天上彩虹
天 上 彩 虹
一
彩虹本在天上。
人間卻也有一彎彩虹，她是一個(gè)姑娘，一個(gè)活生生的人，一個(gè)富有思想，富有感情，富有才華，而又七彩斑斕的人。
她在我的身邊生活了十年，首先是做我的學(xué)生，而后是做我的同事。
現(xiàn)在，天灰蒙蒙的，我在天上找不到彩虹了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
人間更是一片渾濁，我在人間也找不到彩虹了。
七彩斑斕的彩虹從天上地下，從人間蒸發(fā)了，她化作一股清氣，消弭在浩大的宇宙中。
我也死去了。
我的靈魂也羽化登仙，升空而去。
二
乙酉歲清明節(jié)，叔父生病，我去縣光榮院看望叔父。給叔父打點(diǎn)滴的是一位三十來歲的男士，我們很快就聊上了，他說，他不是醫(yī)生，他是位律師，這是為他的妻子代勞。
聊的久了，律師知道了我是個(gè)教師，在縣直中學(xué)執(zhí)教，又得知我是從秀水中學(xué)調(diào)過來的。
律師說，你是從秀水中學(xué)調(diào)過來的，你認(rèn)識(shí)彩虹嗎？
我告訴律師，我是從秀水中學(xué)調(diào)過來的，我曾經(jīng)在秀水中學(xué)工作了十八年。
律師說，那你一定認(rèn)識(shí)彩虹吧！
律師說的很肯定，而天下叫彩虹的一定很多，我茫然無應(yīng)。
律師說，就是城關(guān)中學(xué)的彩虹，她也是從秀水中學(xué)調(diào)過來的。
我說，我當(dāng)然認(rèn)識(shí)這個(gè)彩虹。
我感到驚奇，不知道這個(gè)律師是怎么認(rèn)識(shí)彩虹的，又怎么對(duì)彩虹的話題有如此濃厚的興趣。
律師解釋說：我現(xiàn)在正在經(jīng)手她的離婚官司，所以，認(rèn)識(shí)了彩虹。
我以為自己聽錯(cuò)了，便問，離婚官司，誰離婚，城關(guān)中學(xué)的彩虹嗎？
律師說，是的，我現(xiàn)在經(jīng)手的離婚官司，當(dāng)事人正是從秀水中學(xué)調(diào)過來的在城關(guān)中學(xué)任教的彩虹姑娘。
我驚訝地問，她是去年五月一日才結(jié)的婚呀，不到一年時(shí)間，怎么就鬧離婚了，這是什么緣故？
律師告訴我，她是去年五月一日結(jié)的婚，一個(gè)月后，便和丈夫?qū)懥朔志訁f(xié)議，五個(gè)月后，正式向法院提交了離婚訴訟請(qǐng)求，同時(shí)，向?qū)W校提交了辭職報(bào)告。
就這樣，她義無返顧的走了，去南方打工去了。
律師的解說，一次又一次的驚得我如五雷轟頂。
在不到半年的時(shí)間里，彩虹經(jīng)歷了結(jié)婚、分居、離婚、辭職出走、南下打工這么一系列大起大落的人生階梯。
每走一步，猶如一次地震降臨。
一個(gè)柔弱的姑娘，她稚嫩的雙肩何以承載這人生的重荷？
要結(jié)婚的那些日子里，彩虹是滿高興的，這高興就寫在她的臉上。
結(jié)婚才一個(gè)月，她何以要和丈夫分居？
結(jié)婚才五個(gè)月，她何以要和丈夫離婚？
千辛萬苦闖進(jìn)城關(guān)，又何以要辭職南下？她在城關(guān)中學(xué)才工作了一年阿！
我以前是那么熟悉彩虹，現(xiàn)在，我是不認(rèn)識(shí)她了。
是這個(gè)時(shí)代變化太快了，還是彩虹變化太快了？抑或是二者的中和，讓我的思維跟不上趟？
律師又告訴我，他和一位姓周的律師共同受理這起離婚官司的辯護(hù)事宜，男方是他的當(dāng)事人，彩虹是周律師的當(dāng)事人。
律師說，彩虹首先向丈夫提出協(xié)議離婚的請(qǐng)求，她的丈夫不同意離婚，她只好訴諸法律。周律師是秀水人，便請(qǐng)周律師為她打官司。
律師說，法院第一次開庭，駁回了彩虹的離婚訴求。
我默默的坐在那里，腦子快凝固了，癡呆得像一尊菩薩。
我自言自語的說，她為什么要離婚呢，她為什么要離婚呢？
律師也說，他們離婚的確也沒有太多的原因，我們現(xiàn)在唯一知道的便是她的丈夫太愛她了，太在乎她了。
我是越聽越糊涂了，丈夫愛妻子怎么成了妻子要離婚的理由？
律師解釋說，彩虹是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，她在初三教語文，任班主任，經(jīng)常在工作時(shí)間外留校輔導(dǎo)學(xué)生，或者和學(xué)生談心，不能按時(shí)回家，她的丈夫便打電話查崗。有時(shí)候，學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)班上老師吃飯，她不但不好推辭，還得帶頭去吃，事前也告訴了丈夫，她丈夫卻在飯局進(jìn)行時(shí)，一而再，再而三的用電話催她回家，甚至還親自去飯店接人。
久而久之，彩虹便覺得自己很沒有面子，也失去了寶貴的自由，變成了第二個(gè)拉娜。
彩虹還覺得她已經(jīng)不是丈夫的愛了，成了他的玩偶。
有時(shí)，她丈夫帶她外出參加一些社交活動(dòng)，他就向別人介紹說：這是彩虹，我的妻子，我的最愛，我今生今世唯一的愛人。
彩虹厭惡肉麻，拒絕壟斷，向往自由。她的丈夫?qū)λ膼垡呀?jīng)過界了，太自私了，這種愛是病態(tài)的。
彩虹要分居，要離婚便是理所當(dāng)然的。
我好久才回過神來，自言自語的說，彩虹是個(gè)才女，在這個(gè)世界上配做她丈夫的男子也不知道在哪里，她的婚姻必然是個(gè)悲劇。
律師附和著說，我通過這件事接觸了彩虹，認(rèn)識(shí)了彩虹，也確認(rèn)她是個(gè)才女?？伤恼煞蛞膊诲e(cuò)哦，在鹽政局工作，也是一位才子哦！
律師說，她丈夫的確是愛彩虹的，他可以忍受分居，卻不能接受離婚。我多次帶他去他岳父家陪不是，每次都被彩虹的父親罵出門，他卻癡心不改，還是不斷的去求情。
我說，彩虹的父親是很愛自己女兒的，他必定要袒護(hù)女兒的。
我又說，離婚就離婚，何必要辭職，何必要南下？
律師說，彩虹在秀水中學(xué)時(shí)，不也辭過職么，不也南下了么？
我恍然大悟！
我說，不離婚便不是彩虹，不辭職南下更不是彩虹！
三
我在秀水中學(xué)工作了十八年。十八年中，有十五年是在校長(zhǎng)崗位上度過的。
二零零二年，我的校長(zhǎng)工作走上了顛峰，我個(gè)人的榮譽(yù)也飄上了顛峰。
好事一串一串的朝我走來，壞事也成堆成堆的包圍了我。師生糾紛和校園安全問題讓我身心疲憊，群小和蜚短流長(zhǎng)更令我臠心滴血！
二零零三年暑假，我懷揣著一包苦汁離開了我曾經(jīng)為之嘔心瀝血奮斗過的秀水中學(xué)，來到一所縣直中學(xué)擔(dān)任工會(huì)主席，這是縣局安慰性質(zhì)給我的一份閑差。
我是那年八月三日來到新學(xué)校報(bào)到的。
幾天后，我的手機(jī)收到一條短信，是彩虹發(fā)過來的。彩虹說，縣城招聘老師，她參加了全程招聘考試，綜合得分全縣第一，分配在城關(guān)中學(xué)教語文，通知是近兩天才接到的。
調(diào)往縣城工作，幾乎是所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和老師的心愿。
彩虹調(diào)到城關(guān)工作的消息更是令我高興至極，她終于解脫了，脫離了過去對(duì)她來說魂?duì)?a target="_blank">夢(mèng)繞的母校，今天對(duì)她來說差不多就是一口糞缸的秀水中學(xué)。
我給她撥了一個(gè)電話，送去我的真摯的祝福。
我又憂心仲仲的說，我走了，你走了，還有初二年級(jí)一位專教生理衛(wèi)生的老師也調(diào)去了岳陽。去年，也有三位老師招聘去了縣一中。秀水中學(xué)教師隊(duì)伍的精華喪失殆盡，擎天的棟梁都支撐別人的大廈去了。
彩虹說，你都走了，我還留下來干什么？
她的話說得很客氣。
即使我不走，她也是走定了的，我也一直在為她的調(diào)動(dòng)努力著，沒想到，她完全是因?yàn)樽约旱谋臼露叩摹?/p>
那年下學(xué)期的中途，我曾經(jīng)給彩虹去過一次電話，詢問她的情況，她說，在初三年級(jí)教語文，任班主任，還給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)文秘工作。
我不知是在報(bào)刊上還是在網(wǎng)頁上讀過她寫的文章，自然是為城關(guān)中學(xué)唱贊歌的，我不相信她的感情會(huì)那么快移位，這無非是應(yīng)景文章。
彩虹說，她會(huì)來縣直中學(xué)看我的。
她并沒有來看我。我期望她來又不期望她來。
第二年春節(jié)的時(shí)候，我的手機(jī)收到了她的新年祝福語。
四月下旬的一天，我突然接到彩虹的電話，說要來縣直中學(xué)看我。其時(shí)，我住在學(xué)校一套最破的房子里，窗戶沒有玻璃，地上滿是鼠洞，蚊蠅還在早春就肆意飛竄，老鼠一天到晚穿行無阻，朝北的窗戶被食堂的大棚牢牢封死，黑洞洞的，白天進(jìn)屋都要開燈。
彩虹果然來了。她坐雪女的摩托車和雪女一同來的。
雪女也曾經(jīng)是秀水中學(xué)的老師，在我的麾下曾工作七八年之久。她把頭發(fā)剪成齊耳短發(fā)，穿一件白色的上褂，敞開著，內(nèi)著一緊身花綠的汗衫，圓鼓鼓的，少婦的豐韻和得意就寫在她的胸脯上。
彩虹也剪了個(gè)齊耳短發(fā)，臉上紅撲撲的。
差不多一年沒見，我無法看透她的變化何以這么快，過去的學(xué)生頭是不見了。
