以示后嗣,讓他們知道我的成長(zhǎng)及思想,少走點(diǎn)人生彎路。我在文網(wǎng)里第一篇是駢散,點(diǎn)擊率很低,很是令我驚訝,畢竟是自己精心準(zhǔn)備的作品,算是獻(xiàn)給文網(wǎng)的禮物吧。我清楚記得就谷坡老師給個(gè)一個(gè)贊,一個(gè)小小的贊給了我一絲安慰,整齊列隊(duì)在文尾的編者們,以各種表情看著我,是他們懷疑我的水平,還是我懷疑他們?隨之思考了很久,因?yàn)槲抑粫?huì)寫(xiě)古典的東西,現(xiàn)在的語(yǔ)言我駕馭的不好,后來(lái)通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí),開(kāi)始寫(xiě)些現(xiàn)代的詩(shī)詞、文章,漸漸地大家都接受的我的風(fēng)格,現(xiàn)代里帶著古典的氣息。我的文體很廣泛,也是自己不斷提高的一種想法,寫(xiě)過(guò)五言、七律、模仿詩(shī)經(jīng)、千字文、游記、散文、古典敘事詩(shī)體,現(xiàn)代詩(shī)、哲理詩(shī),很亂,不斷的學(xué)習(xí),相信自己會(huì)慢慢地寫(xiě)好,真是生之有涯而知無(wú)涯也!

小說(shuō)對(duì)我來(lái)說(shuō)基本沒(méi)想過(guò),要求太高,無(wú)論閱歷、思想、胸懷、三觀,無(wú)論情感的處理、字句的理解、文體的萬(wàn)象、情節(jié)的跌宕,無(wú)不彰顯文學(xué)修養(yǎng),是自我系統(tǒng)的創(chuàng)作歷程,寫(xiě)好太難。先生的小說(shuō)氣息很好,情節(jié)處理也不錯(cuò),文字理解也很深刻,文章貴實(shí),以虛托之。我有一則寫(xiě)作小論,現(xiàn)摘錄與先生交流:文章是什么?我認(rèn)為:“文即所言,章即形態(tài)。言要實(shí),即內(nèi)容,是思想的表達(dá),是神;章是章法,即技巧,句有句的章法,文有文的章法,是形。文字是血液,一實(shí)一虛皆有文字來(lái)體現(xiàn)。故文章實(shí)而有神,章而有形,文字梭往其間,主次不可顛倒也。文學(xué)為實(shí)為虛,虛實(shí)并存,其形可乖張,眼可觀之,其氣須當(dāng)正,心可察之。其神為真,不可輕云之。詠物得崇真,層層虛托之。其意當(dāng)質(zhì)樸,環(huán)環(huán)相扣之。物實(shí)意展,方為本作乎!”這是我對(duì)文章的認(rèn)識(shí),也是我閱讀文章的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí),作為文學(xué)愛(ài)好者,先得有思想,再則就是對(duì)漢字理解的程度,才能精準(zhǔn)地描敘、表達(dá)思想,文章的氣息靈動(dòng)自然,才能稱作是好文章。大多讀者在閱讀時(shí)容易出現(xiàn)誤區(qū),喜歡看華麗的字眼,章法與技巧往往忽略了,這個(gè)才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。

人生難得幾個(gè)興趣相投的朋友,一輩子的好朋友,也不枉此生。承蒙先生抬愛(ài),散人不才,與君一起相伴相行、交流成長(zhǎng)于文山,實(shí)乃散人之大幸耳。

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另附上我在散文網(wǎng)的第一篇之作《游大王洞小記》:

江南之畔,九華秋浦圣境。其余脈有一山,山有一洞,曰大王洞,古稱穿山洞。八月中旬,同窗好友攜妻小相約小聚,一行十人,驅(qū)車前往。是日,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,一路歡歌。車行九華之境,峰巒如聚,千溝萬(wàn)壑,犬牙交錯(cuò),倏忽山勢(shì)橫行,遠(yuǎn)望一牌坊,飛檐四張,上書(shū)“華東第一洞”。

