曲欄回廊，野卉叢生。壘疊湖石，竹嶼蘆汀。箬竹被覆，藤蘿蔓掛。

水圍之墻，月漏之窗。飛檐凌空，竹柏交翠。萬(wàn)竿搖空，滴翠勻碧。

紅裳翠蓋，香遠(yuǎn)益清。蜿蜒曲折，曲水流觴。云綴樹杪，苔蘚斑駁。

橫梁構(gòu)閣，風(fēng)幡交動(dòng)。斗拱飛甍，雕窗藻井。九畹蘭蕙，玉笛瑤琴。

籟引鸞聲，茂林修竹。浴鳧飛鷺，泉溉靈根。秀石名葩，庭軒明敞。

觀閣相交，重廊曲檻。紅衣印波，長(zhǎng)虹搖影。嘉樹叢卉，蓊郁平林。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

繚以曲垣，綴以周廊。風(fēng)枝露梢，綠滿襟袖。矮屋疏籬，沆瀣澄空。

戶牖四達(dá)，榱桷翼翼。儼如縈帶，晨煙暮靄。平漪鏡凈，蒹葭蒼瑟。

---園情集字小序

1、讀《聽一首老歌》作者：落葉飄飄

“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。 此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然?！弊屛蚁肫鹆诉@首千古絕唱，憶者心之往也。重溫昨日，歡快的昨日重現(xiàn)給人如水般的寧?kù)o，我喜歡鋼琴曲，優(yōu)美地跟著心率起伏，跟著呼吸跳動(dòng)，往日心念的美好，唇角的微笑，淡紅色的酒在高腳杯里愉快地喚醒，舒緩著血管與青春，有傷痛皆醞成佳釀，在心底在額上在眼角定格成歲月的記憶，形成一幅獨(dú)特的畫卷或者是一節(jié)心悸的音律，帶著它一起成長(zhǎng)，一起佇足在凡塵之塵。

2、讀《問(wèn)情為何物》作者：姚明

因果是兩端，只身緩緩行。

來(lái)的他自來(lái)，去的終須去。

情為因之果，緣來(lái)自然生。

三皇與五帝，都是凡人做。

佛緣起慧根，一念千古恨。

蓮花臺(tái)上坐，俯看潮水人。

3、讀《步韻滄海兄詩(shī)一首》作者：李春霆

莫叩富兒門，筆落黃葉村。

門外餐霞色，一縷明月燈。

4、讀《海虹2014年11月發(fā)表的時(shí)事短評(píng)》作者：海虹

亞之一偶，海虹，筆誤。我也談?wù)劊簭?qiáng)大與弱小的關(guān)系，國(guó)與國(guó)就像鄰家的碑界一樣，實(shí)力相當(dāng)，那得口伐肉搏；實(shí)力懸殊，打掉牙齒自吞。國(guó)家也一樣，當(dāng)年成吉思汗橫掃歐洲，在地中海牧馬，以為到了天邊；再看看每個(gè)朝代的衰落，哪一個(gè)不是割地賠款，最終賠了江山賠了卿卿性命。所以，國(guó)強(qiáng)地緣在擴(kuò)張，國(guó)弱地緣在縮小，這是地緣政治。如今我們是發(fā)展中國(guó)家，雖然GDP世界第二，人均一下也就是發(fā)展中國(guó)家，與世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)是沒(méi)有可比性的。我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)體強(qiáng)大了，勢(shì)必引來(lái)妒忌眼紅的人，想辦法，出歪招，設(shè)陷阱，明的暗的都有，從地緣上干擾，從政治上分解，從經(jīng)濟(jì)上打壓，從而達(dá)到目的，你們都富裕了，他們就得挨餓，資源有限，況且13億人口，占世界人口的18.%，他們能睡的著？從本位思考，我們得同情他們。不過(guò)這些老把戲，看多了也就是那么回事，前面的影子北極熊正在雪地里呻吟，可見力量之強(qiáng)大，不但是靈魂的痛苦，而且是肉體上的摧殘。哪知道，我們泱泱中華，燦爛文明難道是吹的？只要執(zhí)政者齊心協(xié)力，何懼來(lái)哉！跟我們玩合縱連橫，鬼谷子睡了2300多年了，都被你們這些蠻夷之族類笑醒了。推！

5、讀《童年如歌》作者：峻青

好詩(shī)，童年是不老的童話，當(dāng)我們老去的時(shí)候，再去找尋著她，慢慢地我們變小了，看著忙碌的螞蟻用觸角交談，你聽懂了；看見麻雀嘰喳，你也跟著和鳴，誰(shuí)是麻雀，誰(shuí)是螞蟻；看見了童年的自己，描摹著連接著，漸漸地睡去。

