71、掃盲

掃盲是一個及其復(fù)雜的工程。誰參與了誰知道的。當(dāng)初國家動員老師參與掃盲是沒錯，但是，還規(guī)定幾年要掃除文盲，這個難度估計得過低。我們首先要下村摸底，摸清楚到底有哪些文盲，并記錄在案，現(xiàn)在人口流動頻繁，有的人，你一年，甚至幾年也找不到，找到了，他不會回來配合你的工作。接著就是造冊，這是一個系統(tǒng)工程，每村的每個小組有哪文盲，年齡，性別，住址，文化程度，都要登記在冊，每村既要有總表還要有各年齡段的分表，一張表里一個人的信息有誤，所有的匯總表，就要核對一遍，經(jīng)常這樣反反復(fù)復(fù)抄表，很多老師參與抄，抄又會出錯。最后領(lǐng)導(dǎo)決定自己人為地造個表。文盲的人數(shù)要少點，文盲的文化不要太差，還要考慮這個人會來上課補(bǔ)習(xí)，才能脫盲呀！于是直接進(jìn)入第三階段掃盲，學(xué)校要開始辦文盲補(bǔ)習(xí)班，有時為了應(yīng)付檢查，在文盲沒來齊時，就要找人冒充，我有一回也坐在補(bǔ)習(xí)班里冒充一個文盲，因為我穿了一條裙子，一位鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)又說：“你這身打扮不像文盲，快去換掉裙子?！闭n肯定是要上的，隔三差五找來文盲上，還要布置教室，還要有教材（自己編）和教案，有學(xué)員的作業(yè)和試卷，每學(xué)期規(guī)定幾次，要有學(xué)員點名冊和記分冊，就像真的有個文盲班一樣。其實，讓文盲寫一次作業(yè)就要一個上午的時間，他們寧愿干重活，也不愿意來寫字，很多文盲就不會來，沒辦法所有文盲的作業(yè)讓小學(xué)生代做，寫文盲的名字，要一種筆跡寫完一個文盲的所有作業(yè)，老師要改分，還要不斷有人脫盲，就是文盲能認(rèn)一些字，會算數(shù)，會寫發(fā)票等。每一份作假的材料都不同，由指定的老師和學(xué)生做好，那些假材料做好了，就是等上級來驗收。所有的材料準(zhǔn)備好了，就一年一年分開來裝在檔案袋里，要有數(shù)據(jù)，有名冊，有分表，有總表，還要有跟蹤表，比如某個學(xué)生從一年級到初中畢業(yè)都要有表冊反映他在校，沒有輟學(xué)，就是有人輟學(xué)，表上也不能反映出來，這是不允許的，你要找到這個人回到學(xué)校來學(xué)習(xí)，并不是所有的人都會回來學(xué)習(xí)，于是只好造假了。我們年年掃盲，月月掃盲，累得頭昏眼花，自己都不知道掃盲重要，還是正常的工作重要，校長經(jīng)常說：“把手頭上的事放一放，現(xiàn)在眼前最緊迫的事是掃盲，不能出亂子，要經(jīng)得起上級驗收?！蔽覀兙瓦@樣沒日沒夜地抱著掃盲表冊反反復(fù)復(fù)抄抄寫寫，誰會想到上面一句話，會給我們帶來那么重的工作量。后來，說得煩了，做得也煩了，到了最后的期限，掃盲的事就這樣驗收結(jié)束了，領(lǐng)導(dǎo)們也許知道，那完全是一項勞民傷財?shù)脑旒俟こ獭?/p>

