人生總離不開(kāi)老師的指引和呵護(hù)

活過(guò)幾十個(gè)春秋，回頭看看人生的道路上，我深切地感受到，一個(gè)人總離不開(kāi)老師的指引和呵護(hù)。在每個(gè)歷史的關(guān)節(jié)點(diǎn)，都有老師指點(diǎn)你、提攜你、保護(hù)你。很有幸，在我求學(xué)的中學(xué)時(shí)代，我遇上了許多可敬可親的老師！

梁老師，好想念你！我總忘不了你那和善慈祥的臉容，還有那一身樸素中山裝的身影。忘不了你在我作業(yè)本上的評(píng)點(diǎn)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，你用自己微薄的薪金買精美的筆記本獎(jiǎng)掖學(xué)子，使年輕的我對(duì)人生萌發(fā)綺麗的夢(mèng)幻。記得，那年我家庭遭遇厄運(yùn)，我成為孤兒生活處于拮據(jù)的時(shí)候，是你熱心地幫我向?qū)W校申告，使我獲得一筆助學(xué)金，得以不中途輟學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。老師，你不僅給我知識(shí)，還給我生命的力量，令我倍感社會(huì)人生的溫暖。

黃老師，很感謝你！是你給我講解屈原、李白、杜甫、蘇軾等大詩(shī)人的詩(shī)篇，推薦我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《卓婭和舒拉的故事》、《青年近衛(wèi)軍》等革命文學(xué)作品，把我引進(jìn)文學(xué)的殿堂，使我獲得了中國(guó)古典文學(xué)的滋養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了保爾等一大批熱血青年的光輝形象，懂得了生命的意義、青春的含義和對(duì)理想的追求。

忘不了你啊，我的班主任陳老師！在我高考迷惘前途未卜的低谷時(shí)期，是你找我促膝談心，給我端一張椅，一杯茶，語(yǔ)重心長(zhǎng)的寬慰激勵(lì)我，“烏云會(huì)有散開(kāi)日，柳暗還有花明時(shí)”，化解了我心中的抑郁和惆悵，點(diǎn)燃我希望的火花，看到了前路的曙光。那一次親切溫馨的長(zhǎng)談，令我刻骨銘心，成為我日后遇到艱難困苦時(shí)經(jīng)常重溫的清醒劑。

老師，好想念你們！是你們?yōu)槲覙?shù)立了一個(gè)為人師表的風(fēng)范：教書(shū)育人，傳道授業(yè)，循循善誘，用真情愛(ài)護(hù)學(xué)生，像園丁一樣將小苗細(xì)心加以澆灌、除草、施肥，培育成大樹(shù)。大學(xué)畢業(yè)后我也當(dāng)了教師，盡管離你們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但你們的身影時(shí)常閃現(xiàn)在腦海，潛移默化地效法你們的風(fēng)范，對(duì)待教學(xué)對(duì)待的學(xué)生。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

在文革期間老師背上“臭老九”的罵名，備受冷落和侮辱。梁老師被打成“牛鬼蛇神”，被遣送回鄉(xiāng)勞動(dòng)。文革結(jié)束后，一天，有位滿臉皺紋的老者突然上門找我，細(xì)細(xì)辨認(rèn)才認(rèn)識(shí)是梁老師！老師平反了！驚喜交集，感慨唏噓。梁老師聲淚俱下訴說(shuō)多年來(lái)的辛酸悲苦。我驚異地問(wèn)怎么知道我的下落？“那時(shí)我在鄉(xiāng)下每天為生產(chǎn)隊(duì)放牛，也不時(shí)見(jiàn)你下鄉(xiāng)田頭地邊勞動(dòng)，你那瘦高的身材一眼就認(rèn)出啦！”文革期間我曾在一所農(nóng)村中學(xué)任教，每逢春種秋收都要下鄉(xiāng)勞動(dòng)。啊，然而竟然不知道就是在老師家鄉(xiāng)的所在地！我問(wèn)，那你當(dāng)時(shí)為什么不給我打招呼？梁老師長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)，“當(dāng)時(shí)認(rèn)了你，不是給你惹麻煩!”哦，我懂得老師的的心思，在那個(gè)人妖不分的年代，老師不與我打招呼，是為了保護(hù)我。非常感激你，老師！你讓我懂得了一個(gè)教師的神圣責(zé)任，要時(shí)時(shí)處處保護(hù)學(xué)生！一個(gè)一個(gè)老師的故事回蕩在我的心頭，感激的情愫在胸中擴(kuò)散飛揚(yáng)……

老師，好想念你們！盡管離你們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但在我的心靈深處永遠(yuǎn)保留你們高大的身影，耳邊總回響著你們親切的話語(yǔ)。正是你們的言傳身教，你們的指引和呵護(hù)，讓我深深地銘記住人民教師的神圣使命——培育真善美，終生奉獻(xiàn)愛(ài)！

2014年9月教師節(jié)前夕

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