我開始詢問她的一些情況，然后問她找男朋友了沒有？
彩虹支支唔唔，有點(diǎn)羞答答的意思。
雪女代她回答，找了，就要結(jié)婚了，這就是來給你下請(qǐng)柬的。
彩虹這時(shí)將請(qǐng)柬拿在手里，又雙手遞給我。
彩虹說，她的結(jié)婚日子定在五月一日，我可以在縣城她夫家做客，也可以去黃沙河她娘家做客。
我聽了目瞪口呆，在我毫不知情的情況下，她竟然就要結(jié)婚了，分手不到一年的日子里，她的個(gè)人生活發(fā)生了如此變化。
我送過祝福，又忙不迭的說，好！好！好！是該找對(duì)象了，都二十六歲了，再拖，就只能是誤了自己。
我問她未來的先生是干什么的，在哪里工作，人又如何？
雪女代彩虹回答說，她未來的先生在鹽政局工作，人還蠻不錯(cuò)，認(rèn)識(shí)五個(gè)月了，二人的感情還蠻好。
我第一次聽說鹽政局這種單位，第一次聽說她未來的先生。
彩虹她們沒坐多久就走了，她們忙著送請(qǐng)柬。
我望著她們坐過的椅子悵然若失。
這時(shí)，我正在寫《南山情殤》，突然，我一個(gè)字也寫不下去了，我如同一條別人家豢養(yǎng)的狗樣在鎖住的室內(nèi)亂竄。
我的嘴里不停的念著：彩虹就要結(jié)婚了，彩虹就要結(jié)婚了！
此后幾天里，我一直在想這件事，我到底參不參加彩虹的婚禮宴席，是去城關(guān)的酒店，還是去黃沙河？五一放長(zhǎng)假，妻子馬上就要來縣城了，說不說給她聽？我想了一天又一天，卻沒有想出一個(gè)恰好的答案。
四月三十日這天，我用一輛汽車從秀水中學(xué)將我多年收藏的藏書運(yùn)來縣城新家。五月一日，我開始將書搬上三樓我的新書房，分書，碼書上架。
六十捆書要從一樓搬上三樓，碼上書架，都是很費(fèi)力氣的事。
妻在幫忙，榮弟也在幫忙。
這時(shí)，我在街上遇上了老同事鄒女士。鄒女士說，彩虹今天在夢(mèng)云大酒店結(jié)婚，她是來問我，去還是不去？
我說，不是說明天嗎，不是說在洞庭大酒店嗎？
鄒女士說，千真萬確是今天，千真萬確在夢(mèng)云大酒店。她就是從那里過來的，正熱鬧著。
我說，我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒有，一身骯臟的要死，我就不去參加宴會(huì)了，你給我?guī)б话僭X去，權(quán)當(dāng)賀儀。
我那次很狼狽，一百元錢還不是整張的，是兩張五十的湊合在一起的。
好久以后我才明白，彩虹給我的請(qǐng)柬是她娘家發(fā)的，五月二日是新郎新娘回門日，洞庭酒店應(yīng)該是黃沙河的一家小酒店。
此后，彩虹就像斷了線的風(fēng)箏一樣，飄在遼遠(yuǎn)的天空中，我再也沒有聽到任何關(guān)于她的消息了，更沒有見到過她。
十月一日這天，我在千福來賓館參加王非的婚禮，席后回家 ，在過道上意外的遇上了彩虹，我沒有半點(diǎn)思想準(zhǔn)備，她在叫我，我沒想到在這里遇上她。席間，我的雙眼曾經(jīng)四處掃射過，就是沒有見到她。
我們相遇時(shí)，她的身邊有屈玲老師，我的身邊有周老師。彩虹問我現(xiàn)在住在哪里，我說，我住在主峰路。她又問我住在主峰路哪里，我說我住在主峰路北段。
說完，我就匆匆告別了彩虹。
我無法說的更具體 ，彩虹憑著我傳遞的信息也無法找到我。再說，她并沒有說要找到我，她找我干什么呢？
那天，我瞥了彩虹一眼，發(fā)現(xiàn)她又恢復(fù)了往日的妝扮，仿佛還是一位姑娘。
我不是天才，我無法在那天預(yù)見她的婚姻在那時(shí)已經(jīng)走到了盡頭，我沒有看見她的婚姻的全過程。我那時(shí)開始遠(yuǎn)離社會(huì)，社會(huì)也對(duì)我封鎖了所有的信息。
此后，我便再也沒有見到過彩虹。
冬天到了，我真有點(diǎn)想見彩虹一面的意思。我的新家在主峰路的北段，這里是窮人成堆的地方，充滿著齷齪、骯臟、小氣和清純。妻還在老家一所小學(xué)教書，我一個(gè)人住在這個(gè)兩百多平米的新家里，空蕩蕩的，感覺到就像關(guān)進(jìn)金絲籠的鳥一樣。我把自己關(guān)在家里，整理舊作，撰寫新的篇什，寫累了，就想改變一下單調(diào)的生活狀態(tài)，便想找人聊天，傾吐苦衷，便想到了彩虹。
女性中，彩虹是一位難得的知音。
社會(huì)拋棄了我，朋友拋棄了我，我必須找到宣泄口，必須找到傾訴的對(duì)象，蠢蠢欲動(dòng)之中，我自然想到了彩虹，想找她做一次徹聊。
冬陽燦爛的一天，我騎著自行車出發(fā)了。
兩個(gè)橡膠盤碾過主峰路、南方路、車站路。
我迎著凜冽的寒風(fēng)站在城關(guān)中學(xué)的校門口，看見小販們蜷成一個(gè)個(gè)刺猬，弓在他們的攤案前，地上的垃圾紙不時(shí)的揚(yáng)起吹在他們的臉上，貯魚的水灑在路上，立刻變成了冰花。過往的車輛揚(yáng)起一股股的黑色的煙灰，拂得人一身的骯臟。我當(dāng)時(shí)想，彩虹每日穿行在這惡濁的環(huán)境中，不知該是什么感受，幸耶，非幸耶？
我沒有理由走進(jìn)城關(guān)中學(xué)，更沒有理由要求彩虹來聽我的傾訴。我到了校門外，心意似乎進(jìn)了校園內(nèi)，我似乎一路傾訴而來，我的目的達(dá)到了。
城關(guān)中學(xué)的老師都認(rèn)識(shí)我，我在縣一中的報(bào)告大廳內(nèi)作過兩次報(bào)告，他們都在臺(tái)下聽過，況且，這里還有十幾位老師原是從秀水中學(xué)調(diào)過來的。
我放棄了尋找彩虹，我悻悻而歸。
我多次去過大家書屋和超市，期望在那里遇上彩虹。我在那里遇上過許多熟人和廢人，就是沒有發(fā)現(xiàn)過彩虹，沒有出現(xiàn)過奇跡。其實(shí)，這時(shí)的彩虹已經(jīng)飄走了，她的離婚訴求已經(jīng)擺在周律師的案頭上了。
我卻一直在傻乎乎的尋覓著。
四
許多事還得從頭說起。
我擔(dān)任秀水中學(xué)校長(zhǎng)的第二年，云先生調(diào)來我校執(zhí)教。他畢業(yè)于小小的岳云師范，卻有著相當(dāng)?shù)牟艢?，愛?a target="_blank">文學(xué)，愛好寫作，詩歌、散文、小說都可以寫出上等佳篇。我也偏愛文學(xué)，二人一合計(jì)，便辦了一個(gè)?？?，取名為《涉水》。
一九九零年，十二歲的小姑娘彩虹就讀于秀水中學(xué)，她編在八十九班。
小姑娘彩虹是讀著《涉水》長(zhǎng)大的。
后來，彩虹為《涉水》的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)了自己的聰明才智和汗水。
一九九二年下學(xué)期，小姑娘彩虹步入初三年級(jí)，經(jīng)過兩年《涉水》熏陶的她，一口氣在校刊的二、三期上發(fā)表了散文一篇，詩歌六首，她的名氣在校園里一炮打響。
散文的標(biāo)題是《我看見秋天》。
其實(shí)，這是一次作文比賽。云先生將一批優(yōu)秀的小寫手集中在一個(gè)教室里，給出這么一個(gè)標(biāo)題，然后，大家都來寫，云先生再挑出優(yōu)秀的稿件刊在《涉水》上。
小姑娘彩虹的六首詩如下：
《海燕》
——讀高爾基的《海燕》有感
這里
烏云洶涌
高傲的海燕
刺破蒼穹
——一道黑色的閃電
這里
雷聲轟響
歡快的海燕
鄙視震怒
——一個(gè)號(hào)叫的精靈
這里
驚濤駭浪
勇敢的海燕
開在浪尖
——一朵美麗的花兒
《同齡人的日記》
我們輕輕尋覓
世間的每一份真誠(chéng)
捕捉著每一次感受
然后小心地
鎖進(jìn)自己的日記
在無聊的日子里
輕輕啟開
靜靜地讀
讓世界充滿愛
任憑青春的眸子
燃起我們斑斕的夢(mèng)幻
甩一甩長(zhǎng)發(fā)
瀟灑的走進(jìn)明天的日記
《春天 老牛 耕夫》
春天
美麗得單純
單純得惆悵
老牛
嶙峋的骨骼抖落滿穹露珠
四肢撥響泥土的呻吟
橫躺的牛
繃緊千年沉默的強(qiáng)弓
射出身后無數(shù)支鋒芒的期待
一片洶涌的春潮澎湃
竹鞭
飛旋于頭頂
為大地扭出最優(yōu)美的圓形舞
爾后
悠悠落下
隨之伴奏的吆喝
便是貝多芬的命運(yùn)交響曲
當(dāng)日頭再次沉淪
當(dāng)老牛再度歡娛
西天的云彩漫天涌來
為大地披上
希望的盔甲
勝利的人啊
歸向何方
于是
一副膨脹在記憶深處的又一個(gè)春天的素描
就這樣被一個(gè)季節(jié)瓜分得只剩下一具模糊的軀殼
連同歷史一起
《南方的狼》
——致風(fēng)車
吞噬人生
我是一匹
來自南方的狼
兇冷的目光
透視狡猾的天災(zāi)魔王
呲裂的犬牙
不停的咀嚼尸骨的殿堂
此時(shí)
所有的命運(yùn)把我攥緊
搖成風(fēng)
希望與失望
也便在這風(fēng)中分娩
被世紀(jì)過濾的古謠
駐足在南國(guó)的水鄉(xiāng)
夢(mèng)中的倩影
疲憊的喘著氣
依舊清晰的歌聲
在故園上空
搖——搖——搖
《都城風(fēng)雨》
——觀《渴望》
小城的風(fēng)，小城的雨
為何綿綿無休止
我亦悲傷，我亦歡娛
此情此景
沉淪世界多個(gè)癡人
小城的街，小城的巷
為何漫漫無盡頭
曾經(jīng)的追求，曾經(jīng)的渴望
亦真亦幻
回首人生依舊滄桑
《放鴨人》
一竿篙
站在天與地之間
揮舞著季節(jié)的姿勢(shì)
晃晃悠悠
從天邊走來
向天邊走去
踩一路語言
如滿天歌聲
在兩個(gè)靈魂深處
顫顫共鳴
讀完這期 《涉水》，我感到了一種驚奇。