6、讀《牽念》作者：草木白雪

歸的思念，成長(zhǎng)的情懷。時(shí)間越久越是懷念，懷念江南的煙雨，江南的水鄉(xiāng)、江南的小巷，你是丁香一樣的姑娘。如今再次走進(jìn)小巷，那撲簌的淚花像空氣中的水滴，不經(jīng)意間落在臉上，抹平了皺，抹平了傷，舔著心底的疼。逝者如斯，雨還是雨，巷還是巷，找不回當(dāng)時(shí)的模樣，一首歌、一張臉，掠影浮光，變幻無(wú)常。推！

7、讀《陀螺已倦》作者：浪淘沙

真實(shí)而透徹的領(lǐng)悟，智慧的語(yǔ)言，淡薄從容的心態(tài)。老子說(shuō)：“曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑?！?/p>

---

是誰(shuí)的執(zhí)鞭之手？

在母親的子宮里就告訴我

以曲抱的姿勢(shì)去迎接成長(zhǎng)

--

是誰(shuí)又在不斷鞭笞著我？

無(wú)關(guān)喜怒哀樂(lè)風(fēng)花雪月

叫我像瘋子一樣

不斷變換、旋轉(zhuǎn)挪步

---

是誰(shuí)給予我以鼓勵(lì)？

時(shí)快時(shí)慢的節(jié)奏里

飛舞流動(dòng)著生生不息

讓單一變成七彩的虹

讓芳香流連了那只蝶

8、讀《獻(xiàn)給病重的母親，愛(ài)她的父親》作者：思雨

感人肺腑，孝行天下。文友，生活中的不幸與苦難，唯一的就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)去堅(jiān)強(qiáng)。我的母親病重十多年，也就維持著生命，能治理，不過(guò)生活在病痛的折磨里，愉快也很少親近她了。我們做兒女的也無(wú)奈，悲傷沒(méi)用，生活的責(zé)任太多，中流砥柱，任風(fēng)語(yǔ)飄搖，需要一個(gè)極致剪堅(jiān)的心，就像當(dāng)初呱呱墜地一樣哭著來(lái)，喻示著太多的苦難要去承受、去擔(dān)當(dāng)?？慈丈现︻^、看斜陽(yáng)負(fù)山。

9、讀《殤憶如夢(mèng)戀歌》作者：諸葛楊

感動(dòng)，青春之殤。并不是每個(gè)人都有，一旦擁有，終身不忘，是痛苦的，也是美好的。文友筆法細(xì)膩，對(duì)那段情感進(jìn)行真實(shí)的描敘，深深地感覺(jué)那心里的陣痛，盡管隨歲月遠(yuǎn)去，事情的本質(zhì)看的越來(lái)越清晰。初戀，愛(ài)情的出發(fā)地，不成眷屬的無(wú)奈，感嘆自己力量之渺小，看不見的大山，看不見的洪流。世俗的力量將希望與幻想碾碎，隨風(fēng)遠(yuǎn)散。婚姻不是兩只牙刷從兩個(gè)漱口杯變成一個(gè)杯子，是一群人的牙刷放在一個(gè)漱口杯里，有她的一群、也有你的一群?；厥淄?，陳年舊疾似乎在陰雨作變的日子里還在瞬間煽動(dòng)作疼。

10、讀《現(xiàn)實(shí)和虛擬》作者：老漁翁

現(xiàn)實(shí)虛擬一個(gè)樣

真誠(chéng)實(shí)行虛也行

我說(shuō)白天與晚上

好似現(xiàn)實(shí)與虛擬

白天強(qiáng)忍著思想

晚上獨(dú)自里暗傷

---

人還是表里一樣

這樣心里才敞亮

虛擬現(xiàn)實(shí)的空間

兩個(gè)不同的世界

兩個(gè)相同的自己

11、讀《冬日心語(yǔ)》作者：小溪

濃厚的家鄉(xiāng)氣息，今昔相比；不一樣的景致，一樣的歡樂(lè)，一樣的向往；冬天是蓄力的季節(jié)，冬天又是寧?kù)o的、蕭瑟的，在地層的下面、在人的內(nèi)心里，一股一股地向外涌著溫；冬天瞻矚著春的柔秀，夏的熱烈，秋的豐腴，這就是人生，希望一直在遠(yuǎn)方。你我都聽的見這冬日心語(yǔ)。

12、讀《我是誰(shuí)眼中的風(fēng)景》作者：白水

真知灼見，修身悟語(yǔ)。

風(fēng)景無(wú)言，觀者之境.