近景心切。乘索道緩緩而上,跌宕起伏于山澗,清風(fēng)拂面,鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)山近景,盡收眼底,茅舍七八,散落其間,白鷺展翅,忽隱忽現(xiàn)。心醉神怡,綠意無(wú)邊,塵世紛擾,頓覺(jué)盡消。步行三四里,山路崎嶇,蟬聲?shū)B(niǎo)鳴不絕于耳,飛瀑橫絕于路,薄如浣紗斜掛石壁,雨打花開(kāi),幻作朵朵白蓮。

曲徑通幽處,便是大王洞。洞口著猩紅大字“大王洞”,出自書(shū)法名家趙樸初之手,拾階而下,北宋滕子京摩崖石刻,詩(shī)云:“洞戶千年叫不開(kāi),白云無(wú)主自徘徊。只因種玉人歸后,一閉風(fēng)待我來(lái)”。古今遷客騷人,多會(huì)于此。洞內(nèi)水聲潺潺,時(shí)緩時(shí)急,鐘乳奇石,目不暇接。時(shí)而緩行,徜徉佇立;時(shí)而攀附護(hù)欄,佝僂前行;時(shí)而踏上浮橋,行走柔波之上;登上石橋,俯看嶙峋怪石;休憩龍宮大廳,觀水流之清瑩,仰視白龍呼嘯其上。暢游其間,恍若身置異域。石壁之上,形態(tài)萬(wàn)千,猶如仙靈,猶如飛天,霓虹五彩,瓊臺(tái)仙閣,亦幻亦真。洞內(nèi)行程五六里,游人如織。孩童驚奇尖叫,天真無(wú)邪;情侶竊竊私語(yǔ),纏綿悱惻;老者拄杖,踽踽而行,唯恐驚擾山靈;三五成群者,嘰嘰喳喳,放浪形骸。一出洞口,發(fā)尖眉梢盡是水滴,渾身猶如桑拿,戴眼鏡者,視線皆模糊。是液化還是凝固,友人出題考其子,同齡者爭(zhēng)先作答,游意未消。

撫摸萬(wàn)年之石,聆聽(tīng)水滴之聲,呼吸洞之氣息,體察洞之生機(jī)。贊山水之交融,嘆大自然之神奇,感時(shí)空之凝結(jié),悟人生之須臾,寄情于山水,滌蕩塵世之喧囂,尋求心靈之歸宗。

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2014年12月17日亥時(shí),三水散人筆。

首發(fā)散文網(wǎng):http://www.277762.cc/subject/3716290/

一篇回復(fù)—與文友戰(zhàn)鷹的評(píng)論 (共 63 條)

  • 劍客
  • 心靜如水
  • 曉曉
  • 詩(shī)飏
  • 醉死了算球
    醉死了算球 審核通過(guò)并說(shuō) 撫摸萬(wàn)年之石,聆聽(tīng)水滴之聲,呼吸洞之氣息,體察洞之生機(jī)。贊山水之交融,嘆大自然之神奇,感時(shí)空之凝結(jié),悟人生之須臾,寄情于山水,滌蕩塵世之喧囂,尋求心靈之歸宗。
  • 浪淘沙

    浪淘沙難怪散人君的筆鋒總是透著古風(fēng)的儒雅和近似禪意的深度,沒(méi)有“四書(shū)五經(jīng)”的浸潤(rùn),沒(méi)有“古文觀止”的功底是無(wú)法輕易掌握那種質(zhì)感上的厚重的----功夫在哪里,文字的氛圍就在哪里!欽佩!問(wèn)好散人!力推!

  • 老黨

    老黨點(diǎn)喜歡,推薦。

  • 峻青

    峻青完全贊同淘沙君的評(píng)價(jià),力推三人君佳作。

  • 低吟淺唱999

    低吟淺唱999點(diǎn)喜歡,推薦

  • 弦琴雅致

    弦琴雅致欣賞學(xué)習(xí),點(diǎn)喜歡。

  • 單衣

    單衣也贊同浪淘沙君的評(píng)價(jià),也力推!詩(shī)、經(jīng)典,回復(fù)技術(shù)帖,都值得細(xì)讀,珍藏!

  • 醉死了算球

    醉死了算球喜歡散人的謙虛和質(zhì)樸,更喜歡他那份激情與真情,問(wèn)好!

