帶著緊張和期盼的心情終于迎來了三下鄉(xiāng)，在我完全投入到其中時，9天的時間就像夏日雷雨般一晃而過。離別的那一刻，當我們把大包小包的行李放上校車的時候，內(nèi)心總有千萬般不舍，我終于懂得了什么叫難分難舍，什么叫愛。

我們此次三下鄉(xiāng)的支教對象是廉江市營仔村圩仔小學三到六年級的學生。本次社會實踐活動，我們代表的不僅僅是法政學院，還代表了我們整個嶺南師范學院，每個人都清楚的知道支教的意義重大，所以絕不敢顯現(xiàn)出半點怠慢。特別是我們的帶隊隊長們，一直都在和下鄉(xiāng)目的地那邊聯(lián)系，不斷地把我們的行程安排的緊湊合理。

既然要下鄉(xiāng)，我對鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過高的期望。還記得來到這間小學的第一天，盡管已經(jīng)做好了心理準備，但是剛開始還是有點受不了，經(jīng)常斷水的洗澡房，只有白粥的晚飯，鋪在幾塊凹凸不平地板上的“床”等等，第一個晚上，我就受盡饑餓與寒冷，躺在硬邦邦的地板上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

但短短的9天三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的感覺，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。

下鄉(xiāng)的第二天，我們正式開始工作，還記得這是最忙碌勞累的一天。在這天，我們舉行了啟動儀式，這天我被分配了幾項工作，第一是啟動儀式的場地布置和音響調(diào)試，第二是隊伍后勤工作，第三是宣傳助學貸款的入戶宣傳，這么大量的工作擺在毫無經(jīng)驗的我面前，毫無疑問，是多么的“鴨梨山大”，但是對已經(jīng)做好心理準備的我，這是一個很好的鍛煉機會。即使啟動儀式時出現(xiàn)了突發(fā)現(xiàn)狀，即使后勤時汗珠滿布，即使宣傳助學貸款時勞累不堪，但我感覺自己提高了團隊的協(xié)作精神，收獲了工作的經(jīng)驗和真摯的友情，培養(yǎng)了堅強的意志，也領略了同學們之間的互助友愛還有村民的熱情與善良。真不負此次下鄉(xiāng)之行??！

由于學校存在很大的安全隱患，我們隊伍的女生又很多，因此我被安排了安保的工作，雖然工作是無趣的，但我卻能自己尋找快樂。記得去課室巡邏時，聽到小朋友們在課堂上高聲朗讀或大聲唱歌，看到課堂上他們認真的聽課，課后生龍活虎的玩耍，這份樂趣聽在耳里看在眼里，其實早已感受在心里甜在心里，因為，聽到的看到的仿佛是自己的童年時光！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

然而，我收獲最大和最難忘的是我到小學生家里做家訪的日子。俗話說“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種溝通，是孩子、家長、與我們?nèi)咧g面對面的一次坦誠的交流，是架起孩子和與我們、家長和與我們、孩子和家長心靈之間的橋梁。通過家訪，既傳達了國家相關的教育方針政策，也了解了家長對孩子所給予的厚望以及對國家教育的支持和期望，同時，也讓孩子明白自己肩負的職責和重任，為孩子以后的成長之路點亮一盞方向燈。此次家訪活動，讓我受益匪淺，通過和家長的交流，我們充分了解到這里孩子的懂事和好學，在貧困的家庭生活中，在沉重的壓力下，他們?nèi)匀荒嘏Γ恍傅貖^斗。有的孩子父親母親都外出打工，只能和爺爺奶奶生活在一起，生活的重擔壓在他們身上，但他們卻沒有放棄，沒有說苦，依然微笑著面對生活，開心地學習。其次，從家訪中，我們也清楚地看到，很多留守兒童在心理上有著很大的問題，他們脫離了父母的教育和管制，形成了一種懶散調(diào)皮的性格，導致學習不努力，行為不端正。

九天的時光是短暫的，但是一分耕耘一分收獲。短短九天，我提升了自己的思想，豐富了自己的經(jīng)驗，也透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理。我們沒有虛度這九天，我們一直在用心工作，用心服務，原來時間可以這樣度過，原來生活會是這樣精彩?？梢哉f，這次下鄉(xiāng)是我人生中一大精神洗禮。

總之，三下鄉(xiāng)是大學生走出校園走進農(nóng)村的良好平臺，參加三下鄉(xiāng)的收獲是巨大的。這里不僅僅可以體驗集體生活的樂趣，也能提高大家團結(jié)合作的意識，還能收獲到人生路上又一美好回憶，對大學生來說，是一非常有價值的實踐活動。

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