二十不俊，三十無(wú)智;

四十無(wú)德，五十無(wú)品;

六十已定。人生之大悲是也！

13、讀《讀《三國(guó)演義》感想》作者：秀才與幸福

沒(méi)有非議，鼓勵(lì)！每個(gè)人對(duì)《三國(guó)演義》或者《三國(guó)志》的看法角度不一樣，真實(shí)的東西隨著那條時(shí)間的河滾著走了，這些史記或者演繹都是給后人沒(méi)事打發(fā)寂寥的。諸葛亮多智近妖，劉備呢一個(gè)哭字了得，曹操更是厲害的主兒，小時(shí)候什么壞事都干的孩子，長(zhǎng)大了寫了《孟德新書》，寫文章，文學(xué)史上的三曹三蘇，厲害哈！還有個(gè)嗜好，喜歡少婦，那時(shí)男人們都忌憚他，一箭雙雕，直接摧毀了男人們的心里防線，誰(shuí)不怕，高招！甄宓本來(lái)是袁熙的媳婦，也就是曹睿的媽媽，真正的二世祖明帝，歷史上也說(shuō)不清他老子是誰(shuí)。曹操無(wú)奈被曹丕捷足先上了，弄的心情老大不痛快，結(jié)果另外一個(gè)兒子曹植也喜歡此人，寫了一篇《洛神賦》，千古傳誦。

歷史有時(shí)候真的是荒誕，不可理解，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都是后來(lái)人津津樂(lè)道的。當(dāng)時(shí)獻(xiàn)帝就是傀儡，曹操還是不錯(cuò)的，幾個(gè)女兒都嫁給了獻(xiàn)帝，自己變成了多重泰山，最后畢竟沒(méi)當(dāng)皇帝嘛，只是魏王而已，就這點(diǎn)我喜歡曹操，誰(shuí)不想手握“受命于天，既壽永昌”的印章，號(hào)令天下，估計(jì)曹操為了這個(gè)不知白了多少根長(zhǎng)發(fā)，智慧的人選擇無(wú)疑是英明的。歷史的風(fēng)云都隨那塊天遠(yuǎn)去了，史記是有色的工具、演繹是民間的鬧劇，真假都沒(méi)意義了。三國(guó)里儒家的三綱五常的東西基本都是，勝者為王敗者寇是千古鐵律，什么文學(xué)形式都是統(tǒng)治階級(jí)工具，如不是，那得戕了，沒(méi)得意義。后面的人對(duì)前面的指指點(diǎn)點(diǎn)，也是對(duì)故事正常的反應(yīng)。完了，散人小評(píng)，好久都沒(méi)碰三國(guó)了，忘記了許多。推！

14、讀《我的君子蘭》作者：老黨

長(zhǎng)知識(shí)了?；ɑ芪沂情T外漢，學(xué)問(wèn)之深，不敢染指，怕是辜負(fù)了這樣的花草。筆法細(xì)膩，敘述精彩。君子蘭，線形的身姿，或闊或窄、或肥或瘦的綠葉；空間布局有立體感、疏可牧馬、密不透風(fēng)，是畫家手中可以暢想的題材，壘石依傍，似刀鋒的葉子，翠綠在青灰色的石縫之上，突兀出生機(jī)及生命力的強(qiáng)悍。我沒(méi)養(yǎng)過(guò)花草，但是喜歡，僅僅是喜歡，不懂得它們的習(xí)性，也聽說(shuō)過(guò)各種的養(yǎng)護(hù)知識(shí)，覺(jué)得很費(fèi)神。夫人倒是喜歡弄些花花草草，在不斷的花草凋零失敗中也積累了不少知識(shí)，花草像孩子一樣，要呵護(hù)，不能缺肥、缺水、缺陽(yáng)光、缺愛(ài)，這些看似簡(jiǎn)單，但過(guò)程靠經(jīng)驗(yàn)去判斷。還要經(jīng)常擦拭、剪枝，有的挺嬌貴的，溫度、水份都得控制，熱了、冷了、多了、少了都是致命的。現(xiàn)在家里有海棠、虎皮蘭、仙人球、紅掌、金邊吊蘭等生機(jī)勃勃地點(diǎn)綴著好似四季如春的家，都是夫人用心用愛(ài)呵護(hù)的成果。我覺(jué)得它們像孩子，都有自己的特性，照顧好了，才能燦爛。兄長(zhǎng)的這篇寫了自己的寶貝，歷經(jīng)三十年，真正是愛(ài)花之人，就我身邊也難找出一兩人，敬佩！是位有情有義、懂得生活、懂得大愛(ài)之人！君子蘭，君子似蘭，我似乎看見它吐芳的樣子，欲滴的嬌態(tài)，嫵媚在穿堂過(guò)室的嫩陽(yáng)之下，與你共酌。謝謝兄長(zhǎng)，與大家分享自己的寶貝，珍藏此作。