  • 中國(guó)公民

    中國(guó)公民好詩(shī),好文章。一直都很喜歡老師的文章。

  • 文竹

    文竹真性情流露,不贊不行,這才是我想見(jiàn)到的樸實(shí)的您!祝好友出更多優(yōu)秀作品。

  • 南瓜車

    南瓜車一半凡塵一半仙。半塵半仙之作,整首詩(shī)標(biāo)準(zhǔn)的七律,首、頷、頸、尾對(duì)仗工整,層次分明,層層遞進(jìn),交朋好對(duì)閱錦篇?jiǎng)幼鲗?duì),曲水對(duì)前賢,隨腳步而來(lái),詩(shī)詞歌賦交朋好,夜始方安閱錦篇。環(huán)境與環(huán)境對(duì),不惑年華路三千這里有事情、依次環(huán)境、情感,氣息一層一層下來(lái)的,有一番風(fēng)雨路三千的感慨,有顧盼相連的互相欣賞與美好,有千古蘭亭的曲水古韻,有仿續(xù)前賢的美好愿望。最后爆發(fā),釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,這是一個(gè)飄逸豪邁的詩(shī)人的氣息。

  • 戰(zhàn)鷹

    戰(zhàn)鷹一早起來(lái)看到散人老師的回復(fù)整理,驚訝之余就是感動(dòng)。驚訝的是老師對(duì)于一個(gè)素未謀面的文友憐惜之情,感動(dòng)的是對(duì)一個(gè)業(yè)余文學(xué)愛(ài)好者的拳拳愛(ài)心。承蒙鼓勵(lì),受寵若驚,只有一句:多出好作品,回報(bào)關(guān)愛(ài)!

  • 旅客

    旅客都是讓人學(xué)習(xí)的文字、厚實(shí)而豐滿!推薦、點(diǎn)喜歡!

  • 先鋒戰(zhàn)士(德綱)

    先鋒戰(zhàn)士(德綱)說(shuō)實(shí)在的,在散文網(wǎng)里,沒(méi)幾個(gè)作者的文章能讓我看得上眼的。因?yàn)樗麄儾皇菫楫?dāng)局歌功頌德阿諛?lè)畛?,就是故作姿態(tài)無(wú)病呻吟。然而,您的文章,卻讓人敬佩。特別是您的點(diǎn)評(píng),很多都堪稱經(jīng)典。

  • 莫愁

    莫愁散人好文才!

  • 老橋

    老橋散文網(wǎng)里的交流感悟,很有感染力!點(diǎn)個(gè)喜歡!

  • 方周

    方周拜讀,問(wèn)好!

  • 落葉飄飄

    落葉飄飄拜讀好文,依然精彩,問(wèn)好!

  • 淡泊明志

    淡泊明志“撫摸萬(wàn)年之石,聆聽(tīng)水滴之聲,呼吸洞之氣息,體察洞之生機(jī)。贊山水之交融,嘆大自然之神奇,感時(shí)空之凝結(jié),悟人生之須臾,寄情于山水,滌蕩塵世之喧囂,尋求心靈之歸宗?!苯裉煸诒疚闹虚喿x到先生散文網(wǎng)的第一篇佳作《游大王洞小記》,有文海拾珠之喜!大贊!

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@浪淘沙:謝謝好友夸獎(jiǎng),散人就是雜家,在 眾多思想里找到一個(gè)自己的世界觀是不容易的,和諧他們,讓自己更能接近事物的本質(zhì),人生有涯,知無(wú)涯,都是為了自身的修為,為了有一個(gè)豁達(dá)的性格,為了一個(gè)仁和的氣息,為了在人事交流上達(dá)到中庸,總之是為了在各種環(huán)境中有立錐之地。有云:企者不立,跨者不行,自是者不明,自大者不彰,自矜者不長(zhǎng)。對(duì)人生的理解不是想豁達(dá)就能豁達(dá),是找到豁達(dá)的方式,這種方式的細(xì)節(jié)每個(gè)人是不一樣的,有時(shí)我不能自悟,我迷惘,在古典書(shū)籍里去尋找,那里有我想要的答案,也是效率最高的辦法,不用經(jīng)歷往返。謝謝您的夸獎(jiǎng),散人誠(chéng)恐誠(chéng)惶

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@南瓜車:南瓜車,童年的美好,王子與公主,偕行天下。謝謝溫馨的南瓜,與子同輿,看月賞楓。

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@老黨:謝謝老哥!