72、罪與罰

歐老師剛從師范分配來到了這所山里的小學(xué)。他心里還是很滿足的，畢竟現(xiàn)在終于可以自食其力了，因為他從小沒了母親，家境困難很需要錢來生活，他每天走路都是蹦蹦跳跳的，他教畢業(yè)班，校長還是很信任這個風(fēng)華正茂干勁十足小年輕，第一次公開課比賽就得了一個一等獎，歐老師現(xiàn)在更自信了，學(xué)校的同事覺得那是偶然現(xiàn)象，其實歐老師在師范就小有名氣，他寫的文學(xué)評論公開發(fā)表了。歐老師的突出表現(xiàn)，有個人很失落，那就是語文組長易老師，他的語文在小學(xué)里一貫是權(quán)威，人人都尊重他。歐老師又年輕又有才氣吸引了學(xué)校的一些女老師，其中一位就是易老師的愛人甘老師，甘老師歲年過而立，但風(fēng)韻猶存，是學(xué)校里長得最漂亮的女老師。平時與歐老師經(jīng)常有說有笑的，有個人看了不舒服，這人就是過半百的秦校長。歐老師畢竟年輕，他完全不知道這個偏遠(yuǎn)的山村中心完小，人少，可是事情挺復(fù)雜。歐老師剛好教甘老師的女兒易飛，易飛是個美少女，亭亭玉立五官清秀十分清純可愛，由于住在學(xué)校與歐老師很熟，平時也會在歐老師的房間玩，有時是聊天，有時是交作業(yè)本，有時是幫老師改卷子??????易飛很喜歡歐老師，覺得就是一位帥氣的大哥哥，很依戀他，總喜歡跟他在一塊。有一天夜里，易飛晚上去小便，路過歐老師的房間門口，就她敲門進(jìn)去了，本想看看老師在不在改卷，想問問分?jǐn)?shù)，于是不知不覺玩了好久，家里的奶奶就大聲喊易飛。易飛嚇得慌慌張張往家跑，奶奶問：“你到哪里去了？”易飛說：“我到小便?！被氐郊依?，他的父親易老師疑惑地問：“你的外衣呢？”這時易飛發(fā)現(xiàn)自己走得匆忙，衣服落在歐老師房間里了，易飛說在乒乓球臺上，我去拿，衣服拿回來了，易老師一模衣服又問：“衣服干干的，到底在哪拿的？”看來實在瞞不過去。易飛就如實說：“在歐老師房間玩?！币桌蠋煈嵟卣f：“他對你干了什么？”女兒一五一十地講了，他抱了我，親了我，還叫我坐在他的腿上??????易老師連夜敲開秦校長的門向他匯報了此事，秦校長馬上找來歐老師，歐老師慌了神，秦校長安慰他：“歐老師，你冷靜一下，把事情經(jīng)過寫清楚，越清楚越好，我們內(nèi)部會慎重處理，你盡管放心?！庇谑?，歐老師把事情詳詳細(xì)細(xì)地寫出來了，他天真地認(rèn)為應(yīng)該沒什么大事吧？第二天秦校長和易老師把歐老師寫的材料復(fù)印了，往上級部門遞送，過了幾日，縣公安局來調(diào)查，情況屬實就連忙把人帶走，歐老師傻了眼，懇求公安干警不要在學(xué)校里給他戴上手銬，等出了校門再戴上，公安干警答應(yīng)了。歐老師拘留了，涉嫌猥褻幼女，后來判了四年有期徒刑，到農(nóng)場勞教了，因表現(xiàn)好提前一年出獄了。我們不知道那晚歐老師具體干了什么，但是，有幾個關(guān)系很敏感，易老師和甘老師是夫妻，秦校長與易老師是哥們，甘老師是秦校長的情人，歐老師與甘老師打得火熱。歐老師是動了秦校長的“奶酪”？還是搶了易老師的語文權(quán)威的風(fēng)頭？我們不得而知，但愿真相沒這么復(fù)雜，歐老師出獄后直接去原單位辦理戶口遷移，秦校長見了歐老師汗毛都豎起來，生怕遭到報復(fù)?！俺錾俨慌禄ⅲ€是老的辣。”我此刻想起那兩句俗語。

73、兩張獎狀

在一個小學(xué)工作，你想得一張獎狀不容易，因為，獎狀少，優(yōu)秀的人多。還有一些關(guān)系戶幾乎年年有獎，那些獎評給了誰，普通老師都不知情，全是校長一人說了算。我們學(xué)校的鄒主任的老婆是個民師，做夢都想轉(zhuǎn)正，聽說可以考試，獎狀還可以加分，于是他老婆年年都是得獎的人，我們背地里說她是“獲獎專業(yè)戶”，她轉(zhuǎn)正那年文化考試成績少得可憐，獎狀加分就42分，結(jié)果如愿轉(zhuǎn)正了。如果2001年，小學(xué)一級老師送的材料里有一張個人獲獎就可以上小學(xué)高級，2002年開始就評聘分開，地區(qū)先評高級資格，學(xué)校再聘任你是小學(xué)高級老師。老師之間競爭異常激烈，要多走一次程序，麻煩死了，獎狀就更搶手了。村小的莊校長發(fā)現(xiàn)在中心小學(xué)工作了16年的莊老師2001年沒聘上高級，就對中心小學(xué)的高校長說：“校長，我的姑姑這樣兢兢業(yè)業(yè)的人16年里連一張獎也沒有，我都不敢相信，你可能忽視了她?！鼻f老師與莊校長是同鄉(xiāng)，平時姑侄相稱。2002年，莊老師就一次得了兩張獎狀，心里又驚又喜。第二年，校長在期末總結(jié)大會上口頭表揚了莊老師和彭老師都是比較優(yōu)秀的老師，莊老師覺得那是一張口水獎狀。后來莊老師調(diào)離了原單位，又過了7年才在縣城的學(xué)校聘上小學(xué)高級。因為縣城的高級競聘更嚴(yán)苛。她的心里一直沒有忘記莊校長在高校長面前替自己講了一句公道話。他的一句話就連得到了兩張獎狀，盡管來得遲，但也是一種心里安慰。里面包含了一份老鄉(xiāng)的關(guān)愛，也有一份對自己工作的肯定。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