這組詩出自一個(gè)乳臭未干的十四歲的小姑娘之手，你信么？
我從組詩中讀出了成熟，讀出了思想，也讀出了蒼涼。
我開始關(guān)注這個(gè)小姑娘起來，原來，她是我一個(gè)高小時(shí)期的同學(xué)的女兒，她的父親叫八純先生，現(xiàn)在集鎮(zhèn)上開著一家商鋪。
冬天到了，云先生離開了秀水中學(xué)。
《涉水》仍在辦下去，新主編仍用作文比賽的方式進(jìn)行征文。
這次比賽的題目是《穿過早晨》，小姑娘彩虹再次脫穎而出。
她是這樣寫的：
穿過早晨，童語斑斕的羚羽飄向我，裹住我窈窕的夢(mèng)。
我要走了，到山那邊去，尋找啟明星的家。
我背著干糧啟程，松油在為我流淚。
我明明是在一個(gè)春天的早晨走的，我的希望在山那邊，我要尋找啟明星的家。
春天的感覺別在黑暗之巔，伸開四肢向上攀，是我唯一的路。
我知道，我在上青天。
我要重復(fù)五千年的夢(mèng)。
所有的荊棘要編制成桂冠，掛成黎明。雖然我遍體鱗傷，我也要咬緊牙關(guān)。我知道二萬五千里只是前輩走過的，我的路還在腳下，我一秒也不能耽擱。
我摔倒一次，我擠出一滴淚，大地就生長(zhǎng)出一只明亮的眼睛，那就是晶瑩的露。
穿過銀河，我去請(qǐng)柬太陽公公。
我知道，我還要穿過火山，跋涉冰海，而且一聲不作。
即使肌肉凋零，我也甘心。即使痛苦得失去雙眼，我也情愿。我知道，我還有一副龍的骨骼。萬里長(zhǎng)城是祖先的遺囑，我一步也不能回頭。
我的脈搏跳一下，時(shí)代的鐘聲就敲一下，大地就生長(zhǎng)出一條通向黎明的路。
穿過早晨，空氣是格外的。夢(mèng)醒了，穿過早晨是痛苦的。
世界在微笑，宇宙在歌唱，穿過早晨，是美的。
瞧，我們的貴賓終于來了，她在啟明星的背后梳妝著。
路，在變闊，我們是不是該奔跑著去迎接呢？
穿過早晨，是開拓者挑戰(zhàn)的號(hào)角，穿過早晨，是智慧者攀登的源泉。
我們是強(qiáng)者，我們的步伐，我們的姿勢(shì)在穿過早晨。
一個(gè)如此虛幻的標(biāo)題，小姑娘彩虹卻寫的如此別致。在刊登她的文章的這期雜志上，我又讀到了她的另一組詩。
《考試》
鈴聲是號(hào)角
筆與紙交鋒
——考試，上戰(zhàn)場(chǎng)
老師，威嚴(yán)的君主
學(xué)生，自由的忠臣
全教室團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心
行動(dòng)，秘密地
抓頭，踢桌，咳嗽
接頭暗號(hào)
紙條
機(jī)密文件
書本
不明飛行物
監(jiān)考老師最敏銳的電波
袖手旁觀
無可奈何，轟一炮
交卷——
城門被攻
勝利萬歲
自由萬歲
《同樣的感受同樣的渴望》
帶著江南濃重的口音，我
踏上北國(guó)的土地
漫天冰雪凍赤瘦弱的身軀
那黑土地的深情
火熱我踹跳的心
拜別豐潤(rùn)的北國(guó)，我
爬上黃土高原的脊梁
一曲西北風(fēng)
溶于
歡歌的黃河
托起一片祝福，我
飛上無垠的世界屋脊
潔白的雪蓮
賦予
無窮的喜悅
騎上別贈(zèng)的大紅馬，我
跨上寶島的高山
豐收鼓下， 誓把身軀化作
海峽上的永恒
一座橋梁
信任，意志
滿腔熱忱
鼓起
希望的風(fēng)帆
浪中還鄉(xiāng)
《夜的眼睛》
燈是左眼
星是右眼
燈和星就是夜的眼睛
燈是故事
星是傳說
燈和星就是夢(mèng)的搖籃
燈是學(xué)校
星是家園
燈和星就是鷹的雙翼
燈是童年
星是少年
燈和星就是昨天和今天
燈是地
星是天
燈和星就是夜的眼睛
《校園的梧桐》
脫下秋裝
朗誦晨的祝詞
校園一角
梧桐在流淚
黃腫的目光
一只閉著
一只睜著
冬天流行的感冒
令喜鵲在枝頭
斷斷咳嗽
和著一串串掛在枝頭
書聲
此后，《涉水》?？?，小姑娘彩虹也考上了師范學(xué)校。那時(shí)的中專畢業(yè)生，國(guó)家包分配工作，能考上師范學(xué)校，對(duì)一個(gè)初中生來說，是很榮耀，也很幸運(yùn)的。
五
三年后，小姑娘彩虹長(zhǎng)成了大姑娘彩虹。
她在師范畢業(yè)了，她變成了一個(gè)十八歲的大姑娘。
一九九六年上學(xué)期開學(xué)后，在師范讀最后一期的彩虹到我的學(xué)校來實(shí)習(xí)，我做她的指導(dǎo)老師，她跟我在初三102班教語文。
彩虹勤奮、聰明、上進(jìn)、用心，我只帶了幾節(jié)課，她就可以獨(dú)立了。我的公務(wù)事多，便放手得快，實(shí)習(xí)到三月底，她便結(jié)束了使命，又回到師范讀書去了，四月一日，她給我來過一封簡(jiǎn)短的信。許多學(xué)生都給我寫信、發(fā)賀卡，她這是給我第一次寫信。
這年下學(xué)期，彩虹分到了我的學(xué)校，正式成為我的一名同事。
我對(duì)同事的要求向來是比較嚴(yán)格的，彩虹的班主任工作沒做好，受到了我的批評(píng)。事后，她向我寫封長(zhǎng)信，信很特別，用毛筆書寫的，紙是一種古舊的、豎式的宣紙。
牛校長(zhǎng)：
您好，冒昧打擾。自上次在例會(huì)上被您批評(píng)，我才開始從迷局中清醒過來，冷靜的觀照自己，恍恍然如南柯一夢(mèng)。
牛校長(zhǎng)，您一直是我尊敬、愛戴而且欽佩的人。您的工作作風(fēng)、生活態(tài)度，一直深深的影響著我，尤其是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和信念。也許此時(shí)，我欲說的點(diǎn)滴不僅僅來自一時(shí)的沖動(dòng)，更源于一種信賴和感激。
參加工作有兩三個(gè)月了，而在這兩三個(gè)月里，思想情緒的起起落落，無時(shí)不在展示著我內(nèi)心激烈而矛盾的變化。環(huán)境始終是偌大的一口染缸，一個(gè)火火的熔爐，我不得不承認(rèn)自己的幼稚和柔弱。曾經(jīng)有過那么多癡狂而美麗的夢(mèng)想，曾經(jīng)因夢(mèng)想而癡狂。年輕的銳氣和鋒芒在歲月的反反復(fù)復(fù)里消磨了棱角。我曾經(jīng)想，什么是人生，什么是理想，什么是平庸，什么是偉大。人生的海面上難道除了波濤和暗礁之外，便沒了指航的明燈？于是，我悲觀迷惘，我甚至懷疑身前身后那寂寞的黑板會(huì)不會(huì)是一種耕耘的方向。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我那么厭倦工作，甚至一走進(jìn)教室便有一種惡心的感覺。后來，我問自己，怎么辦？是不是生活原本就是一種約束來自外界的、自我的。于是，在心中潛伏著的愈來愈強(qiáng)烈的愿望爆發(fā)出來。我想讀書，我想走進(jìn)一所靜靜的校園。也許，珍惜是只有在失去之后才能真正懂得的。也許，這也只是一個(gè)渺茫的可笑的愿望。而缺乏毅力和恒心的我又渾渾噩噩地走過了這么久這么遠(yuǎn)。
牛校長(zhǎng)，我知道我算不上一個(gè)稱職的老師，尤其是管班當(dāng)班主任，我是有愧于您的，也有愧于我的學(xué)生。一個(gè)人的性格和興趣是不是可以決定許多，我一直給自己一個(gè)信條，去鼓勵(lì)自己，那就是干一行象一行，而后愛一行。我也相信自己依然有一顆熱情而向上的心。我一向拙于言辭，另有一個(gè)心愿，一直羞于啟齒，我想能不能讓我來管理一下學(xué)校的圖書。我知道自己還有很多的不足，但我能夠比別人更勤奮、更努力，而且這是一種與生俱來的對(duì)書的嗜戀情結(jié)。我還可以另兼一些課的，我相信拼搏能給我充實(shí)和力量。如果您不以為這是一種狂妄的話，不禮之處還望海涵，權(quán)當(dāng)一次自我反省和檢討吧！以后的學(xué)習(xí)、生活和工作之中的諸多不足，望老師多加點(diǎn)撥、指導(dǎo)，感激不盡。
學(xué)生：彩虹
十二月二十四日
一九九六年是秀水中學(xué)取得非凡成績(jī)的一年。
岳云縣“兩基”達(dá)標(biāo)，我領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校一直是達(dá)標(biāo)的樣板，什么事都走在全縣的前列。我為學(xué)校建起了一幢科教樓，在科教樓上建了一個(gè)一百二十平米的圖書室，添置了幾萬元的新書。
彩虹能夠認(rèn)識(shí)自己的不足，自然無須我再去說她什么，響鼓不用重錘敲，她能認(rèn)識(shí)，必能上進(jìn)。
一九九七年上半年，我讓彩虹去做圖書室管理工作。她同時(shí)還任教了一個(gè)班的語文，原班主任的工作就交給了別人。
一天，我在圖書室指導(dǎo)她做圖書編目工作，順便問她計(jì)劃在秀水中學(xué)干多久，她沒有明確的回答，只說至少干六年。
我的家是一九九六年遷入科教樓二樓一套新居室的，彩虹在一九九七年當(dāng)上圖書館理員后便住到閱覽室旁邊那個(gè)小房子里，也就是我的住所的上樓。同時(shí)與她住在一起的 還有她的妹妹，她妹妹其時(shí)正在秀水中學(xué)讀書。
科教樓在學(xué)校最南邊，陽臺(tái)向北，居家便無法晾衣，我在梯級(jí)間安放了兩根竹竿，洗下的衣服只能掛在這里陰干，見不到太陽。
有一天，我下班回家，抬頭便看見彩虹有衣服晾曬在我們家的竹竿上。這里晾衣本來不雅，大姑娘的內(nèi)衣往這里一掛更加不雅，我又不便說什么，因?yàn)樗泊_實(shí)無地方可晾。后來，我妻子抽去了那根竹竿。此后，就再也沒有見過她在那里晾衣了。
想必是我的妻子“教導(dǎo)”過她，我沒有問過她們誰，她們誰也沒有告訴過我。