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@峻青:學(xué)校的課程估計(jì)都差不多了,迎接一次一次的教案考核,應(yīng)該很忙,兄弟來(lái)看我,散人謝過(guò)了!

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@低吟淺唱999:謝謝來(lái)訪,人生四十的朋友,都有自己的小心得小思想小感悟,一起分享豈不快哉!

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@弦琴雅致:房縣文化積極倡導(dǎo)者,走出湖北,走向中國(guó),走向世界。讓天下人知道房縣歷史文化的厚重,也是為一方的文化發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。作為文化人,倡導(dǎo)的是思想是傳承。兄弟做的很好,散人欽佩。

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@丫丫:YY,歡迎,你估計(jì)是文網(wǎng)最忙碌的人,穿梭在文友的空間里,抽絲引線,帶著文網(wǎng)的溫暖與關(guān)懷給予文友支持與鼓勵(lì),散人寫(xiě)了!

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@單衣:單衣先生,謝謝來(lái)看散人,不管好與不好,只要堅(jiān)持都能達(dá)到自己的理想狀態(tài)。

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@醉死了算球:謝謝老師的鼓勵(lì),年底太忙,老師的作品沒(méi)時(shí)間細(xì)細(xì)品讀,回頭再去認(rèn)真學(xué)習(xí)。您的文章是我學(xué)習(xí)的讀本。

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@中國(guó)公民:呵呵,兄弟見(jiàn)笑了,寫(xiě)作每個(gè)人都有自己的心得,都在探索自己的寫(xiě)作方式,無(wú)論好壞,只要不停止腳步,都能在心得上獲得完美。我其實(shí)寫(xiě)作不長(zhǎng),對(duì)寫(xiě)作的思考也很多,所以就粗淺的說(shuō)說(shuō),是自我的觀點(diǎn)。

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@文竹:兄弟喜歡就好。七律怎么樣,給我好評(píng)唄。

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@戰(zhàn)鷹:是回復(fù)的整理,主要是自己的看法與觀點(diǎn),本來(lái)打算寫(xiě)的,兄長(zhǎng)給了我一個(gè)引子,將計(jì)就計(jì)吧,也是交流的范本,何不為之?務(wù)實(shí)篤誠(chéng)崇真。

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@旅客:相互學(xué)習(xí)交流,謝謝老友!

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@先鋒戰(zhàn)士(德綱):這位朋友抬愛(ài)散人了,文有千秋,花開(kāi)四時(shí),海納北川,虛懷若谷,自見(jiàn)者不明,自是者不彰.

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@莫愁:與兄弟比,散人乃小才。

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@老橋:謝老喬,太忙,你的作品寫(xiě)慢點(diǎn),跟不上哈。擱在那一起看吧。

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@方周:謝友來(lái)斯,散人問(wèn)好。有時(shí)間一定回訪學(xué)習(xí)。

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@落葉飄飄:落葉飄飄,風(fēng)雨逍遙。飄風(fēng)不終朝,驟雨不終日,說(shuō)了點(diǎn)作文實(shí)質(zhì)性的東西。謝謝品讀。

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@淡泊明志:謝謝老友,年底很忙,回復(fù)也很遲,喜歡就好,一起學(xué)習(xí),一起交流心得。

  • 弦琴雅致

    弦琴雅致回復(fù)@三水散人:雖文辭不精,但甚愛(ài)故土,平時(shí)積累了一些贊美家鄉(xiāng)的文字,也算是為宣傳推介家鄉(xiāng)盡一份微薄之力,謝謝散人老師鼓勵(lì)。

  • 嚴(yán)雪東

    嚴(yán)雪東因有底韻,文辭才厚重!同為不惑之年,讀之汗顏!冬安!

