2011年的元宵節(jié)，窗外的禮花在天空中綻放出五顏六色的圖案。那年的正月十五，天空中的月亮顯得格外的明亮，皎潔的月光灑在了這個人煙并不多的小村莊里，好像為這個村莊披上了朦朧的婚紗。在這個夜晚，村中的孩童像往常一樣嬉鬧著，但對于他來說，這一晚卻從此連接了兩個世界。

“你在看什么？”

“我在看你呀?！?/p>

青年默默地看著自己身旁躺著的少女，懵懂的青春像一只小鹿一般沖撞著兩個人的心扉，這一年他20，她19.他們兩個都在附近的高中里上學(xué)，高三了，當(dāng)然，他們也是同班同學(xué)。這個年紀(jì)，他們處在考大學(xué)的關(guān)鍵時期，然而，由于成績的不理想，他陷入了痛苦的深淵中，而她卻如春風(fēng)一般給他帶去了溫暖，命運(yùn)偶然地將他們兩個拼在了一塊兒。

這一天，他是想邀請她來看煙花的，但由于外面忽然間下起了鵝毛大雪，給這個平凡的元宵節(jié)又增添了許多滋味。是天意還是巧合，鋪天蓋地的雪花把她留在了他的家中，而他的家中其實(shí)加上她外只剩下一只貓和一條狗了。

他躺在床上，左右翻轉(zhuǎn)著身子，他并非是個偽君子，但在這個血?dú)夥絼偟哪挲g，青春的悸動注定是讓他難以入睡。她是怕冷的，迷蒙中她一個勁兒地往他那邊兒靠著，對于一個20歲的大男孩來說，上帝為他打開了一扇本該以后打開的大門。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

她痛得哭了，她拍打著他的胸膛。而他卻擁著她說了一句：“放心吧，我會負(fù)責(zé)的?！睆拇?，他們的命運(yùn)就緊緊地連在了一起。直到另一個女孩的出現(xiàn)前，這一切都沒有發(fā)生改變。

高三，他們兩個都是失敗者，在高考的角逐中他們一起被擠下了獨(dú)木橋。他們被迫選擇了復(fù)讀這一條路，因?yàn)樗木壒?，他放棄了家里面為他安排的更好的?fù)讀學(xué)校，而選擇了縣城里的一所普通的高中，因?yàn)樗谀抢铩?/p>

他倆是約定好的，好好拼搏一年，考上同一所大學(xué)，一起努力未來的幸福的生活。然而，命運(yùn)的法師總喜歡給人開些玩笑，另一個女孩的出現(xiàn)不僅打破了他們的約定，還割裂了他們?nèi)齻€人的未來。

那個女孩叫婷婷，是高四復(fù)習(xí)時認(rèn)識的，婷婷坐在他的左邊，是他的同桌，剛開始的時候，他恪守著她給他量身制作的十大法則，從來沒有主動和婷婷說過話。但后來的一件事打破了這份寧靜，那是一次體育課上，夏天的體育課，高四一周僅有一次的體育課，婷婷忽然地昏倒了，在其他同學(xué)都在嘩然的時候，他二話沒說，背著婷婷跑到了醫(yī)務(wù)室。他一直守著，直到老師趕過來他才離開。

多么希望，如果上天能再給他一次機(jī)會，他一定不會去背她，他一定會離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這樣，他們之間也許永遠(yuǎn)不會有交集，這樣，以后的事情就不會發(fā)生，他會像當(dāng)初和他女朋友約定的一樣，一起努力，考上同一所大學(xué)……

婷婷醒了之后，又回到了班級上課，她像往常一樣坐在他的左邊，他還是沒有說話，在別的同學(xué)都在問候她的時候，他只是默然的寫著計算題。

下午來上課時，婷婷早已經(jīng)來了，他坐在自己的位子上，看著桌上多著的紫色卡片，他漫不經(jīng)心地拿起看了起來，上面寫著“謝謝你”，署名是“婷婷”，他笑了笑，她也笑了，從此，他們打破了以往一直寂靜的時間。