15、讀《七絕.雪》作者：天行劍

哈哈，老師興致高，我也和一首：

瑟瑟寒風(fēng)吐艷開，

橫斜疏影一枝來(lái)。

冰肌玉骨誰(shuí)知意？

鐵馬金戈雪中埋。

16、讀《你沒(méi)有哭的理由》作者：旭姍

再次欣賞，被文友細(xì)膩的筆法、智慧的語(yǔ)言、經(jīng)典的章法、優(yōu)美的形體所打動(dòng)。人的本性是感性的，對(duì)于條件的反應(yīng)有時(shí)是強(qiáng)烈的，就像軀體與靈魂的沖突，如何調(diào)解還得需要智慧的眼睛。本篇敘述了不理智狀態(tài)出現(xiàn)時(shí)，作者是怎樣處理的過(guò)程。用看、聽、想、感、悟的方式漸漸平息自己的怒火，這里有冷暖、有無(wú)畏、有從容、有艱辛、有感恩等等。好文章！好章法！好語(yǔ)言！

17、讀《童年》作者：袁一真

推！看到文友童年的家庭及有糖與螞蚱的快樂(lè)，好詩(shī)！父親在外為生計(jì)奔波、母親在內(nèi)為家務(wù)操持，內(nèi)外修睦，給了孩子們快樂(lè)的童年。詩(shī)的張力很強(qiáng)，意境俊美。散人小評(píng)。

18、讀《該》作者：凈塵

有意思的一首，矛盾放在一起，看了這首等于沒(méi)看。作者想表達(dá)的是一種思想，就是辯證的看問(wèn)題，有自身的出發(fā)點(diǎn)，也有事物的出發(fā)點(diǎn)，對(duì)與錯(cuò)，就看角度，一百個(gè)人對(duì)簡(jiǎn)單的事情理解也有一百種看法，看環(huán)境、心態(tài)、認(rèn)識(shí)、思想。表面就是一堆廢話，戲謔，外延內(nèi)張就是博大精深。老子說(shuō)：“不為天下先“，崇尚的是中庸之道，這句話好理解：兄弟有坑先跳，我來(lái)拉你；兄弟有水先過(guò)，我來(lái)救你，說(shuō)的輕巧，不是還有一句“當(dāng)局者迷旁觀者清”嗎？。古人說(shuō)的話都是對(duì)的，矛盾的存在著，環(huán)境背景的甄別需要大智慧，需要吃一塹長(zhǎng)一智的閱歷。推！相互學(xué)習(xí)。

19、讀《等》作者：秋日細(xì)雨

等著美好的出現(xiàn)

等著那瞬間的飄紅

等著良辰美景

等著君主嘉朋

等著人生中傾城之戀

等著水晶般的華年

等著生之希望

等著無(wú)怨無(wú)悔的宿命之果

---

無(wú)論簡(jiǎn)單還是繁華

無(wú)論高貴還是凡庸

真誠(chéng)地諦聽雪落梅開的聲音

心湖波瀾不驚

蟄伏著期待扁舟遠(yuǎn)來(lái)

與之漪漪交融

水草與碎陽(yáng)輕和

濕潤(rùn)了岸的衣襟

---

20、讀《讀‘少年志中國(guó)夢(mèng)’》作者：雪蝶飛舞

喜歡，慢慢看！慢慢理解，分析的透徹，對(duì)國(guó)際環(huán)境、現(xiàn)代史、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治環(huán)境說(shuō)的很明了。每個(gè)中國(guó)公民都得好好看看，我們的位置在哪兒？我們的夢(mèng)想在哪兒？能想到200年以后的中國(guó)人在干嘛？我們需要的是傳承，一代一代，記住被船堅(jiān)炮利蹂躪的歷史，記住發(fā)展中被夾擊的歷史，記住漢唐雄風(fēng)的歷史，這樣少年中國(guó)才能雄立東方，笑傲寰宇。散人小評(píng)。

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3713699/