一片冰心在玉壺

——訪著名書法家雷珍民向在陜92所高校捐書

他，出身于書香門第，理學(xué)世家，幼承家學(xué)，飽讀詩書，他是大儒雷珍民；他尊師重道，嚴于律己，寬以待人，言傳身教，他是父親雷珍民；他是書壇璀璨明星，臨池不綴，德藝雙馨，高風(fēng)亮節(jié)，他是書法家雷珍民；他研究書法理論，擅長詩詞文賦，他是文化學(xué)者雷珍民；他扎根人民，立足傳統(tǒng)，名揚藝苑，遍跡世界從事文化交流，他是中華文化的傳播者雷珍民；他呼吁書法教育，尊重知識，面向?qū)W府、關(guān)注青年、心系未來，他是教育家雷珍民；他積德行善，嘔心瀝血創(chuàng)作，斥資百萬筑典，分文不取布施，他是慈善家雷珍民；他年近古稀，不遺余力，老當益壯，筆耕不綴，他是學(xué)問家雷珍民。他的藝術(shù)造詣根植于古典傳統(tǒng)，靈感來源于社會大眾，并秉持“人民藝術(shù)為人民”的一貫作風(fēng)，他心懷感恩，敢于擔當，敢為人先，他是優(yōu)秀的文藝工作者，是令大眾敬仰的人民藝術(shù)家。

凌云健筆意縱橫

雷珍民出生在陜西合陽縣黃河邊上的小村莊，是當代陜西書壇屈指可數(shù)的書法大家，更是全國書法界的知名人物，全國政協(xié)委員、中國書法家協(xié)會理事、陜西省書法家協(xié)會名譽主席、陜西省文聯(lián)副主席。雷珍民出生于書香門第、理學(xué)世家、幼承家學(xué)，四歲隨祖父習(xí)字，學(xué)書從歐、顏入手，上追魏晉、下法唐宋，以蘇、米為形意本質(zhì)，尤得蘇東坡神趣，擅于楷、行書。其書法作品多次參加全國書法展覽，并出訪歐、美、日、韓、東南亞等國家和地區(qū)進行文化學(xué)術(shù)交流并舉辦個人書展，其作品被海內(nèi)外多家知名機構(gòu)收藏。雷珍民先生為全國各大寺院書寫碑記60余通，其他題詞不勝枚舉。出版有個人書法集《水滴石穿》等。

“傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，是我們每個從事文化工作的人都應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)，特別是作為文藝工作者，在黨的多年培養(yǎng)之下，在我們現(xiàn)在這個時代，急需要把民族精神放在重要位置的時候，我就要首先站出來，為我們民族文化的振興作出一點兒我自己的努力”，雷珍民受訪時如是說。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

雷珍民先生早在擔任書協(xié)重要領(lǐng)導(dǎo)時，就一直心懷一個想法，這個想法就是通過自己的努力，去為國家、去為社會做點事情，盡一點兒綿薄之力，特別是能為高校促進傳統(tǒng)文化教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化做一些積極地努力，這個想法在雷珍民先生的心中埋下深深一筆！在陜西省書協(xié)擔任主要領(lǐng)導(dǎo)的雷珍民，被繁忙的工作困擾著，各種社會活動應(yīng)接不暇，總是心有余而力不足，因為工作原因，一直未能如愿。但在擔任省書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)期間，他曾多次提出國學(xué)經(jīng)典進校園，提倡發(fā)揚和加強中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等提案，力求在實踐中踐行，并為自己確定了目標。直到從省書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來以后，雷珍民先生推掉一切社會活動，全新全意為實現(xiàn)自己的目標做準備。于是他深居淺出、遠離喧囂、潛心創(chuàng)作，著手抄寫《雷珍民書古文經(jīng)典》這部著作，歷經(jīng)三年，嘔心瀝血，這部手書小楷五萬余字的鴻篇巨制終于面世，古版線裝，宣紙印刷，古色古香，一函六冊，包括《唐詩選》《宋詞選》《紅樓夢判詞》《金剛經(jīng)》《道德經(jīng)》。

