讀《三個(gè)火槍手》
讀《三個(gè)火槍手》
法國(guó)作家大仲馬是個(gè)故事大王,《基督山伯爵》故事有些離奇,而《三個(gè)火槍手》的故事則很曲折。任何故事即使是希臘神話故事都不是憑空編造的,多少都有生活來(lái)源,不過(guò)被渲染、夸大了,被神話了,因此從這些故事中多少能看出生活的原型來(lái),《三個(gè)火槍手》的曲折故事反映的生活很是耐人尋味。
當(dāng)時(shí)的法國(guó)國(guó)王似乎只是名義的國(guó)家元首,軍隊(duì)的權(quán)利卻在紅衣主教手上,國(guó)家有兩個(gè)權(quán)利中心。國(guó)王當(dāng)然不爽,似乎并沒(méi)有多少反抗的能力和手段,只有聽到自己的衛(wèi)兵連續(xù)殺死了主教的侍衛(wèi),才得以偷著樂(lè)一回。有道是“一山不容二虎,一國(guó)沒(méi)有二主”,話雖這么說(shuō),但實(shí)際上并不一定是這樣,名義上皇帝是國(guó)家最高元首,但大家不一定聽皇上的,歷史上曹操挾天子以令諸侯,皇帝漢獻(xiàn)帝雖在,不過(guò)是個(gè)形象擺設(shè)而已,大家只聽曹丞相的。滿清的嘉慶皇帝好不容易熬出頭,坐上皇帝的龍椅,在老爸還在世不得不表現(xiàn)得乖巧些,小心伺候著太上皇,工作上多請(qǐng)?zhí)匣实氖鞠?。在滿清政權(quán)末期,名義上的國(guó)家元首光緒皇帝熱血奮張,要厲行政治體制改革,怎奈國(guó)家還有另一個(gè)權(quán)利中心,老佛爺慈禧太后雖然沒(méi)有法定的職務(wù),但是垂下簾子來(lái),連皇上都得聽她的。在兩個(gè)權(quán)利發(fā)生激烈沖突時(shí),手握籌碼的袁世凱很識(shí)時(shí)務(wù),他毅然選擇了沒(méi)有法定職務(wù)的太后,他深知這個(gè)靠山更為穩(wěn)固些,果然皇帝不僅丟掉了職務(wù),連人身自由都沒(méi)有了。國(guó)家實(shí)際有兩個(gè)權(quán)利中心,國(guó)家最高行政長(zhǎng)官或受制于家人的政治干涉,或者大權(quán)旁落于權(quán)臣,皇上政令難出皇宮等情形學(xué)者們?cè)诙氖分羞€能找到很多。
國(guó)與國(guó)之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),一國(guó)的國(guó)民同仇敵愾,在各方面與對(duì)方國(guó)全面的敵對(duì)。兩國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)從《三個(gè)火槍手》中敘述的英國(guó)和法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)似乎并不是什么侵略與反侵略那么回事。法國(guó)的紅衣大主教和英國(guó)的白金漢公爵都戀著法國(guó)的皇后,兩人爭(zhēng)風(fēng)吃醋基于個(gè)人的恩怨挑起了兩國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),將士們?cè)谇熬€廝殺,民眾在被圍困的城市中坐以待斃,而這一切不過(guò)是這兩人為了以勝利者的角色獲得法國(guó)皇后的一瞥而已。為了這一瞥,法國(guó)的主教帶著皇帝御駕親征,英國(guó)的白金漢公爵組建強(qiáng)大的艦隊(duì)對(duì)法國(guó)的發(fā)動(dòng)攻擊,將士們?cè)⊙獖^戰(zhàn),普通民眾遭到涂炭。朝鮮在二戰(zhàn)結(jié)束后被分為南北兩個(gè)國(guó)家,北朝鮮的金將軍信心滿滿挑起戰(zhàn)爭(zhēng),企圖將整個(gè)朝鮮半島納入其麾下,引發(fā)世界多個(gè)國(guó)家的軍事干預(yù)。我們派出了志愿軍,幾十萬(wàn)軍人血灑異國(guó),現(xiàn)在看來(lái)老毛子都龜縮起來(lái)了,這戰(zhàn)爭(zhēng)與我們何干?當(dāng)時(shí),我們的民眾慷慨激昂捐錢捐物,比在自己的國(guó)土上抗擊日軍的侵略還要積極。說(shuō)什么侵略、反侵略,說(shuō)什么正義、非正義,清談什么得道多助失道寡助,戰(zhàn)爭(zhēng)有時(shí)不過(guò)是為了博得美人一瞥,不過(guò)是某人一時(shí)盲目自大的逞強(qiáng)而已。
那紅衣主教成為實(shí)際上的國(guó)家元首,眾多的人都忠于他。他的日常工作就是找皇帝告狀,要讓皇后難堪,為了這事與國(guó)王勾心斗角。他將皇后身邊的人殺伐殆盡,連普通女子都不放過(guò)。他的密探遍布,監(jiān)視著皇后的一舉一動(dòng)。為了阻止火槍手去英國(guó)取回皇后的首飾,不惜啟動(dòng)國(guó)家機(jī)器,調(diào)用一切可以動(dòng)用的政府資源。而接受主教指揮的人,不管是伯爵這樣的高官貴族還是普通的密探、兵士,他們的神圣使命不過(guò)為主教大人報(bào)復(fù)皇后充當(dāng)打手和鷹犬,為此他們不辭辛苦,甚至付出了生命。
故事中的紅衣主教用中國(guó)慣常的方式寫入史書,也許會(huì)這樣描述:偉大的××家,××家……堅(jiān)持××教真理,領(lǐng)導(dǎo)法國(guó)人民英勇抗擊英國(guó)的侵略……為了國(guó)家事業(yè)任勞任怨、鞠躬盡瘁……不過(guò),也許大仲馬的故事與事實(shí)更加接近一些。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
作者:王瑜
2014年7月作于北京
首發(fā)散文網(wǎng):http://www.277762.cc/subject/3674019/
讀《三個(gè)火槍手》的評(píng)論 (共 10 條)
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