”這是屬于我們的世界！“熒屏里男演員微笑的說著。起身關(guān)了電視，拉開了不經(jīng)常開啟的窗戶，涼風像四處亂跑的孩子一般涌進了我的懷里，涼意席卷全身但是我并不打算遠離這寒冷。窗外的孩子在嬉笑的打鬧，大樹下的大人們正在侃侃而談的正歡，但是我的眼底盡是寒意。

我是一個外表很活潑的人，但是只有我自己清楚自己是否真的快樂。我喜歡安靜的待在書桌前看書，喜歡沉浸在自己美好的幻想中，在面對嘈雜并現(xiàn)實的生活我選擇的是遠離那些凌亂。盡管周圍的不理解但面對著命運我的選擇還是依舊的堅定，像一個執(zhí)拗不愿放棄手中糖果的孩子，就算被掐滅手中的希望也能從心中燃起一小撮的火苗。

我喜歡寫作，能寫出心中無法對旁人無法敞開的心事，但同樣我又不喜歡寫作。

記得那年，新來的是一位頗具文藝的女老師，對于新鮮事物的新鮮感我的求知欲很強，于是在當時我的成績并不是多理想，老師的批評同學的冷嘲熱諷讓我對于學習又多了些抗拒。她要求同學每個人都寫一篇作文題目不限，我很喜歡她興沖沖的便回家買了紙認真的寫了一篇，交上去的那天是我最光榮也是最受打擊的一天，全班她都評了分唯獨沒有我的，待到最后她才問道：”這篇【憶童年】是誰寫的？“我忐忑的站了起來，說真的我在初中時很少寫作文，我害怕，害怕著他會把我的作文列為最差的文章，沒想到迎來的是她吃驚的夸贊與贊賞，隨后并在講臺上朗讀了我的文章，全班響起的掌聲讓我一時間有些愣神，對于從小就沒受過肯定的我當時閃過很多情緒欣喜，震驚，苦澀，這些都在心中蕩漾開來，微笑當時是我反應(yīng)后所浮出的表情。

高興，高興的想要與最好的朋友分享這種快樂，但是萬萬沒想她冷嘲熱諷的表情深深的印在了我的腦子里”抄的吧。“她清秀的臉上寫滿了猙獰，我不知道是什么讓昔日的好友露出這種情緒，就這樣隨意的一句話我沒有反咄，也沒有繼續(xù)笑下去，就這樣印在了我的腦海，像是本來身處天堂卻又被一腳踢進了無盡的深淵。

窗外的雨繼續(xù)的下著，冷風灌進了衣領(lǐng)，我獨自坐在無人的教室里，眼眶里沒有淚水但是心卻像是被刺了一般的難受，壓抑，壓抑的像一雙手扼住了我的喉嚨，那個時候我才懂，才懂得原來光榮的背后是要承受的比光榮更重的諷刺。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

再后來同樣的題目被另一位老師提起，我竟一時間有些猶豫，思緒又想起了歷歷的往事，等反應(yīng)過來卻發(fā)現(xiàn)我的作文竟帶著苦澀的韻味，直到最后全班提名卻再次沒有我的，那位美麗的老師走到我的面前問我，”為何你的作文竟是這么悲傷？“她關(guān)切的目光注入了我的內(nèi)心，我只是笑了笑搖頭讓她不要擔心。

窗外的天空像鋪著深藍色的絨布點綴著顆顆耀眼的寶石，我披著衣服坐在門口靜靜地欣賞著這美麗凄涼的月景，哀傷不是我這個年紀該有的情緒，就像不會長出杏子的梨樹，長大了些也看清了各色人群，我很清楚在交好的同時內(nèi)心卻是陌生的，我很喜歡挑戰(zhàn)，但是同樣挑戰(zhàn)后就會收獲很多的苦澀，越來越多的朋友因我的光榮而離去，離開的理由也是千變?nèi)f化，但終離不開一個眼神，諷刺，嫉妒，難過，這不該是一些女孩該有的眼神。

在面對一次次的挑戰(zhàn)，一次次的挑釁我已經(jīng)厭倦了反擊，演講稿被偷走，作品被頂替，聲稱要我去死，這些事情一次次的挑戰(zhàn)我的內(nèi)心，沖撞我的靈魂，迫使我越來越冷淡，只有獨自一人乘著月色行走時才會忘掉這些雜事，或許在那一刻我才明白我要的真正是什么，真正追求的是什么。

感謝給我的光榮，這是屬于我們的光榮，不甘平庸的人終會收獲掌聲，因為付出的努力終會有人能懂。

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