雷珍民先生介紹說，經(jīng)過六、七年的呼吁后，我們的書法已經(jīng)進入校園，但是他總覺得只有書法進校園還是遠遠不夠的，應(yīng)該致力于把我們的國學(xué)放在校園里面，讓更多的學(xué)子去了解中國的傳統(tǒng)文化，通過他們一代又一代的努力，傳承中華民族優(yōu)秀文化，這才是一名文藝工作者應(yīng)該做的事情。談起這部巨著，雷珍民先生說：“鑒于國學(xué)進校園這樣一個出發(fā)點，我覺得自己要寫一點中華民族的優(yōu)秀經(jīng)典，這些經(jīng)典包括儒、釋、道三家的經(jīng)典著作，我為什么要選這些題材呢？就是要讓更多的人多為民族的振興，為中華民族文字的復(fù)興，文化的復(fù)興多做一點兒貢獻。這些書能使讀者對經(jīng)典的東西進一步加深了解和認識。這些經(jīng)典能教我們?nèi)绾翁岣咦约旱恼J識、如何理清我們的思路、如何傳承和發(fā)揚我們中華民族最優(yōu)秀的思想精髓。這些都是正能量的東西！這些正義、這些禮儀都要靠我們這些人向年輕一代傳承，再由他們向下一代傳承，所以我就寫了《金剛經(jīng)》《道德經(jīng)》，尤其是把詩詞文書中一些積極向上的、與人為善的，振興民族精神的這些東西，作為主軸和主題抄寫出來”。雷珍民先生希望，能通過這些作品把整個民族的文化精髓傳遞給千家萬戶，傳遞給整個社會，讓大家的心都靜下來，讓社會的和諧氛圍增加起來。

一名文藝工作者懷有凌云之志，能主動擔當起復(fù)興中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀的重擔，通過自己在專業(yè)的不斷深化，通過自己的影響力去面向社會，面向未來做出一些積極的努力，是難得可貴，是值得所有文藝工作者和全球華人共同學(xué)習(xí)的寶貴精神財富。

文化公益助力文化復(fù)興

文化是一個民族的精神家園，檢驗著一個民族的底蘊和情操，文化傳統(tǒng)和民族精神深深熔鑄在每一個民族的血脈之中，它始終是民族發(fā)展和國家振興的巨大精神力量，提高文化軟實力是增強國家綜合競爭力的主要途徑。改革開放以來，我國的經(jīng)濟建設(shè)取得了豐碩的成果和巨大的成就，舉世矚目。在新的歷史起點上，黨中央高度重視文化軟實力對于綜合國力、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極作用，特別是黨的十八大以來，習(xí)近平書記在多個場合闡述復(fù)興傳統(tǒng)文化的重要性，文藝工作者承擔著文化復(fù)興的歷史使命，在“文藝座談會”上，習(xí)近平總書記提出文藝工作者要秉持藝術(shù)為人民服務(wù)的宗旨，對廣大文藝工作者提出了進一步的要求。

陜西作為中華文明的主要發(fā)祥地之一，擁有者璀璨的歷史文化，為后世留下了優(yōu)秀的精神財富，如今的陜西作為文化大省，百花齊放，百家爭鳴，雷珍民先生當屬這些文化大家中的佼佼者。雷老師將價值數(shù)百萬元的典藏經(jīng)典書籍，免費贈予高校校園，這種公益行為就是文化藝術(shù)為人民的具體體現(xiàn)和直接踐行者，他所捐贈的這套《雷珍民書古文經(jīng)典》，是他精挑細選的傳統(tǒng)文化精髓，不論在書法藝術(shù)的價值，還是經(jīng)典本身的精神內(nèi)涵，都是一名默默無聞的文藝工作者，通過自身的努力傳播民族精神的具體體現(xiàn)。這套典藏送給高校，本就意味著雷老師面向?qū)W府，關(guān)心高校發(fā)展傳統(tǒng)文化教育；關(guān)注青年，引導(dǎo)青年學(xué)生不斷學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典；面向未來，培養(yǎng)傳統(tǒng)文化教育的接班人，使傳統(tǒng)精髓生生不息，延綿不絕。

習(xí)主席說，文藝工作者應(yīng)該脫離“銅臭味”，文藝工作者不能拿低俗當通俗，不能拿欲望當希望，更不能把感官刺激的快樂當作是娛樂。雷珍民先生自幼接受傳統(tǒng)文化的熏陶，幾十年如一日，堅持研習(xí)儒家經(jīng)典，堅持學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，雷老師說：“我在潛心抄寫經(jīng)典的過程，也就是自己在不斷學(xué)習(xí)、不斷反省的過程，我自己在學(xué)習(xí)中間，使得自己的靈魂能得到進一步的凈化”，所以雷老師堅持立足傳統(tǒng)，以德服人，以禮示人，以恩感人，以情化人，得到大家的一致好評，被贊譽為高風(fēng)亮節(jié)，德藝雙馨的人民藝術(shù)家，本次捐獻給社會的叢書總價值達數(shù)百萬元，這種公益行為，不僅給人以靈魂的幫扶，更是傳遞了優(yōu)秀文化和思想精髓，比單純的捐錢、捐物、幫貧、助困所體現(xiàn)的公益價值和影響更為深遠。

