“在某個(gè)時(shí)候，我成為一名學(xué)生。那時(shí)欣喜若狂，就如現(xiàn)在的年輕人結(jié)婚一樣，戀人只有在婚后的那一天至多是那一年是幸福的，然后便處于一種“維持現(xiàn)狀”的心理狀態(tài)?！?/p>

所以至今我仍是一名學(xué)生。

年少時(shí)有過一些萌萌的想法，譬如在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，刻苦又努力，為了所謂的報(bào)效國家。事實(shí)說明那時(shí)的“報(bào)效國家”是很簡(jiǎn)單的，就同提起鞋跟系鞋帶一樣簡(jiǎn)單。所以時(shí)常以自己付出與回報(bào)成高比例而在比人面前吹噓。

直至現(xiàn)在擁有一些世俗的念想，譬如在長(zhǎng)大之后擁有豪車好房，或是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，亦或是尋得摯愛，共度余生。顯然我對(duì)這個(gè)世界還缺少太多認(rèn)知，就如這些想法在現(xiàn)在看來簡(jiǎn)直萌萌噠。

我是一名學(xué)生，卻不知道在學(xué)些什么，為什么而學(xué)。類同如此對(duì)未來很迷茫、內(nèi)心很空洞的人我想不止我一個(gè)。

都說知識(shí)可以改變命運(yùn)，我想是的。我見過有初中文化卻整日發(fā)橫財(cái)?shù)挠谷耍惨娺^本科畢業(yè)在某用人單位做苦工打雜的苦差，又或是高考失利錯(cuò)失光顧大學(xué)的機(jī)會(huì)，而后流落到社會(huì)仍是最底層的普通人，中學(xué)六年刻苦過也用功過，到最后所謂學(xué)到的“知識(shí)”卻一無是處，倒算一筆中學(xué)竟白白揮去六年青春。想想便惘然了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

常說人人平等，共同繁榮等等甚好的虛詞，可曾細(xì)想一下，這何嘗不是陶五柳所作文中的大同社會(huì)，與污濁黑暗社會(huì)相對(duì)立的美好境界。但這又何嘗不是無趣到極點(diǎn)的謬論，這世界在做夢(mèng)，這世界本就是一場(chǎng)夢(mèng)，我們活在夢(mèng)里。

這僅僅只能成為南柯一夢(mèng)，那既然做夢(mèng)為何不做的更圓滿一些？

我想有人會(huì)提醒我：“回到現(xiàn)實(shí)中吧，求你，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。”是的，我在無形中將自己比作理想主義者。但所謂的現(xiàn)實(shí)又何嘗不是空夢(mèng)一場(chǎng)：不知道為什么闖進(jìn)這個(gè)片段，也不知道何時(shí)離開這個(gè)片段。

我們活在夢(mèng)里。

……

常會(huì)愣在電腦前，想勉為其難寫些什么，又發(fā)現(xiàn)自己根本寫不出什么。

獨(dú)自走在街上，仿佛聽到有人喊自己的名字?；仡^，后面空無一人。

一切都那么完美無缺，然后若有所失。

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