流年清淺，繁華一墨，以心為墨，揮灑于紙上，瑾瑟年華，煮夢(mèng)遠(yuǎn)足，留一抹淡紅于指尖，點(diǎn)綴心甜。

歲月，風(fēng)雨走過(guò)，山山水水的念想，勾勒起一幅幅逐憶的版塊，懵懂的兒童時(shí)代，看著講臺(tái)上滔滔不絕的教師，總免不了擔(dān)任教師的幼芽的萌發(fā)，圓木型的小白粉筆，在那雙粗糙的雙手中竟能揮筆如神，展現(xiàn)出圓潤(rùn)飽滿，風(fēng)度翩翩的字眼，又長(zhǎng)出一顆幼芽，未來(lái)?yè)?dān)任書法學(xué)家，將中華民族的書法傳名遠(yuǎn)揚(yáng)，貌似也不錯(cuò)。在仔細(xì)斟酌教師的話語(yǔ)，清晰爽耳，絲毫不帶任何的模糊音，傾聽他的講課如享受音樂(lè)，陶冶性情，將來(lái)或許擔(dān)任記者或播音員也是令人向往的，，，一顆又一顆夢(mèng)想的種子蔓延開來(lái)。

歲月，深埋于墨里，流逝的年華已悄然而去，尾追的則是瑾瑟年華，步入青春的殿堂，視野又開闊了另一片天，面對(duì)繁華校園，人來(lái)人往，車水馬龍，報(bào)道的第一天，膽怯的需要父母的撫慰，初次的接觸導(dǎo)致尋找教務(wù)處奔波了半天，停留在教室門口，無(wú)數(shù)道眼睛向你直奔，不知所措是其次，臉紅的形象掩飾不住內(nèi)心的慌亂，最終以結(jié)巴式的殺青了。幾個(gè)星期的交融，原來(lái)同學(xué)也是可以如此的平易近人，生活，家常，興趣，夢(mèng)想，掏心掏肺，傾吐內(nèi)心最純真的告白，這時(shí)候我懂得了閨蜜?！澳信谑懿挥H”乃傳統(tǒng)風(fēng)格，憶起那段中考前一學(xué)期同學(xué)們是如此的樂(lè)此不疲，科學(xué)證明一般女生理科較弱，自然我也不例外，一次偶然的討教，使我與男生拉近了距離，原來(lái)人世間不僅有閨蜜，還存在藍(lán)顏。傳統(tǒng)觀念漸行漸遠(yuǎn)，閑情時(shí)光，放眼世界，大千世界遠(yuǎn)不如人情暖知，回首望卻身心，最美的莫如知己。面對(duì)生活在鄉(xiāng)村的孩子，沒有華麗的服飾，沒有頂尖的教育，沒有深造的機(jī)會(huì)，但卻擁有一顆溫暖的心。大千世界是人創(chuàng)造的，設(shè)計(jì)服裝成為我此刻的夢(mèng)想。面對(duì)教育，固然重于泰山。玉不琢不成器，人不學(xué)不知意。小學(xué)時(shí)期的教師夢(mèng)將在此時(shí)進(jìn)入軌道，我填報(bào)了師范。

流年，守一處老居，溫一壺歲月之茶，品到淡味，口仍留余香。在人生畫面上，夢(mèng)幻也是最真實(shí)的一筆。因有夢(mèng)，而奮斗，拼搏。我如約來(lái)到了夢(mèng)幻之地。有踏足新的天地，少了份羞澀，膽小，多了份溫和，勇氣。五彩的校園生活重新點(diǎn)燃。這里擁有各異的社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，，，。進(jìn)入任何一個(gè)社團(tuán)都可以鍛煉，使身心融于社會(huì)適應(yīng)社會(huì)，掌控社會(huì)。課余鍛煉，課上拼搏，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的人民教師付出汗水。左手握著奮斗，右手握著汗水，想將來(lái)自己能夠如意。

塵路，相逢，相識(shí)，相知，相交，惟愿自然；相守夢(mèng)想，銘記平淡，平淡長(zhǎng)久，生命，依舊人忙心閑，只是，心思早已開成了一朵閑花，依著陽(yáng)光靜靜蔓延芬芳。

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