一九九八年又是秀水中學(xué)發(fā)展最關(guān)鍵的一年。我們挖出了一口七十米深的甜水井，新建了一個(gè)微機(jī)室。頭一件事解決了一千多名師生吃水的難題，后一件事則為學(xué)校的發(fā)展指明了方向。
微機(jī)室建好后，我送彩虹去參加電腦培訓(xùn)。彩虹回來后，正式脫離了傳統(tǒng)的講臺(tái)，專在科教樓搞管理工作，管理圖書和微機(jī)，給交了費(fèi)的學(xué)生上電腦課。她的居室也從閱覽室的旁邊遷到了微機(jī)室的西頭，仍是科教樓的三樓。
一九九九年的秋季，學(xué)校有人給彩虹介紹男朋友。我聽到這個(gè)消息后覺得也是差不多了，彩虹已是二十一歲的大姑娘了，這種年齡的姑娘處對(duì)象也是很正常的。她的男朋友叫做新鮮，是名現(xiàn)役軍官，原八十三班的學(xué)生。
但是，我無論如何也想不通，知書達(dá)理的彩虹為什么要和這名當(dāng)兵的談，太不相稱了！新鮮讀書時(shí)在我的學(xué)校工作日志上是一個(gè)名氣頗大的差生，不愿意讀書，只知道玩，搞點(diǎn)惡作劇，連初中都沒有讀完。他們的學(xué)識(shí)水平和素質(zhì)修養(yǎng)有天壤之別。
可是，我也不便說什么，都是我的學(xué)生。我同時(shí)想，如果彩虹真的嫁給了新鮮，那說明她也只配嫁給他，我更不需要說什么。
通過幾次接觸后，彩虹終于對(duì)新鮮有了一個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí)，便對(duì)他表示不再談下去了。新鮮卻表示不放棄，仍然來糾纏彩虹 ，并且說，彩虹不答應(yīng)，他就不離開她的房間。
這年冬天的一個(gè)晚上，夜?jié)u深了，學(xué)生自習(xí)也結(jié)束了，都睡覺去了。這時(shí)，我也回到了家里，和妻子正在客廳聊天烤火，突然，彩虹號(hào)啕大哭著走了進(jìn)來。
我搬過一把椅子叫她坐下，問她發(fā)生了什么事，她仍是大哭，說新鮮賴在她的房間里不肯走，非逼著她要她答應(yīng)和他談下去。
我松了口氣，覺得這并不是什么大事，過些日子就會(huì)正常的。
彩虹在我家里哭，妻子便表示了很不高興。
妻子是一個(gè)很迷信的人，覺得一個(gè)家外的人來家里哭是一種兇兆。
妻子還有一種潛意識(shí)，覺得我對(duì)這個(gè)姑娘關(guān)照過多，怕我有什么想法。凡是我喜歡的女性，她當(dāng)然不會(huì)喜歡。
妻子用很嚴(yán)厲的語言讓彩虹停止了哭訴。
彩虹便慢慢將事情的原委告訴了我們，她找我們哭訴自有她充足的理由，我是校長(zhǎng)，又是她父親的同學(xué)，是正正經(jīng)經(jīng)的長(zhǎng)輩，是她信得過的人，她遇上了難事，她當(dāng)然要找我哭訴。
之后，我們?cè)诩依锫牭搅诵迈r下樓梯的腳步聲。
之后，我再也沒有聽到過關(guān)于新鮮來糾纏彩虹的說法了。
一切的一切，又恢復(fù)了正常。
六
可是，妻卻一語成讖。
我在那年的十二月二十二日檢查出身體患上了惡性腫瘤，并且是死亡率極高的喉癌。
二十三日這天，我開始移交手上的工作，準(zhǔn)備去長(zhǎng)沙治療。我將學(xué)校工作交給了教導(dǎo)主任，將畢業(yè)班123班語文教學(xué)交給了彩虹。
到我走的時(shí)候，我差不多將一年的課程都教完了，剩下的事便是組織復(fù)習(xí)，將教學(xué)工作交給彩虹，我還是比較放心的，我認(rèn)為，她不會(huì)干得比我差。
二十四日，我來到長(zhǎng)沙，來到附二醫(yī)院重新做檢查。
二十七日，我作為一名重病號(hào)，正式住進(jìn)了附二醫(yī)院的放射大樓。
妻子也是這天放下手中的工作，到長(zhǎng)沙來陪伴我的。在醫(yī)院，我經(jīng)歷了痛不欲生、生不如死的化療，然后，進(jìn)入到放療階段。
二零零零年元月十四日夜，秀水中學(xué)來了二十多位老師，他們租了一輛中巴車，不顧一天的勞累，又在一零七國(guó)道上奔馳了四個(gè)小時(shí)，在長(zhǎng)沙和我見面時(shí)，已經(jīng)很晚很晚了。我們一起坐了半個(gè)小時(shí)，一起聊了半個(gè)小時(shí)。然后，他們要回去，妻也執(zhí)意要回去，我不知道她要回去干什么，我只知道她在那天晚上回去了。
來長(zhǎng)沙看我的二十多位老師中，沒有彩虹。
彩虹沒有來看我，我感到詫異，又不好問。
從老師們的談話中，我隱隱約約的感到彩虹已經(jīng)沒有教123班的語文了，我還隱隱約約的感到，彩虹已經(jīng)離開了學(xué)校。
我清楚的記得，彩虹那天從我手里接到工作任務(wù)后的狀態(tài)，她是那么高興，因?yàn)槲沂悄敲葱湃嗡?，讓她去教畢業(yè)班。當(dāng)然，她并不知道我生了病，生命快要走到盡頭了。
是誰剝奪了她代我執(zhí)教的權(quán)力？是學(xué)校嗎？學(xué)校當(dāng)然不會(huì)這樣。
是什么力量讓她離開了秀水中學(xué)，她到哪里去了呢？
那段日子，老家和單位天天有人來長(zhǎng)沙看我，但是，沒有一個(gè)人給我說過彩虹的事情。
妻在十四的晚上回到家里，在十六的上午又來到長(zhǎng)沙。此后，她又中途回去過。
我于二十四日結(jié)束在長(zhǎng)沙的治療，隨后，去了河南的林州。
當(dāng)我從林州回到學(xué)校時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放寒假了，人們?cè)诿χ鴾?zhǔn)備過年。我還要抽出時(shí)間處理學(xué)校經(jīng)濟(jì)工作。
其實(shí)，我這時(shí)已經(jīng)垂然欲死。
我依然沒有見到彩虹，也依然沒有人對(duì)我談起過她。
彩虹的父親八純先生卻到我家里來過，他來看望我，并且遞上一百元錢，連聲說他們父子對(duì)不起我，我依然不好問由來，聽了是一臉的茫然。
我躺在床上心亂如麻，八純先生給我的信息也相當(dāng)有限。
后來，周老師向我揭穿了這個(gè)黑幕，她將彩虹的一封信和一份辭職報(bào)告交給了我，又悄然的說及彩虹從秀水中學(xué)出走的原因。原來，是我的妻子辱罵了彩虹，怪她那天晚上哭到我家是來哭喪的，將來，我要是死了，就要找彩虹負(fù)責(zé)云云。周老師也說的吞吞吐吐，不敢將真情和盤托出。
我終于證實(shí)了自己的猜想，妻子不是我的部下，她只是同我住在秀水中學(xué)，卻常常表現(xiàn)出一種超級(jí)權(quán)力。
我感到一種憤怒，可是，我只能忍下。
我用痛苦的心情開始閱讀彩虹寫給我的文字。
信沒封口，無隱私可言。字是打印的，她把剛勁有力的字藏在她的心里。
尊敬的牛校長(zhǎng)：
您好？不知身體可好些了！
首先說句“對(duì)不起”。
我知道這不過是一句空洞的話，無論說的怎樣沉重，也無法彌補(bǔ)您對(duì)我用心良苦的栽培，更不足以表達(dá)我此時(shí)的愧疚和對(duì)您永遠(yuǎn)的敬意。
千言萬語，無從說起，在我的心中，您是迎風(fēng)傲雪的松，是綿延磅礴的山脈，是奔騰不息的長(zhǎng)河。
我從不習(xí)慣說一些唯心的贊語，而在這里，所有的話都顯得那樣蒼白無力。
也許，在我人生二十一年的人生歷程中，最大的福分就是上天將我安排在一個(gè)和睦幸福的家庭里，其次，就是遇到您。這都是宿命，無法更改的。
一直以來，您都是我景仰的人，現(xiàn)在是，將來也是。
三年多來，您的處處栽培，我沒齒不忘。您對(duì)我的信任，永遠(yuǎn)是我奮進(jìn)的力量。
從您的身上，我學(xué)到的不僅僅是對(duì)事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更有一種骨氣，一種超然于世的人生氣概。
在一九九九年十二月十九日鎮(zhèn)里舉行的“迎澳門回歸演講比賽”中，我的演講稿是《奉獻(xiàn)是最高的職稱》，講的就是您。那時(shí)，您還沒有去長(zhǎng)沙治病。那篇稿子寫得很草，因?yàn)橄抻跁r(shí)間和篇幅，我刪去了很多原本想要寫的素材。我想，當(dāng)時(shí)我之所以確定這個(gè)與演講要求不太相符的內(nèi)容，也許是在秀水中學(xué)生活的越久，您的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)就越強(qiáng)烈地震撼著我，激勵(lì)著我。也許是在打印整理《秀水中學(xué)規(guī)章制度匯編》的時(shí)候，我才深刻的感受到秀水中學(xué)十年成長(zhǎng)與您的每一步艱辛跋涉是何等緊密而不能分割。
您有一次在例會(huì)上朗讀的徐匡迪的那段話——教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的價(jià)值在于創(chuàng)新?！覍⑺懹浽谛闹?。其實(shí)，無論做什么，無論在什么情形下，只要是想干事業(yè)，這段話都應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)準(zhǔn)則。
記得我剛來秀水中學(xué)不久，有一次，在圖書室，您第一次對(duì)我談奉獻(xiàn)。您說，人是要有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，要有一點(diǎn)犧牲精神的。我當(dāng)時(shí)似懂非懂，直到現(xiàn)在，我才明白，沒有風(fēng)霜磨難，沒有坎坷挫折，沒有堅(jiān)定不移的目標(biāo)，沒有對(duì)美好事物的憧憬，再偉大的追求也是虛無，再富麗堂皇的生活也不過是過眼云煙。
