奇跡

入秋后，涼風(fēng)起，夜初長(zhǎng)，蟬鳴漸悲，蛐蛐愈歡，真是“蟋蟀獨(dú)知秋令早”，只可惜今年雨水偏少，芭蕉難得雨聲多了。

傍晚，白晝的喧囂逐漸淡出耳際，鳥兒的暮色交響也已悄寂無聲，各色虹霓粉墨登場(chǎng)，迷亂了人的神經(jīng)和這亙古夜空。路邊的葡萄枝葉枯黃萎?dāng)矣趬︻^，斑駁的影被瑩白的路燈投映在水泥路面，搖曳著，讓人不禁沉湎七夕的繁盛多姿，想必鵲橋一見后，那織女與牛郎早已遠(yuǎn)隔霄漢。

飽食過豐盛晚飯的稚童蹬著三輪吱吱呀呀的影子由長(zhǎng)變短再從短漸長(zhǎng)著，后面總會(huì)跟著吆三喝四叮囑寶貝的媽媽、奶奶，提著包，拿著水，聲勢(shì)浩大地在你眼前晃過，這新奇又古老的游戲，鮮活地演繹著生命的不止不息。

打開臥室的燈，床邊兒墻角一只蛐蛐兒闖入眼簾，急忙喊著孩子來看這罕見的稀客。只見它烏黑油亮，怯生生趴在墻和地面的夾角里，顫巍巍地?cái)[動(dòng)著兩根纖細(xì)的觸角，揣度著我們的來意，仿佛我們成了不速之客，驚擾了它的旅程。我伸出右手，孩子拿來黃色水杯蓋，它知道我們要捉住它，所以迅速調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝陽臺(tái)爬去，我快步蹲下拿手去扣，它干脆蹦跳起來，又鉆到洗衣機(jī)下面。我放棄了捕捉，孩子卻意猶未盡，趴在床邊兒仔細(xì)察看。

當(dāng)我們不再進(jìn)攻，只剩安靜的時(shí)候，它就大著膽兒從陽臺(tái)爬進(jìn)臥室，又鉆到床底下，孩子頭手觸地掛在床邊兒，吱呀亂叫著拿手機(jī)照著床底。我說別逮了，該睡覺了，明天還要上學(xué)。孩子說我們逮不著，它又出不去，那它就是我們家的新成員了。孩子給它起了名字叫奇跡，也確實(shí)是奇遇，它怎么來到這門窗四合的斗室的？我們做了很多設(shè)想：我說也許是咱們從姥姥菜地里捎帶來的？孩子說也許是順著下水道爬上來的？我說也許是樓上大哥哥家跑出來的？……說著說著，孩子漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，也許夢(mèng)里她也和奇跡玩著捉迷藏吧。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我想蛐蛐兒喜歡潮濕的環(huán)境，說不定就會(huì)鉆進(jìn)我那潮濕的拖把里吮吸汁水去了，今年空氣實(shí)在太過干燥。水孕育生命，就像父親常澆的韭菜，時(shí)常發(fā)現(xiàn)幼小的螺絲粘附于韭菜莖葉，我們遠(yuǎn)離河灣泉源，又哪來的螺絲的種子呢？死樹長(zhǎng)木耳，腐草生流螢，這不都是水蘊(yùn)蓄出的奇跡嗎？而沒有水，生命也將枯竭，那么求水自然就是生命的本能了。

夜半，朦朧中，“曲曲曲曲” “曲曲曲曲”的清亮歌聲響起，那么近，又那么遠(yuǎn)，仿佛近在耳邊，又好像來自遠(yuǎn)古。這孤僻的歌者引吭高歌炫耀著自己的領(lǐng)地，因?yàn)樗紦?jù)著其他蛐蛐兒只能仰望而永遠(yuǎn)不能到達(dá)的高空，甚至連飛鳥也不曾棲止過，甚至連走獸也不曾涉足過。它蹲踞在五樓，似乎水足飯飽（孩子在地上放了一點(diǎn)兒吃剩的梨把兒）愜意又圓潤(rùn)地和大地叢草石縫間的同類們唱和著，訴說它奇險(xiǎn)豐盈的旅程。這唱唱停停的小夜曲，讓人不覺憶起小時(shí)斗蛐蛐兒的熱鬧。兩只蛐蛐兒為捍衛(wèi)領(lǐng)地，會(huì)以兇殺惡戰(zhàn)一絕雄雌。它們甩開門牙，蹬腿鼓翅，廝殺在一起，其慘烈不亞于兩國(guó)激戰(zhàn)。人以蟲貴，勝者為王，這是生命自然的法則。還有養(yǎng)在麥秸籠子里的蛐蛐兒，沒人時(shí)不停的叫，那叫聲也只能是哀鳴了，闊大的天地，變成狹窄的牢籠，是生命存在的悲哀。

而奇跡的領(lǐng)地又何嘗不是一個(gè)牢籠呢？只不過是大一點(diǎn)點(diǎn)，但也如囹圄吧？我也漸漸沉入這蛐蛐兒作的小夜曲，走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

天亮了，我用右手提起依舊潮濕的拖把，奇跡從里面蹦了出來，悄然無聲。

燕歸來

2014年9月1日周一

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