74、我找你

金主任這幾天，忙得要死，他在找班主任核對一下學(xué)生留級名單。他心急火燎地找高二（1）班的曾老師，在操場上，看見了曾老師就說：“我今天找了你三次，你都不在，你到哪去了？”曾老師很不高興地說：“我上完課不可以自由活動，就一定要坐在房間里等你嗎？”金主任沒想到曾老師會這樣回答，也自知自己講話的語氣欠妥，不好多講，辦完事就走了。心想：做個主任真沒意思，累得孫子似的，一句話沒講好還要慪氣。

75、最后一個“民師”

民師是中國教育史上的一個特殊群體。他們不是老師的身份，做著教師的工作，工資低廉，在2000年前，陸續(xù)解決了民師這個難題，有的直接轉(zhuǎn)為公辦老師，有的通過考試轉(zhuǎn)為公辦老師，還有的在79年7月19日后參加工作的民師被辭退了。但是，有個人是個例外，她核編是民師，在參考期間由于家中瑣事上吊自殺，被救下來，腦細(xì)胞死亡了一部分，身體出現(xiàn)異常，手腳顫抖，無法參加考試，錯過了轉(zhuǎn)正的機(jī)會，她的家人到鎮(zhèn)政府要求每月鎮(zhèn)財政給她幾百元生活費，鎮(zhèn)政府考慮到那位民辦老師工作幾十年，現(xiàn)在有病在身，生活確實有困難，就每月發(fā)放500元作為他的生活補(bǔ)助。這個老師現(xiàn)在在家養(yǎng)病，一直無法正常上班，她現(xiàn)在既不是公辦老師，也不是民辦老師。在1994年，我的一個男同事對我說：“我們民辦老師的工資太少了，我對我老婆講我每月50元的工資，我老婆都不相信。”我好奇的問：“為什么她不信呀？”“因為我家的經(jīng)濟(jì)在我手上管呀，我的工資在里面，她不知道具體是多少?！蹦俏焕蠋焽@著氣說。一個大男人的工作，收入這么少，確實有時候十分無奈。民師的工作在當(dāng)時如同雞肋，食之無味，棄之可惜。

76、補(bǔ)課金

教畢業(yè)班的老師收入多一點，就多在補(bǔ)課金這塊。每個星期六補(bǔ)課一天，每個老師每班一節(jié)課，最多也就是一天兩節(jié)課，記得一個老師發(fā)牢騷說：“一節(jié)課不就是七兩肉嗎？不要也罷?！泵總€學(xué)生交的補(bǔ)課金很少，多收了學(xué)生交不起，更嚴(yán)重的是怕有的學(xué)生告狀，后果就是學(xué)校的成績沒保障，老師的福利也泡湯了。一般每個年級自己派老師管理這筆錢，不會納入學(xué)校的總賬，那些錢也算個小金庫，都是任課老師按勞分配，還有一些不上課的領(lǐng)導(dǎo)也有一份，于是，老師就有意見了。有一次，劉老師管補(bǔ)課金，課補(bǔ)完了。還結(jié)余1200元錢，于老師惦記著著筆錢，于是天天追著劉老師說：“我兩人把這點錢分了吧！別人不知道有結(jié)余?！眲⒗蠋煵淮饝?yīng)，于老師很失望，說：“你太老實了。”后來，那吵著分錢的于老師當(dāng)了校長，過了幾年他住上了別墅，劉老師還是個普通老師，住套房。一種選擇就是一種生活。

77、一張領(lǐng)條

放假了，一個家長手持一張領(lǐng)條想把兒子開學(xué)時的課桌椅押金領(lǐng)回來，但是總是找不到學(xué)校的出納，正在著急時，他看見了一個熟人吳老師。吳老師是這所學(xué)校的老師，就請他幫個忙，代他領(lǐng)一下，吳老師看見領(lǐng)條上有班主任的簽字，金額不多就18元，就說：“我先墊給你，你趕快回去吧，不然搭不上班車?！蹦俏患议L十分感激吳老師，就匆匆離開了。過了幾日，吳老師去找出納領(lǐng)錢，出納說：“該生還欠食堂的米金20元，不能領(lǐng)回押金?！眳抢蠋煶粤藗€啞巴虧，唉，教了幾十年書，一件小事也辦不成，真窩囊呀！出錢買了個教訓(xùn)，簽滿了字的領(lǐng)條也是一張紙，我怎么沒想到呢？18元錢，誰抹得開情面去要回來，算自己倒霉。