您曾經(jīng)問我，打算在秀水中學(xué)呆多久，記得我回答說六年吧，不過也說不定。我當(dāng)時(shí)的“說不定”的意思是也許是一輩子。
我真的將秀水中學(xué)當(dāng)作家 ，當(dāng)作我精神的歸屬。而沒等六年，我就走了，不可更改也不能回頭的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
我從沒想到自己會(huì)有這樣的一天，真的象影片中的情景一樣，孤身徘徊在繁華擁擠的街上，看車來人往，看霓虹閃爍，看自己被不可知的命運(yùn)左右擺布。我從未想到找工作的陌生、疲憊、饑餓、挫折和種種意想不到的辛酸會(huì)一一降臨于我，讓我意冷心灰；也從未想到在遭遇人生各種滋味時(shí)，我竟是如此堅(jiān)韌頑強(qiáng)。我不會(huì)輕易放棄理想與機(jī)遇，我亦堅(jiān)信在他鄉(xiāng)的天空下，我終會(huì)展翅高翔的。
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，當(dāng)我走上這夢(mèng)寐以求的崗位時(shí)，我是多么慶幸自己能遇上您這樣一位可以賞識(shí)我又處處給我機(jī)會(huì)的人。我曾虛心的學(xué)習(xí)，好強(qiáng)的工作。我與人為善從不想得罪或怠慢別人。而人生曲折，在最不合時(shí)宜的時(shí)候我離開了秀水中學(xué)，離開了我鐘愛著的教育事業(yè)，離開了我熱愛著的老師和學(xué)生，重新闖蕩自己的天地。
不愉快的事情總是發(fā)生的那樣突然，我不知道分手后的新鮮會(huì)那樣不知廉恥地來找我，我不知道那樣神清氣爽的您會(huì)有一天被病魔重創(chuàng)，我不知道我一向敬重有加的于老師會(huì)對(duì)我有如此之深的成見——
跟您坦白的講，對(duì)男女之間的感情，我從來都是小心翼翼的，也許正是這種小心，才使得有的人覺得我是可欺的。我很抱歉新鮮一事的發(fā)生給于老師帶來的不快。
我期待您的理解。我知道您一向看不起那種趨炎附勢(shì)、見利忘義的人。但請(qǐng)相信，我并非為了錢財(cái)而出走，我不是無情無義的人。就在聽到您的病情的時(shí)候，我的心情異常沉重，似乎這個(gè)世界處處潛伏著危機(jī)。我為您而悲哀。這只是我不得已的決定，我不抱怨，也不后悔 。
其實(shí)，無論我在您心目中是什么樣子，但夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)抬眼蒼穹，雙手合十，為您深深祈禱！祝您平安、快樂！
節(jié)日的時(shí)候，我會(huì)向您問候；等我有成績(jī)的時(shí)候，我會(huì)向您匯報(bào)，請(qǐng)多多注意身體。工作有時(shí)候是一種寄托，但要適度。
敬祝：春節(jié)愉快！
彩虹
2000年1月21日晚
彩虹的信滴著血，滴著淚，包含著無限的痛苦。這痛苦是別人無法分享的，只能她一個(gè)人吞噬。她用文字的形式把痛苦告訴我，是表明她信任我，是把我當(dāng)作可以傾訴的知音，并且是唯一的。她傾訴了，她的痛苦也許就可以減少一分。如果沒有這種傾訴，她的苦汁會(huì)包在自己的膽內(nèi)。
我躺在病床上，當(dāng)時(shí)就把這封信讀了三遍。此后，在余下的漫長(zhǎng)的日子里，我又不知道讀過多少遍。
我流淚了，在別人的眼里，我是一個(gè)剛強(qiáng)鐵漢，我很少流淚的。
我從字里行間讀到的信息是：我的妻子傷害了她，并且是深深的傷害了她?？墒?，她并沒有將事情原原本本的告訴我，更沒有責(zé)怪我妻子的意思，她自己舔著這些傷口，期望著自然的愈合。
妻子是我最親近的人，彩虹也是我最親近的人。一個(gè)最親近的人將另一個(gè)親近的人傷害了，我卻不能說上一句話。
那時(shí)，對(duì)彩虹的關(guān)愛和呵護(hù)，我是父親般的感情。
讀信后，我還是有許多疑問沒有解開。
彩虹是什么時(shí)候離開學(xué)校的？離開學(xué)校后是否立即去了南方打工？這封信是在哪里寫的，是家里，是學(xué)校，抑或是遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)？彩虹現(xiàn)在在哪里，快過春節(jié)了，是在家里還是在他鄉(xiāng)？“于老師”究竟發(fā)了怎樣的混帳脾氣讓她遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)？
所有這些問題都沒有人向我說清過，妻子也一直避而不談，我更是不好問。我裝作若無其事，彩虹已經(jīng)走了，我不想再有人對(duì)她潑臟水。
和信一同轉(zhuǎn)給我的，還有一份彩虹的辭職報(bào)告。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
感謝學(xué)校三年多來對(duì)我的苦心栽培，九九年下學(xué)期，因?yàn)橐恍┎挥淇斓氖虑榈陌l(fā)生，致使我心理壓力太大而無法正常的、平靜的投入工作。經(jīng)過再三的考慮，我決定換一個(gè)環(huán)境，重新尋找人生的坐標(biāo)，特遞此辭呈，請(qǐng)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
彩虹
2000年1月24日
按我對(duì)信和辭職報(bào)告的理解，彩虹對(duì)“辭職”的態(tài)度是永遠(yuǎn)告別公立教師這個(gè)職業(yè)，丟掉這只鐵飯碗。我是校長(zhǎng)，我當(dāng)然有權(quán)做出任何處置，但我絲毫沒有這樣去想。我只是想緩一緩，放一放，
時(shí)間會(huì)磨去青年人的棱角和激情的，時(shí)間也會(huì)消解許多矛盾的。等將來?xiàng)l件成熟了，再讓她回來。
就這樣，我把彩虹的事情擱了起來。
七
二零零零年在我生命的里程碑上是很重要的一年，能否活下來就決定于我在河南林州手術(shù)的成敗。
正月初六日，我又踏上了治癌的漫漫征途，在河南林州過了將近一個(gè)月，三月一日正式回到秀水中學(xué)。這時(shí)的我，已是奄奄一息，因?yàn)槲乙呀?jīng)在閻王殿打了一個(gè)轉(zhuǎn)。
在學(xué)校靜養(yǎng)到五月七日，我又去岳陽做放射治療，六月中旬我回到學(xué)校正式上班了。
我沒有死，連我自己都感到奇怪。
這一年，彩虹也象斷了線的風(fēng)箏一樣，我只知道她飄在天空中，我找不到她所在的方位，更不知道她的具體情況。
直到舊歷年底，我才收到她的一份賀年卡。我打開來，又看到了陽剛氣十足的也是我特熟悉的字體。
牛校長(zhǎng)：
新年好？家鄉(xiāng)冬天寒泠，請(qǐng)注意保重身體。雖飄泊在外，但祈秀水中學(xué)新年進(jìn)步。代問候?qū)W校全體老師，并祝家庭幸福，秋亮學(xué)習(xí)好！
彩虹
2000年12月19日深圳
這是彩虹離開我一年后遞給我的第一個(gè)明確的信息：她在深圳，日子也不是過的太好。
第二年上半年，她給我來過電話，不知是一次還是幾次?？傊?，我沒有接到過她的電話，全是我的妻子接了。有一次，似乎還說了很久，妻子又將她“教導(dǎo)”了一番。說什么呢？我自然不得而知。
五月底，彩虹到學(xué)校來了一趟，她沒有打算來見我。其時(shí)，快到十二點(diǎn)了，她不便來見我，我卻在東大道上不經(jīng)意的見到了她。她把頭發(fā)弄成五顏六色，我看了很是別扭，問了些情況，又托她在深圳為松仔找個(gè)工作。
我不知她把頭發(fā)弄成五顏六色是為了什么，好看么？
我感覺到我真的有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)彩虹了。
沒過多久，我收到了彩虹的一封信，仍然是封打印的信。
牛校長(zhǎng)：
暑假愉快！
收到這封信，中考已經(jīng)快結(jié)束了吧，秀水中學(xué)中考的成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>
五月底，我妹妹結(jié)婚，所以又回家了一趟，那次也是匆匆忙忙的到了學(xué)校，跟享用、屈玲隨便聊了幾句。本來是到您那里去一下的，因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，來不及，沒想到又碰到了您，看您很忙，也就沒有多說。
關(guān)于松仔找工作的事，我回到公司上班后就在打聽。因?yàn)榱路菔俏覀児镜牡荆由辖衲杲?jīng)濟(jì)受大環(huán)境的影響又特別的不好，所以，公司強(qiáng)行要求各生產(chǎn)車間至少要有百分之十的員工統(tǒng)一休假35天。所以沒有辦法進(jìn)我們公司，只好托人找其他的工廠。深圳布吉鎮(zhèn)的一家玩具廠的經(jīng)理，他答應(yīng)幫我安排一個(gè)較好的工種，另外有兩家不是要求有文憑和技術(shù)，就是要招女生。我想，只有先讓松仔到那家玩具廠做，過來的話，您就放心，我會(huì)盡量照顧他的。
您現(xiàn)在身體還好嗎，校史做的順利嗎？天氣漸漸炎熱，您要多加注意身體。
