深層報(bào)道
深層報(bào)道
某天下午,張三被高速奔馳而來(lái)的汽車不幸撞死。
當(dāng)天,交警認(rèn)定這是一件尋常的交通事故。
第二天,某小報(bào)記者依據(jù)離事發(fā)地點(diǎn)200多米的目擊者所說(shuō)的話寫了一篇報(bào)道。目擊者說(shuō),當(dāng)時(shí),張三本在路邊。見(jiàn)到奔來(lái)的汽車可能撞到一個(gè)孩子,就招手要汽車停下。見(jiàn)汽車沒(méi)有減速的意思,他向前走了兩步繼續(xù)招手,結(jié)果他被撞了,孩子得救了。目擊者最后說(shuō),他眼睛有點(diǎn)近視,看得不是很清楚。當(dāng)然,記者沒(méi)有將最后的話寫進(jìn)報(bào)道。
第三天,被救的孩子及孩子的父母出現(xiàn)在電視上。孩子的父母對(duì)張三的妻子說(shuō):“孩子的生命是我們給的,也是張三給的?!闭f(shuō)罷,就跪下來(lái)向張三的妻子磕頭。孩子哽咽著拉住張三妻子的手叫“媽媽”。張三的妻子一邊流淚,一邊將孩子的父母扶起,并說(shuō):“張三沒(méi)有死,他的生命在孩子身上得到了延續(xù)?!闭f(shuō)著,抱起了孩子,臉與臉緊緊地貼在一起。
第五天,市報(bào)報(bào)道了張三舍己救人的事跡。與電視上的報(bào)道相比,多了這樣一個(gè)情節(jié):當(dāng)張三向路中心走時(shí),有人對(duì)他喊:“危險(xiǎn)!”他回答了一句:“孩子更要緊!”( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
第八天,張三所在的縣召開(kāi)張三事跡報(bào)告會(huì)。會(huì)上,張三所在單位的領(lǐng)導(dǎo)做了三個(gè)小時(shí)的報(bào)告。有幾個(gè)女孩子聽(tīng)著聽(tīng)著,就哭了起來(lái)。
第十天,省報(bào)報(bào)道了張三舍己救人的事跡。與市報(bào)報(bào)道相比,多了這樣一個(gè)情節(jié):被救的小孩子不知道自己的危險(xiǎn),去拉張三的手,要張三離開(kāi)路心。張三猛的一推,將他推出了七八米,同時(shí)還高喊:“好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的孩子?!?/p>
第十二天,省報(bào)再次報(bào)道了張三的事跡。在這次報(bào)道中,一是寫了張三平時(shí)的光輝事跡,二是增加了好多閃光的語(yǔ)言,如:“只要你能活過(guò)來(lái),我死一百次也值得!”“只要他人過(guò)得好,我吃的苦再多也感到甜?!薄坝袃r(jià)值的死,勝過(guò)無(wú)價(jià)值的活。”
第十五天,市報(bào)報(bào)道,那個(gè)孩子所在的學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)張三的活動(dòng)。在活動(dòng)中,出現(xiàn)了大量的感人事跡。特別是張三所救的那個(gè)孩子,雖然自己不會(huì)游泳,但見(jiàn)到另一個(gè)孩子落入水中,就毫不猶豫地跳進(jìn)水中救人。有人問(wèn)他為什么要這么做,他說(shuō):“張三伯救了我了,我也應(yīng)該像他一樣去救人。他救了我一個(gè)人,我要救一百個(gè)、一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)人?!庇浾哒f(shuō),張三的精神在發(fā)揚(yáng)光大。
第三十二天,張三所在縣宣傳部發(fā)出在全縣開(kāi)展向張三學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知。通知中說(shuō),張三是精神文明建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄人物。通知中說(shuō),張三的身上體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通知概括出張三的三種優(yōu)秀的品質(zhì):見(jiàn)義勇為的品質(zhì);一心為他人著想的品質(zhì);樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。通知要求,一定要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)習(xí)張三的活動(dòng),讓全縣的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
第四十六天,市電視臺(tái)評(píng)選感動(dòng)全市的十大年度人物,張三當(dāng)選。頒獎(jiǎng)辭中說(shuō):“張三,一個(gè)平平常常的名字,一個(gè)平平常常的人,而在沖向路中心的那個(gè)瞬間,他的名字就不再平常,他的渾身都發(fā)出了耀眼的光輝?!?/p>
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