78、看考場

每年的高考牽動著千千萬萬人的心，學(xué)生在考試前一天會去看考場，有些家長也會去看，我老公的一個同事，她兒子學(xué)習(xí)很吃力，高考想要考好幾乎是不可能，可是看考場那天，她在考場外轉(zhuǎn)悠了好幾十圈，我們不知道她當(dāng)時在想啥。還有一次，高考前一天，我在縣一所高中的校園里散步，看見我一個女同學(xué)，我高興地說：“你兒子一表人才，又高又帥。”她淡淡地說：“高有啥用，要像你兒子一樣會讀書就好?！边^了一會兒，他的老公來了說，他的兒子明天高考，考號是7號，在第二豎行的第一個，他們很不滿意，就在老師眼皮底下。我聽了心里納悶，坐哪都一樣，坐偏一點就可以抄嗎？突然，我那同學(xué)的老公罵了我同學(xué)一句，我找個借口趕緊離開，他們可能在家就因為考號的事吵了口。我真替他的兒子擔(dān)心，高考還沒開始，父母就鬧得那么緊張，孩子壓力更大。我一個親戚的孩子高考時，看完考場，他要求我老公對他兒子座位周邊的人說一聲，高考時給他的孩子抄，我老公說，我一個老師不能做那事，后來他自己找到那些人請他們又吃飯有唱歌?？纯紙?，每個人的目的不一樣，有人看考場是搞清楚自己高考坐哪，有人看考場是想，高考時千方百計借助外力要多考一點分，混進(jìn)一所好大學(xué)。

79、批條子

年輕的教導(dǎo)主任拿著一張條子找校長批，那是實驗考查時老師們在雙休日的加班費，條子遞給校長，校長瞟了一眼說：“先放在這里吧！”然后，校長接著忙他的事。條子放了幾個星期沒動靜，教導(dǎo)主任就悄悄地問了一位老同事，那條子總不批，你說是咋回事？老同事說，加班補(bǔ)助校長有嗎？沒有，他那天出差了。你不要管他在哪？寫上校長的補(bǔ)助，馬上有戲。過了幾日，教導(dǎo)主任重新寫一張補(bǔ)助條子，校長很快就批了。教導(dǎo)主任學(xué)乖了，以后凡是補(bǔ)助，校長多得一點，什么條子都好批。外出聽課，教導(dǎo)主任派學(xué)校的美女老師陪著校長去，喝酒安排美女老師坐在校長的左右??????教導(dǎo)主任開悟了，一切工作校長為主，校長開心了，我們才能順心。

80、緋聞

有男人和女人的地方就有戀情。學(xué)校也不例外，學(xué)校里最近傳出校長與一女老師的緋聞，鬧得人人皆知。那女老師的老公整日因為懷疑老婆出軌而吵吵鬧鬧，有一天，竟然夫妻打架了，校長看見就去拉架，結(jié)果，兩個男人動了手，校長占上風(fēng)，女老師的老公受了傷，于是要求陪償，校長不理睬，說沒那么嚴(yán)重。經(jīng)過中間人勸解，校長答應(yīng)賠償，對方又不接受，準(zhǔn)備走法律途徑解決問題，要求去做傷情鑒定，鑒定結(jié)果傷情嚴(yán)重，加害方涉嫌故意傷害，于是，拿著傷情鑒定去縣里找律師起訴，并且能管校長的上級單位，他都遞了材料。事情已經(jīng)沒有回旋的余地了，聽說，過幾日，公安就要來學(xué)校抓人。校長很淡定，那天晚上他主持完會議，半夜帶上刀，沖進(jìn)女老師的家里，把睡夢中的那個男人用刀劈醒，孩子嚇得魂飛魄散大聲呼救，校長趁夜色急忙逃走，女老師的老公頭破血流??????從此，校長不知所蹤，有人說，死了，有人說逃了，還有人說，他還會跟家里悄悄地聯(lián)系???????十幾年過去了，此人杳無音訊，我們只看見他的老婆形只影單地帶著孩子艱難地生活，從未聽過她的老婆說過那個女老師一句壞話，就算是兩人碰面也沒有吵過。誰也不知道校長與那女老師有沒有婚外情，受到牽連的兩個家庭都是痛苦的。沖動是魔鬼，一時沖動，亡命天涯。

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