秋亮就要高考了，祝愿他能考上理想的大學(xué)。
如果暑假?zèng)Q定來深圳，一定先電話通知我。
祝夏安！
學(xué)生：彩虹
June
手機(jī)：
公司電話：0755——轉(zhuǎn)彩虹
公司地址：深圳觀瀾鎮(zhèn)桔嶺村勛力兒童用品有限公司
彩虹又重新回到我的視野，如果我有事找她，無論用什么方式都能夠找到她，打電話或者寫信都可以。
和這封信一同寄來的還有給我妻子的一封信。
于老師：
您好？
時(shí)隔一年半，才鼓起勇氣向您說聲“對(duì)不起”，以前在秀水中學(xué)種種幼稚和不對(duì)的地方，希望能得到您的原諒和寬容。
外出打工這么久， 也經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣，知道人活著要肩負(fù)很多的責(zé)任。與您通過電話，您還是那樣循循善誘的教導(dǎo)我。您的寬容大量更讓我覺得不好意思。我想，我會(huì)記得您的話，在以后的人生道路中不斷警示自己，讓自己更加友善的待人，更加理智的處事。
于老師，不管以前您怎樣看我，我相信我始終沒有壞心眼。我不是那種沒有自知知明的人。我也沒有想到要去傷害哪一個(gè)人，更沒有想到要將快樂建立在別人的痛苦之上?；蛟S以前我有很多事情您也不一定了解詳情。同一件事情，不同的人有不同的看法和做法。站在現(xiàn)在的觀念上，我覺得我當(dāng)時(shí)處理事情的方式有很多不妥、不對(duì)的地方，所以，才造成很多人對(duì)我有不好的評(píng)價(jià)。也請(qǐng)您相信，我會(huì)有則改之，無則加勉的。
秀水中學(xué)是培養(yǎng)我的搖籃，那里有我一步一步走過來的腳印，更有那么多扶持我走路、教育我成長(zhǎng)的老師們。其中，牛校長(zhǎng)是我最要感激也最為尊敬的恩師?，F(xiàn)在回想起來，從讀書到走上講臺(tái)教書，在秀水中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都永難忘懷。真的，很多次，我都?jí)粢娦闼袑W(xué)熟悉的校園、熟悉的教室，夢(mèng)到學(xué)校里那一群可親可敬的老師們。
感謝深藏在心底，現(xiàn)在我唯一能做到的是以出色的工作業(yè)績(jī)來回報(bào)學(xué)校，只有通過踏實(shí)和勤奮，才能開創(chuàng)美好的明天。
祝工作順利、暑假愉快！
學(xué)生：彩虹
2001年 6月20日晚
彩虹的這封信我沒有交給我妻子，因?yàn)槲覐男爬镒x出了彩虹的委屈、痛苦和不服。我的妻子是一個(gè)很感情用事的人，她不會(huì)接受彩虹的觀點(diǎn)。
二零零一年下半年，岳云縣教育界開始清理教師編制。我想，這是促使彩虹歸隊(duì)的一個(gè)機(jī)會(huì)。她并不是自愿出走的，她是我妻子逼走的，只要她愿意，我就有責(zé)任讓她重新回到學(xué)校，回到她曾經(jīng)鐘愛的崗位上。
我開始和彩虹通話，作她的工作，我又會(huì)見了她的父親八純先生，叫他做他女兒的工作。彩虹終于肯回來了，她是那年十一月份回來的。
這次見到彩虹，發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)雖不是五顏六色，卻是在黑色的基礎(chǔ)上染紅了一小撮，在校園中算是一個(gè)另類。
妻子發(fā)現(xiàn)彩虹又回來了，并且也發(fā)現(xiàn)了她的頭發(fā)的與眾不同。吃飯的時(shí)候，妻子說，走了就走了啊，又回來干什么，還把毛也染了，人不人，鬼不鬼的。
我沒有接話，按照經(jīng)驗(yàn)，我如果接了此類話語，夫妻戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)發(fā)生。
我后來找到彩虹說，你去把頭發(fā)染回來吧，別搞得不倫不類。
彩虹輕聲的回答好，并且立即去照辦了，原來那個(gè)彩虹又回到了校園中。
彩虹半途回校，我本來可以將她安排進(jìn)文印室工作的。考慮到文印室就在我的辦公室的邊上，偌大的一幢科教樓就我們二人在一起辦公，會(huì)引起閑言啐語，便放棄了這種安排。我將一個(gè)數(shù)學(xué)老師調(diào)了過來，讓彩虹去接他的班，教數(shù)學(xué)和美術(shù)。并且，我將彩虹安排到后面那幢平房里去辦公。我這樣做，是給她重新回校創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)幽靜的環(huán)境，免得她再次受到傷害。
八
日子就如此一天一天的過了下來。
我沒有找彩虹談過話，更沒有去了解和證實(shí)歷史上的任何一個(gè)細(xì)節(jié)。她回到舊的環(huán)境，舊的傷疤必然隱隱作疼，我不去揭它，必定可以減輕疼痛的分量。我要讓彩虹在相對(duì)清純的環(huán)境里整理好自己的思緒，舔凈自己傷口上的污濁。我要讓她重新站起來，重新熱愛教師這門職業(yè)。
二零零二年上半年，我給彩虹新增加了一個(gè)任務(wù)，既讓她主持《涉水》雜志社的工作。我給她加擔(dān)子，為的是讓她全身心的投入到她熱愛的事業(yè)中去。
其實(shí)，這也是彩虹主動(dòng)要求的。
開學(xué)后過了一段日子，彩虹給我寫了一封信，是一封親筆信。
牛校長(zhǎng)：
這是一封早就應(yīng)該寫的信，直到今日，夜深人靜而又心如止水的時(shí)候，我想著前面您辦公室里透出的光亮，仿佛有一種力量的驅(qū)使，我提起筆，在此問候并提醒您，要早點(diǎn)休息。
來到，應(yīng)是重回到秀水中學(xué)，這是第五個(gè)月了。這五個(gè)月來，我絲毫不敢放松自己，荒廢了的工作和學(xué)業(yè)又要重新?lián)炱?；居心叵測(cè)的人群和人言又要坦然面對(duì)，而自己的脆弱和自尊還要時(shí)時(shí)被自己揭開，自我剖析的疼痛——而這一切，與您比較，又何足掛齒。
《校園風(fēng)》第56期上的《用生命書寫忠誠(chéng)》被我剪下來貼在自己的筆記本上。此時(shí)，這篇文章正放在我的左手邊，我看見它，便沉靜而豁然。
高山流水，斷弦為覓知音；世有伯樂，而后有千里馬。我是能夠領(lǐng)會(huì)您在秀水中學(xué)的辛勞的含義的；我亦感謝秀水中學(xué)唯一能欣賞我身上的某些才華的您。沒有您給予我那樣多的機(jī)會(huì)鍛煉成長(zhǎng)，我又將是什么樣子呢？
我現(xiàn)在教一年級(jí)的數(shù)學(xué)和美術(shù)，漸漸的也算是進(jìn)入了狀態(tài)。閑下來的時(shí)候，我就會(huì)想一想，《校園風(fēng)》或《涉水》組稿的事情。以前在岳陽師范讀書的時(shí)候，我就擔(dān)任過學(xué)校紅帆文學(xué)社的社長(zhǎng)?，F(xiàn)在，目睹我以前喜愛的涉江文學(xué)社在十年后的今天是如此狀況，也就萌生了想要幫助您來種好這塊責(zé)任田的想法，我想讓我來帶一下文學(xué)社吧。
首先，是要在全校挖掘一批文學(xué)種子，精心培育方能見成效。如果僅僅靠班主任，從班級(jí)組稿，是不太妥當(dāng)?shù)囊环N做法。與其給班主任下指標(biāo)，不如給語文老師定任務(wù)，且獎(jiǎng)罰也要到語文老師。這樣，對(duì)學(xué)校語文、作文教學(xué)以及《涉江》的稿件質(zhì)量都是一個(gè)鞭策和提高。
其次，文學(xué)閱讀和寫作的指導(dǎo)環(huán)境亦有待改善。文學(xué)社團(tuán)的土壤是熱愛，熱愛文學(xué)，熱愛文學(xué)社團(tuán)。就如同現(xiàn)在市場(chǎng)營(yíng)銷、打造“品牌”一樣，《涉江》也應(yīng)成為秀水中學(xué)的一個(gè)品牌來打造。我的設(shè)想是，將我的宿舍作為活動(dòng)室，每周進(jìn)行一至兩次閱讀和寫作的指導(dǎo)。活動(dòng)室里布置幾條桌凳，供學(xué)生閱讀和寫作之用。但閱讀的刊物、書籍、報(bào)紙，要從學(xué)校圖書室借，有些可能還要訂，因?yàn)閷W(xué)校沒有。
另外，給《涉江》的定位要更高一層，不僅是面對(duì)自己的校園，或者說 ，我們的學(xué)生作文不僅僅只面對(duì)《涉江》，應(yīng)向市、省、國(guó)家級(jí)的刊物、報(bào)紙進(jìn)軍。
今天中午，我召集初一初二年級(jí)中部分學(xué)生進(jìn)行了一次培訓(xùn)，布置了寫作任務(wù)，還規(guī)定了星期五中午為培訓(xùn)時(shí)間。我想，如果學(xué)校和老師們都能關(guān)注涉江文學(xué)社的話，它的路就更好走了。
以上的意見望您參考，我是和您一樣，希望我們的《涉江》文學(xué)社和《涉江》有所起色。
如果圖書室有什么需要我?guī)兔Φ脑?，我?huì)很樂意。
祝您春安！
學(xué)生：彩虹
2002年3月11日晚
彩虹在這封信里明確的將我比作伯樂，把自己比作千里馬，又說她是我的知音，我想來想去也是如此。我一生接觸人物有限，在女性中能夠談得來的也就是蘇小荷和彩虹了。蘇小荷是我的初戀，我們對(duì)人生，對(duì)男女感情有很多共同的看法。彩虹不同，作為知音她有很高的層次。她沒有世俗的偏見，作為一個(gè)女性，她能夠理解我在秀水中學(xué)的作為。僅憑這一點(diǎn)我同樣是很欽佩她的。同時(shí)，在這封信里，我仍讀到了她身邊的險(xiǎn)象，“居心叵測(cè)的人群和人言”指的是什么，這里包括我的妻子又不止我的妻子。其實(shí)，我也一樣，多年來，我就處在這么一個(gè)環(huán)境之中。只是我能坦然之，藐視之，不把它當(dāng)作一回事罷了。