  • 昨夜星辰

    昨夜星辰贊成浪淘沙與南瓜車之見(jiàn)。散人之文,耐人尋味;豐富的文字底蘊(yùn),吾自望塵莫及!拜讀,推薦!問(wèn)安!

  • 楓月兒

    楓月兒呵呵,高山流水覓知音!你們倆卻是,文網(wǎng)評(píng)論覓知音!

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@嚴(yán)雪東:過(guò)獎(jiǎng)了,只是個(gè)人對(duì)閱讀與寫(xiě)作的看法,文章是有生命的,賦予生命的思想就是作者本人。問(wèn)好!

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@昨夜星辰:真實(shí)的語(yǔ)言,身邊的氣息,你我都溫暖!謝謝老友來(lái)看散人,同好!

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@楓月兒:楓月兒的思想是溫暖的像春光,積極向上的詩(shī)意讓人恬然,靜在你的詩(shī)詞天地,我能感受陽(yáng)光的手拂過(guò)麥苗的溫度。

  • 鹿城飛俠

    鹿城飛俠好文章,真性情,贊!

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@鹿城飛俠:謝謝大俠來(lái)看散人。

  • 三月風(fēng)

    三月風(fēng)《游大王洞小記》一文:古樸典雅,文筆流暢,欣賞!若能更貼近自然敘述與描寫(xiě)人文景觀,可能更好!問(wèn)好散人

  • 白山黑水

    白山黑水細(xì)讀上文,才知散人先我多年已做足了功課,怪不得語(yǔ)出驚人,妙語(yǔ)連珠,句句切中要害,功底了得,佩服,我有好教材了,祝安

  • 草川

    草川好文采,學(xué)習(xí)!

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@白山黑水:兄臺(tái)過(guò)獎(jiǎng),散人才疏學(xué)淺。生在井天之地,目入寸光之處。素日閑暇時(shí),讀書(shū)寫(xiě)作拓展眼界,心得小悟,彌散陋室之冥頑,耕智慧之心田。大耳百姓,妄作書(shū)生之姿,心懷天下,可謂空腹之志。怎堪比雄鷹奮翮,一簇荒草自謔耳。

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@草川:兄臺(tái)過(guò)譽(yù),散人誠(chéng)惶。相互學(xué)習(xí),偕行頡頏。馳獵文山,心田燦燦。年華熠熠,婉婉遠(yuǎn)長(zhǎng)。

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@三月風(fēng):三月說(shuō)的是,這篇是早期作品,著重的是游,議和感不是直接,含蓄其中,人文內(nèi)容也少,只能算是學(xué)生之文章,無(wú)厚重之感,還好,文尾有工整之論,將全文的深度有所提高,算是對(duì)全文的升華,也是游記心得體會(huì)。駢散總體是歡快的,輕重還是得體的。對(duì)經(jīng)過(guò)敘述的也很清晰,音律還算不錯(cuò)的,朗讀能夠體察。謝謝老友點(diǎn)評(píng),散人如獲似寶。高標(biāo)準(zhǔn)高要求才能有所提高,文章方能日益進(jìn)步,文如技,非一日能達(dá)成,何況之大成,猶如高山不可輕履。

  • 白山黑水

    白山黑水回復(fù)@三水散人:文如技,非一日能達(dá)成,何況之大成,猶如高山不可輕履

  • 文竹

    文竹不惑年華路三千,閑云野鶴顧相憐。 詩(shī)詞歌賦交朋好,夜始方安閱錦篇。 千古蘭亭流曲水,今朝文網(wǎng)續(xù)前賢。 與君如若逢中有,把酒臨風(fēng)幻作仙。 仄起入韻,對(duì)仗工整,用字講究,可見(jiàn)師友非一日之功,學(xué)習(xí)!問(wèn)好師友!

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@文竹:謝謝夸獎(jiǎng)了!喜歡就好。

  • 姚明

    姚明拜讀三水老師高深的作品,姚明問(wèn)候你了。

  • 三水散人

    三水散人回復(fù)@姚明:謝謝姚明,原來(lái)去遠(yuǎn)足了,好事!

  • 蝶夢(mèng)

    蝶夢(mèng)拜讀老師的文采,非常敬慕哦!問(wèn)候冬安!

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