文化自信注定文化自強

漢字作為世界上最古老的文字之一，使中華優(yōu)秀文明得以記載和傳承，書法藝術(shù)作為中國歷史上的最實用藝術(shù)，成為中華民族藝術(shù)寶庫不可分割的一部分，隨著計算機、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體的出現(xiàn)，越來越多的人淡化了對漢字的書寫和應(yīng)用，電子郵件、短信、社交軟件替代了傳統(tǒng)信件；點子刊物、電子雜志替代了報紙刊物，有人擔心，漢字、書法也會隨著時代的發(fā)展逐漸淘汰和消亡。作為書法藝術(shù)大家雷珍民老師，擁有不同的看法。

雷老師說：“我個人認為，盡管現(xiàn)在已經(jīng)進入到一個數(shù)字時代，數(shù)碼時代，但是我認為書法是中華民族瑰寶中的一門很重要的藝術(shù)，不用擔心它走向消失或者消亡”。他的言語，表現(xiàn)出一個文藝工作者的文化自信，雷老師肯定說：“因為更多的人現(xiàn)在把書法藝術(shù)從一種實用的藝術(shù)轉(zhuǎn)化為純藝術(shù)，這種純藝術(shù)的生命力是堅強的，有力量的”！

雷珍民先生在擔任書協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)期間，長期致力于漢字文化和書法藝術(shù)的教育和普及工作，經(jīng)過多年努力，書法藝術(shù)進入到了我們的校園，更多的學(xué)校、家長重視漢字教育和書法教育，越來越多的學(xué)子在節(jié)假日紛紛參加各種類型的書法學(xué)習(xí)班，各種專業(yè)的書法教育機構(gòu)也如雨后春筍活躍在社會上，整個社會迎來一個學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的熱潮?！拔矣X得這是一件很好的事情，我會全力地支持他們，我也會通過自己的影響，盡自己之所能，不斷給這些書法培訓(xùn)班、書法愛好者提供一些相應(yīng)的支持與引導(dǎo)。引導(dǎo)他們多學(xué)中國書法，多用中國書法，為中國書法的振興盡一點微薄之力?！崩渍涿裣壬缡钦f。

對社會的責(zé)任，對書法的執(zhí)著，使他身上凝聚著一股正能量，正是他對于藝術(shù)的熱愛，通過書法藝術(shù)詮釋著一名藝術(shù)家對待生命的意義，通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，接受文化精髓的熏陶，他取得了舉世矚目的藝術(shù)成就，他的內(nèi)心因文化而自信，他用這種自信，不遺余力的置身于傳統(tǒng)文化的復(fù)興潮流的大軍之中，這是一名文藝工作者對于文化自強的強烈期盼。

老當益壯，寧移白首之心

“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲 ”，如今，年近古稀之年的雷珍民，并沒有因年邁而放下手中的筆，反而顯得更加的堅定了！重讀經(jīng)典帶給內(nèi)心的清凈和人生閱歷，使他重新審視手中的筆和腳下的路，這條路已不再是年輕氣盛時要干一番偉業(yè)的宏圖遠志，也不再是“高處不勝寒”的謹言甚微和如履薄冰了，他審視自己也審時度勢，時代需要有人去擔當復(fù)興傳統(tǒng)的重任。他渺小，人微言輕、身單影只，以一團螢火傳遞光芒；他偉大，他的光芒引起無數(shù)志同道合之士，“星星之火可以燎原”，擔負著復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重任文藝大軍已經(jīng)崛起。

從小被黃河水滋養(yǎng)的雷公，身為黃土地的兒子，深受傳統(tǒng)文化的熏陶，并在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的道路上扛起自己的責(zé)任與擔當，《雷珍民書古文經(jīng)典》只是他行路的開始，他為自己所踐行的路，有著更為長遠的規(guī)劃：“今天我所捐獻給高校的這些經(jīng)典，只是開始”，雷老師堅定地說“從今年開始我要寫明年出的書，明年寫后年初的書，一共計劃用五年時間來完成個人的目標”，這讓在場采訪的記者極為震驚。雷老師從今年年初已經(jīng)著手書寫佛家經(jīng)典《印光法師文抄》，然后陸續(xù)出版《韻語節(jié)抄》《儒家經(jīng)典選抄》，雷公稱自己要把歷代名臣關(guān)于治家的故事和家訓(xùn)綜合整理出版，最后一項計劃是“把自己寫的詩詞文賦和書法理論整理出來，它可能以手稿形式出現(xiàn)，也可能綜合出版，這五年下來，一共是五十多本書的量，而且每年所出的書全部要送給我今天所捐贈的這些學(xué)校，要和大家一起共勉，一共致力于中華民族的偉大復(fù)興作出努力”，雷珍民深情地說。

“老當益壯，寧移白首之心”，他用自己務(wù)實的行動，親力親為去踐行和弘揚中國傳統(tǒng)文化的精髓，為所有的文化藝術(shù)工作者做出了表率和楷模，值得全國文化藝術(shù)界人士去學(xué)習(xí)，他用這樣一種高風(fēng)亮節(jié)、大愛無疆的方法去傳承文化，值得所有人敬佩！

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3710763/