彩虹太年輕，她無法面對(duì)，所以，很容易受傷。
我仍然不便和她說什么，雖然，我也非常想和她聊一些人生話題。
九
彩虹主持《涉江》工作后，?？馁|(zhì)量便上了一個(gè)臺(tái)階。
在她主持責(zé)編工作的第十期《涉江》上，刊發(fā)了我的舊作《詠屈子》。我沒有言明，我希望這首詩能對(duì)她有所啟迪。
學(xué)生晴、珂、勤三人合寫的話劇，經(jīng)我修改后，也發(fā)在這期《涉江》上，話劇名叫《孤兒院的淚水》。
后來，《涉江》越辦越有起色。
在第十二期上，刊發(fā)了《彩虹的詩和文》，計(jì)有四首詩和一篇文章。
《等》
春水曾經(jīng)流過的地方
如今是一條花河
河曾用心等待
登花踏水而來
我在花河之濱
用一個(gè)春天等待
等你踏春而來
《聽孩子們讀唐詩》
搭太白的舟子
洞開唐朝的繁庶
和教室的每一扇窗
你們，使東方發(fā)白
你們，使空氣變得響亮
劍氣豪腸的詩句
從你們口中
一瀉千年
抓一把唐詩放進(jìn)口里咀嚼
象咀嚼一枚口香糖
那唇齒間的清爽啊
浮起了一葉清晨，半個(gè)盛唐
《石頭生疼》
我沒有忘記你的小小要求
是刻刀生銹太久沒有來得及告訴你
你又來信說懷念從前我送你的那方石章
你不小心弄丟了它
我也懷念從前將名字刻進(jìn)石頭的感覺
你在哪里，多少年來
我把你刻在一塊叫做心的石頭上
任歲月磨蝕、銅鐵生銹
心常失了名字還掛在嘴里
今天又要在陌生的石頭上刻熟悉的名字
我該怎樣落刀
你喜歡朱文還是白文
重要的是如何才能讓你不再丟了自己的名字
石頭說說看
石說我痛
我和我的刻刀是多么懊惱
《采茶時(shí)節(jié)》
采茶時(shí)節(jié)
茶山總是醒得早睡得遲
姑娘們的笑聲從茶山撫過
每一棵樹都溢出千萬碗馨香
我因此想及故鄉(xiāng)想及幸福
就如同喝著一盞濃濃的茶
總是由苦而香而醇
爾后沁人心脾，永生難忘
其實(shí)
茶與泥土與文化之間
僅僅站著某一位
黝黑的結(jié)實(shí)的茶農(nóng)
文章的標(biāo)題是《在北門渡口》。
文章太長(zhǎng)，無法抄下來，只摘錄一些段落來讀。
比如寫景：天氣有些開朗，遙望對(duì)岸一線墨青色，象是某位遷客騷人登樓興發(fā)思飛時(shí)偶遺在水天間的一筆。細(xì)看去，卻是參差不齊排列著的厚重建筑，儼如這湖面上過往的沙船，沉沉的蕩漾在煙波外。
——
洞庭湖象一張張開了大口，吐濁納清。還時(shí)常將長(zhǎng)舌般的浪濤伸出來舔拭周遭，浪花一朵朵碎在了唇邊。有時(shí)候會(huì)有一只白色水鳥孤獨(dú)的低空飛翔，在水鳥羽翼點(diǎn)浪的時(shí)候，我忽生一種愿望---
比如寫感思感想：——他們是洞庭湖邊真正釣魚的一類人，“釣人不釣魚，七十得文王”。自渭水白頭人之后，以釣魚而釣名釣譽(yù)的人前仆后繼?，F(xiàn)今更有附庸風(fēng)雅的一群在所謂的釣魚館里修身養(yǎng)性，釣情釣樂，享受一種時(shí)尚休閑。釣魚館便成為聰明人的一種釣錢之地。那些開不起釣魚館的人，喜愛釣魚除了釣魚又一無所長(zhǎng)的人，也就靠釣魚為生，聽說有很多出二十元錢在南胡邊上釣魚的人就不少。也許，不久的將來，釣魚會(huì)成為一種要執(zhí)釣魚師證上崗的職業(yè)了。
“無機(jī)兩不忘，但弄秋水光”。香山居士淡明的生活理想倒使我想起那只孤獨(dú)的白鳥來。此時(shí)，它在何方？
彩虹的詩和文自然比小姑娘彩虹時(shí)期所寫的要成熟多了。讀過之后，我就想，彩虹太純清了，這個(gè)世界是那樣的惡濁，清純的彩虹怎能容于這個(gè)世界。
在她的世界里，她在等花踏水而來，她在等花踏春而來；她在聽孩子們讀唐詩；她撐著李太白撐篙的小舟，闖進(jìn)了繁庶的盛唐；她在那里大聲的朗讀著劍氣豪腸的詩句，如同咀嚼著一枚口香糖；她操起一把刻刀，總想把“你”刻在石頭上，石頭怕痛，她便把“你”刻在心上；在江南的采茶時(shí)節(jié)，她聽到了采茶姑娘的笑聲，聞過新茶的濃香，看到了站在茶山上曬得黝黑的茶農(nóng)。
雅致的姑娘看現(xiàn)實(shí)是那么朦朦朧朧，她的思緒便飛到了白香山生活的時(shí)代，甚至在尋找那只不見首尾的白鳥，那是一只神鳥，歷朝歷代都有人在尋覓它，就是沒找著。
彩虹依然發(fā)出天問：此時(shí)，它在何方？
二零零零年，我兼管了學(xué)校的圖書室的工作。生病時(shí)做的手術(shù)嚴(yán)重的影響了我的聲帶，我沒有辦法再給孩子們上課了。編完校志后，我就兼管了學(xué)校圖書室。精力畢竟是很有限的，我要管理學(xué)校的全面工作，還要管學(xué)區(qū)的黨務(wù)工作，圖書室的工作便只能搞應(yīng)景式的管理。事情落了一大堆，彩虹只要有空便來給我?guī)兔?。她是行家里手，又?huì)做事，給我減輕了許多負(fù)擔(dān)。
我們?cè)谝黄饡r(shí)也很少說話，我從不問及她的過去，不去揭她的疼痛的傷疤。雖然是別人給她留下的創(chuàng)痛，我總是希望她能夠盡快遺忘，能夠早日從痛苦中走出來。我們做事很是一致，配合默契，也無須多說什么。
上面給我們分下來的圖書中，有些套裝書搞亂了。有一套書叫做《中華今文觀止》，深紅的封面，厚厚的八大本，圖書室留下一套后，還剩下雜七雜八的三本，我將這三本書送給了彩虹，彩虹很高興，說了聲“謝謝牛校長(zhǎng)”。
其實(shí)，她要給我?guī)秃枚嗝Γ瑧?yīng)該是我要謝謝她。她的文筆功夫極好，電腦打字也入了流，學(xué)校的許多重要文件和我的一些文章，或是她代寫的，或是她修改的。不管是那一種，大多是她親手打印出來的。彩虹勤奮，多做點(diǎn)事從來不講價(jià)錢。
有一次，我一個(gè)晚上寫了一篇六千來字的文章。本來，我寫文章的速度挺快，并且是不大改動(dòng)的那種。那次卻不同了，總感到開頭沒有寫好，讀起來不得要領(lǐng)，又不知要如何下筆改正，便請(qǐng)彩虹幫忙。彩虹接過手說，您寫的可快啊。沒過一會(huì)工夫，她便改好了。其實(shí)，她也就動(dòng)了幾個(gè)地方，無非是增刪挖補(bǔ)，可是叫她這么一弄，便活了，順暢了，全篇也就靈動(dòng)起來了。
我高興得不得了，回家吃飯時(shí)，在餐桌上對(duì)妻子說：彩虹這姑娘真是不錯(cuò)，我的文章在秀水中學(xué)只有她改得了。
妻子聽了后并不高興，她直言不諱地說：我不喜歡她。
妻子說這句話時(shí)，沒有半點(diǎn)的猶豫和畏懼，完全是一種潑婦的心態(tài)。
我這時(shí)完全明白了，妻子并沒有要打算放過彩虹。她和彩虹并沒有任何過節(jié)，她這樣做，無非是出于一種性別的本能和內(nèi)心的深深的恐懼。
以后，我便很小心，下班的鐘聲一響，我就回到家里，關(guān)上門，閉上窗。彩虹只要在科教樓上班，總是走在最后面，我要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓她清清白白的走過我的家門。
十
二零零一年暑假，岳云縣教育局將我評(píng)為全縣教育行政干部十大標(biāo)兵。任飛飛、黃鸝鄉(xiāng)等人寫的人物報(bào)道《用生命書寫忠誠(chéng)》刊發(fā)在《岳陽晚報(bào)》頭版頭條位置上，隨后，這篇文章又轉(zhuǎn)載于《岳陽經(jīng)濟(jì)》、《校園風(fēng)》、《岳陽教育》等小刊小報(bào)上，一時(shí)間，我的名字在湘北大地上空回響。
二零零二年，為了慶祝第十八個(gè)教師節(jié)，湖南省教育廳作出決定，派兩支隊(duì)伍來秀水中學(xué)采寫我，拍攝我，將我樹為典型，推向全省，作全省教育界學(xué)習(xí)的榜樣。
廳里來了兩支隊(duì)伍，一支是《湖南教育》雜志社的那群編輯和高級(jí)記者，領(lǐng)班的是副總編龔鵬飛，他們的任務(wù)是寫專題人物報(bào)道。另一支是教育電視臺(tái)的一班人，他們負(fù)責(zé)拍攝專題片。雜志社的那班人是五月份到的，他們?cè)谛闼袑W(xué)作過一整天的采訪，然后，將我的幾十個(gè)日記本和幾大卷學(xué)生、教師寫給我的信帶走了，帶到了縣城的高級(jí)賓館。他們?cè)谫e館住了下來，又將我叫到賓館里進(jìn)行特定的采訪。
他們是老記者老里手，也是老油條。對(duì)于我在歷史上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都要打破沙鍋問到底。慢慢的，我們混得很熟了，他們便開始問一些敏感的問題。
他們說，那幾卷厚厚的信，他們?nèi)孔x完了，又重點(diǎn)研讀了彩虹的幾封信。他們一致認(rèn)為，這個(gè)叫彩虹的女教師是愛上我了，并且是深深的愛上我了。
我說，這是你們的一種錯(cuò)覺，彩虹的幾封信，我也讀過很多遍，我無論如何也看不出有你們說的這個(gè)意思。
我說，怎么有這種荒謬的事情呢？我多大了，彩虹才有多大？我和他父親原本就是同學(xué)，又是同齡人，她怎么會(huì)愛上我呢？