一切是偶然又是必然，在婷婷和他還有他女朋友成為無話不談的朋友后，事情就這樣發(fā)生了。

那是一個雨天，大雨初停，婷婷卻崴了腳，他背著婷婷往學(xué)校走，婷婷伏在他的背上，小腦袋靠著他的肩膀，哼唱著“cry on my shoulder”，他就這樣往前走著。在走到校門口時，婷婷附在他的耳邊輕輕地說了句“我喜歡你”，一瞬間，他停住了腳步，他扭過臉想看看背上的婷婷，不料婷婷卻突然地吻上了他的嘴唇。此時此刻，他的靈魂好像被抽離了身體，汽車的鳴笛聲，路旁行人的歡聲笑語他都聽不見了，他能感覺到的只有婷婷濕熱的嘴唇。然而，不該發(fā)生的事情終究是不該發(fā)生，恍惚間他聽見了一聲什么東西碎了的聲音，他轉(zhuǎn)過臉卻發(fā)現(xiàn)他的女朋友正直愣愣地看著他倆，而她的臉也早已掛滿了淚痕。這時，他才知道剛剛聽到的是她心碎的聲音。

“你聽我解釋?！?/p>

他的女朋友沒聽完他要說的話就徑直地跑向了馬路的另一側(cè)。婷婷掙脫了下來。

“你還不快去追她?！?/p>

他愣了一下，跑向了馬路的另一側(cè)，留下了還崴著腳的婷婷，其實(shí)他是不該留下婷婷一個人的。不知道跑了多遠(yuǎn)，在一個小樹林里，寒冷的秋風(fēng)吹著搖搖欲墜的愛情。她在一棵落盡了葉子的枯樹旁邊嘔吐者，他太了解她了，她每次哭到痛處就會嘔吐，他曾在她哭泣的時候做過許多弱智的行為來逗她開心，但今天他卻不知道應(yīng)該做什么。他不知道怎么去安慰她，他也不知道該怎么解釋，看著她難受的樣子，他很心痛，在這個最需要語言來打破沉寂的時刻，他卻說不出話來。他努力地想要靠近她，她卻聲嘶力竭地讓他“滾”。夕陽慢慢地落下了山頭，不知過了多長時間，她終于選擇回學(xué)校去，而他只能呆呆地跟在她的后面，默默地看著她的背影。

校門口的馬路邊比往常聚集了更多的人，有路人，有學(xué)生，甚至交警和校長都在一起談?wù)撝恍┦裁礀|西。他忍不住問了一位同學(xué)，想詢問發(fā)生了什么事情—

“就在1小時前吧，有一個女生崴著腳慌慌張張地向馬路對面走去，很不幸地撞上了疾駛的貨車上，飛了很遠(yuǎn)呢……哎，你說，崴著腳還向?qū)γ孀吒陕?，可惜呀……?/p>

他的女朋友停下了腳步，聽著那同學(xué)的一字一句，本來紅腫的眼睛又泛出了淚花。而他卻呆住了，后面的話他似乎聽不到了，那同學(xué)的話一句一句像鞭子般抽打著他。風(fēng)冷冷地吹著，他卻好想睡覺，今天是太累了，他好想今天是一個夢，明天一覺醒來，他們?nèi)齻€還能一起開開心心地聊天，討論題目。但是，這就是命運(yùn)。

婷婷終究離開了這個世界，在送到醫(yī)院的時候，醫(yī)生已經(jīng)確定沒有了生命體征。因?yàn)檫@件事情，學(xué)校新建了一個校門，一個沒有對著馬路的校門。他和他的女朋友終究沒有和好，盡管他怎樣解釋，不知道為什么，她總是以背影告訴她的答案。教室還是那個教室，每次進(jìn)教室的時候，他總是不自覺地看一下婷婷坐過的位子，想尋找到昔日熟悉的身影，但最終會默默地回到新座位上依舊看著書，寫著數(shù)學(xué)題。那紫色的卡片被他折成了小船，不同的是他在另一面寫上了三個字—“對不起”，他希望那紫色的回憶能夠承載這份情誼駛向天國中的女孩。

2012年的高考，他和她還是失敗者，他去了西安的一所三流大學(xué)，她則留在了河南，去的也是一個三流的大學(xué)。夜深人寂的時候，他常常會想那年的元宵節(jié)，那晚的承諾，那些日子的彼此約定，想著想著，他就好像睡覺，因?yàn)樵趬糁?，他才會回?a target="_blank">過去，找到和她在一起的快樂……

“你在看什么？”

“我在看你呀?！?/p>

……

作者寄語：僅以此篇送給我的女朋友，年少時的不成熟做錯了一些事情，我知道你一直沒有忘記，我傷害到了你，我很后悔，也很自責(zé)。但孩子總會有長大的一天，我不敢說現(xiàn)在已經(jīng)成熟到不再讓你傷心流淚，但我想說，“我愛你”，我愿和你一起努力營造我們未來的幸福，“執(zhí)子之手，與子偕老”。

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