他們說，他們每個(gè)人都認(rèn)真研讀過這幾封信，他們的看法是一致的，不管我承認(rèn)不承認(rèn)，客觀上就是這樣。并且，他們還煞有介事的說，彩虹有戀父情結(jié)，她所崇拜的、所熱愛的男人正是象她父親的那種人，而我在她的少女時(shí)代就出現(xiàn)在她的生活里，自然會(huì)成為她的所愛。他們還笑著說，孫中山和宋慶齡的父親不就是要好的朋友和同齡人嗎？在愛情的字典里，年齡不是障礙。
我說不過他們，他們那幾個(gè)家伙沆瀣一氣，硬是要拿我取笑。
他們又說，彩虹是誰啊，能讓我們見一下嗎？
我說，彩虹是我們學(xué)校的一名教師，是一位年輕的姑娘，還是位才女，要見她是可以的。她有獨(dú)立、自由的人格，見她當(dāng)然可以。
他們又說，讀了彩虹的幾封信，就知道她是位了不起的才女。不過，寫信和寫文章是兩碼事。她給你的信寫得好，是因?yàn)樗龑?duì)你傾注了深深的感情，所以，寫得文采斐然，寫文章卻不一定。
歪人當(dāng)然說歪理，他們的歪理卻說得有點(diǎn)道理。我如果承認(rèn)他們說的有理，就等于承認(rèn)彩虹確實(shí)有愛我的意思，可我要否認(rèn)他們的話，卻也說不出個(gè)子丑寅卯來。
過了兩天，對(duì)我的特別采訪結(jié)束了，他們幾個(gè)人開始分工寫作。他們給縣局辦公室主任沉郁分了一個(gè)分標(biāo)題的任務(wù)。沉郁私下里對(duì)我說：我實(shí)在是忙不過來，不知你們學(xué)校里有沒有可以寫點(diǎn)東西的人？
我說，有哇，彩虹可以寫呀，你們不是說要見她嗎？她寫的東西決不會(huì)比那些記者差。
沉郁說，那行，你把她調(diào)來試一試，如果行，還有用處?？h委辦公室和我們局辦公室都需要人手，又一時(shí)找不到合適的人，讓我看一看你推薦的人怎樣。
沉郁這樣一說，我滿心高興。我的目的不光是要把彩虹召回教師隊(duì)伍，更是要把她送到比秀水中學(xué)更好的單位，讓她離開秀水這個(gè)是非之地。
沉郁望著我說，彩虹是女的吧！女的麻煩多一些，辦公室里一般怕用了女人。停了一會(huì)，沉郁又突兀地問我，你跟彩虹是什么關(guān)系？
我笑著說，你真是問的莫名其妙，彩虹是我們學(xué)校的老師，我們是同事關(guān)系，這還不夠嗎？
沉郁陰陰的看著我，又笑著說，沒那么簡(jiǎn)單吧，我難道不知道她是秀水中學(xué)的老師嗎？
沉郁和那些記者一樣，一肚子壞水。
我用電話將彩虹召到縣城的高級(jí)賓館。
其時(shí)，正是五一黃金周時(shí)期，彩虹在岳陽玩。她從沉郁手里接過任務(wù)后，就在一個(gè)專門的房間里動(dòng)手寫起來。
我在床上坐了一會(huì)，望著她的背影出神。隨后，我就離開了縣城的高級(jí)賓館，因?yàn)槲业娜蝿?wù)完成了。
放暑假時(shí)，我?guī)е闼袑W(xué)的老師們?nèi)ピ狸栍^看新建成不久的洞庭湖大橋和南胡廣場(chǎng)。我背了個(gè)高級(jí)照像機(jī)，給全體老師在大橋上合了影，我還給許多老師個(gè)別照了相。彩虹說，牛校長(zhǎng)，你給我照一個(gè)吧！我自然給她照了一個(gè)，后來洗出來發(fā)現(xiàn)，她這個(gè)相照的特別好。
湖南省宣傳我的工作在當(dāng)年的暑假里達(dá)到高潮，我在本縣和本市到處做講演。別人象耍猴樣耍著我，我只能應(yīng)付。有許多文章要寫，搞不贏時(shí)，我只能請(qǐng)彩虹幫忙。我不便和她交談，只是為她找一些資料給她參考。
縣局為了應(yīng)付那些蜂擁而至的媒體和宣傳部門，專門為我編了一本資料書，叫做《牛某人其人其事》。首篇資料便是我剛參加工作時(shí)寫的一份自傳。這份自傳不是一般的自傳，寫的又長(zhǎng)又細(xì)，側(cè)重于思想?yún)R報(bào)。我把自己的失戀和幼稚一齊寫了進(jìn)去，字也寫的丑極了，文筆也有不通之處。我感覺到縣局在出我的丑。但是，木已成舟，說什么也是晚了。
彩虹拿到的資料中，就有縣局編的這一本。我不好阻止她看，只好將自己撕開，由她去看個(gè)夠。
過了段日子，彩虹給我寫了個(gè)便條。
牛校長(zhǎng)：
文章修改了，六千五百字左右，大小標(biāo)題您看怎樣？其他不妥之處望您斧正。另有第三頁那首詞因不很清楚，故有留空，請(qǐng)您補(bǔ)上。
您的資料，等文章定稿后，我再一并還給你。
奔忙中，請(qǐng)您多加注意身體，休息好！
彩虹
2002年7月11日
暑假期間，縣局辦公室調(diào)彩虹去工作過一段時(shí)間，大約是半個(gè)月吧。他們名義上是說請(qǐng)她去幫忙的，事情多，做不贏，實(shí)際上是在考察她的實(shí)際本領(lǐng)和到辦公室工作的適應(yīng)性，看合不合要求。后來，彩虹又回到學(xué)校上班了。
我去縣局辦公室和沉郁他們談，他們沒有人說彩虹不行。都說她很不錯(cuò)，都說她是才女，但是，他們不能使用。問是何緣故，回答說，她是女的，不方便。他們說，他們經(jīng)常要打夜班，還有一些特別的應(yīng)酬。
我不認(rèn)同這些鬼理由，就和他們辯駁，逼著他們接受。
他們說，主要是怕自己的老婆吃醋，在機(jī)關(guān)扯是非影響多壞。又說，辦公室在招待領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，有時(shí)要進(jìn)娛樂場(chǎng)所，那是個(gè)漆黑一團(tuán)的地方，一個(gè)女孩子怎么能去做這種向?qū)?。沉郁又特別告訴我，說縣委辦公室那邊也表示不調(diào)女的。
我無話可說，好在我沒有向彩虹作過什么許諾，無非是給她通了一些信息。
沉郁他們卻取笑我，問我怎么舍得放彩虹出來。我無話可說，純潔善良的心在世俗面前總是不堪一擊的。
那年冬天，我又找到老同學(xué)造化，我說，你們辦公室要進(jìn)人，我推薦一個(gè)怎么樣？這個(gè)人會(huì)寫文章，會(huì)用電腦，人又勤快，性格極好。
造化先是答應(yīng)好，接著問是男是女，叫什么名字，婚否？
我就將彩虹的基本情況告訴了他，造化聽完后，搖著手說：不要不要，女的不要。我們經(jīng)常打夜班，怕老婆來扯皮。
我說，你們機(jī)關(guān)怎么都是一個(gè)腔調(diào)?。?/p>
造化則歪著腦袋問我，你跟彩虹什么關(guān)系啊，你這么熱心？
我罵他歪和尚不念正經(jīng)。
造化后來正正經(jīng)經(jīng)的說，將來再考慮吧，現(xiàn)在，幾個(gè)老的都還在上班。等他們歇業(yè)了，肯定是要加人的，那時(shí)侯，一定會(huì)考慮彩虹的事情。
這種有屁股沒屁眼的事我就沒告訴彩虹。
旅游越南的時(shí)候，我和華容幾個(gè)萍水相逢的女老師照了幾個(gè)合影。秀水中學(xué)的好些老師見到過這些照片，在外面便添油加醋的一噸亂吹，不知怎么就吹到了我妻子的耳朵里。妻子馬上跑到我的辦公室，檢查我的相冊(cè)，然后，把相冊(cè)上所有我和華容女人的合影都扯下來絞爛了。
妻子一面扯一面說，怎么就有女人要惹你呢？你是個(gè)經(jīng)不住惹的人哪！
我哭笑不得，任由她去發(fā)瘋。
后來，我又去重洗了一遍，補(bǔ)齊了越南旅游的一整套相片。補(bǔ)洗時(shí)，又一不做二不休的將彩虹在洞庭大橋照的單身照放大洗了兩張，一并鎖進(jìn)我的文件柜里。
我不知道自己為什么會(huì)有這種舉動(dòng)，我為什么要放大加洗彩虹的相片呢？是針對(duì)妻子的一種逆反心理嗎？抑或是聽了龔鵬飛、沉郁他們那班人的唆使，要將與彩虹的純潔的私人關(guān)系加以改變？我找不到答案。
后來，我常常想這個(gè)問題，也還是一片迷茫。
彩虹有許多次一個(gè)人在文印室里打印文件或者是打印《涉江》稿件，我也多次踱進(jìn)文印室去看她工作。她對(duì)我從不設(shè)防，知道是我進(jìn)去了，依然是頭也不抬的做自己的事。我常常是默默的進(jìn)去看一會(huì)，又默默的走出來。
我想抱著她，讓她好好的哭一次。可是，我不能這樣做。
二零零三年的上半年，我終于想通了，便將擴(kuò)大加洗的兩張相片連同那張底片一起遞給了彩虹。
我對(duì)她說，你的相片還照的不錯(cuò)，我給你擴(kuò)洗了兩張。
彩虹接過去，看了又看，笑瞇瞇的，然后說，謝謝牛校長(zhǎng)。
清純的彩虹總是這樣，從不說一句肉麻的話。
此后，我便調(diào)離了秀水中學(xué)，彩虹也調(diào)離了秀水中學(xué)。
十一
關(guān)于彩虹，我所知道的就是這些。
人總是有陰暗的一面的，我在彩虹的身上只讀到了陽光和清純。她是個(gè)有才氣、有思想、有個(gè)性、有豐富感情的好姑娘。她其實(shí)不是人間女兒，她是天上彩虹，七彩斑斕，寧彎勿折，讓憨厚的牛郎從彼岸渡到此岸。
彩虹卻不在天上，她在真真實(shí)實(shí)的人間。清純的彩虹在惡濁的世俗中必然要受到傷害，她也必定要選擇逃避。問題是她逃到哪里，傷害就會(huì)跟到哪里。
在人間濁物中，有誰配做她的白馬王子呢？我曾經(jīng)睜開眼睛尋覓，可是，我沒有找到。彩虹從深圳回來時(shí)，我問她找男朋友了沒有，她說有一個(gè)在談，是一個(gè)小工廠主。后來，這件事便不了了之。調(diào)到城關(guān)中學(xué)后，我曾經(jīng)對(duì)城關(guān)中學(xué)的校長(zhǎng)說，彩虹是個(gè)好姑娘，希望你莫怠慢了她。
誰知道，彩虹只在城關(guān)中學(xué)工作了一年，便頭也不回的走了。
此時(shí)，她身在何方？
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