冬季的陽(yáng)光溫暖而愜意，那一束光亮慢慢地射入我的窗，輕輕地灑落在我那有著斑駁痕跡的書(shū)架上，遂翻開(kāi)一本《全宋詞》，悠閑地盤(pán)著腿坐在窗臺(tái)上，念起她的詞來(lái)——

一剪梅——李清照

紅藕香殘玉簟秋，輕解羅衫，獨(dú)上蘭舟。

云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓。

花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。

此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

李清照借助于“鴻雁傳書(shū)”的傳說(shuō)，希望有人能夠翻山越嶺寄一縷淡淡的相思。然而，這個(gè)月光灑滿(mǎn)西樓的夜晚，任她憑欄眺望，南風(fēng)早已不解她的意，不能把他的郎君盼回了。她把自己比作“花”——“花自飄零水自流”，悵惘芳華易逝，如凋謝的花瓣順著流水遠(yuǎn)去……

這短短的六十個(gè)字好似有著鮮活的生命一般，像是深陷泥淖的精靈拼命地跳躍著，蕩進(jìn)我生命中最柔軟的地方。我也在悵惘青春的倉(cāng)促，也在盼著這樣的一只“鴻雁”，能為我捎來(lái)一份思念。

于是，我輕輕地打開(kāi)塵封已久的木箱子：有我寫(xiě)了8年的厚厚的一摞日記本，有每一次生日時(shí)朋友送的禮物，有我的獲獎(jiǎng)證書(shū)。當(dāng)然，還有獨(dú)屬于我的信箋——也是我打開(kāi)這個(gè)木箱的目的。我只想重溫那些被“錦書(shū)”纏繞的青春。輕輕地?fù)哿藫坌殴{上的灰塵，在陽(yáng)光的折射下，這些灰塵肆無(wú)忌憚的飛舞起來(lái)，好似在慶祝他們終于解錮。

“緣分是一場(chǎng)經(jīng)久不息的饗食，你我情起于多年之前……”讀著娟的字，我心生一股暖意，想想在這個(gè)很2的年紀(jì)里，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了十幾年，再也沒(méi)有一個(gè)人可以陪我重新長(zhǎng)大一次。

我可以想象著，她在寫(xiě)下這行文字時(shí)，心情定是幸福的。聽(tīng)著筆尖劃過(guò)紙張時(shí)發(fā)出的細(xì)微的沙沙的聲，想象著若干年之后的我們，仍舊肆無(wú)忌憚的聊著我們的往事。仿佛心里正朝著我們的未來(lái)走去。

“如果沒(méi)有盲目的期待，就不會(huì)有失望。如果能了解一切都是無(wú)常，就不會(huì)攀緣執(zhí)著；如果不攀緣執(zhí)著，就不會(huì)患得患失，也才能真正完完全全地活著?！边@是高中時(shí)一個(gè)很喜歡我的男生寫(xiě)給我的信。

他是學(xué)體育的，長(zhǎng)得高高瘦瘦，終年都是“體育風(fēng)”，卻喜歡讀點(diǎn)“四書(shū)”“五經(jīng)”。他坐我的前排，有事無(wú)事總喜歡回過(guò)頭來(lái)和我講話(huà)，每次都被老師逮個(gè)正著。偶爾，喜歡問(wèn)我一些古怪的問(wèn)題，我也懶得搭理他。他卻是是窮追不舍，一向火急火燎的我終于沖他怒吼：“你神經(jīng)病??！”他則嬉皮笑臉，可是我分明看出他眼中的落寞。

后來(lái)說(shuō)他喜歡我的流言在班里蔓延開(kāi)來(lái)，于是，在課堂上他開(kāi)始不那么頻繁的來(lái)騷擾我了，一個(gè)人靜靜地坐在位置上。我們的關(guān)系變得莫名其妙起來(lái)，似乎近在咫尺卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。但是，某天，在我的語(yǔ)文書(shū)里面翻到了這封信——“如果沒(méi)有盲目的期待，就不會(huì)有失望。如果能了解一切都是無(wú)常，就不會(huì)攀緣執(zhí)著；如果不攀緣執(zhí)著，就不會(huì)患得患失，也才能真正完完全全地活著?！?/p>

從他扭曲的字跡中讀出他寫(xiě)信時(shí)心中的忐忑與坦然。或許他早已知道，我們沒(méi)有結(jié)果，只是在負(fù)隅頑抗。在那個(gè)“伊妹兒”風(fēng)靡的時(shí)代，有個(gè)人愿意以最傳統(tǒng)的方式來(lái)表達(dá)一種對(duì)我的愛(ài)慕，我想我是幸運(yùn)的。

然而，那些大起大落的往事已無(wú)法讓我再相信任何誓言，在我年輕的生命里已經(jīng)受了太多的失去。我知道，我已回不到那么天真的歲月，或是心里深藏著一段無(wú)法觸及的憂(yōu)傷，似霧靄一般，有一股濃濃的潮濕之氣，揮之不散。

一如當(dāng)年，我負(fù)氣燒毀了我最喜歡的男生寫(xiě)給我那厚厚的一摞信箋，那裊裊升騰的煙霧，滿(mǎn)是青春的惆悵。我坐在冰涼的石板上，看著那些繽紛的誓言和浪漫的愛(ài)戀在頃刻間都化成灰燼，淚水也開(kāi)始“嗚咽”地流淌，再也沒(méi)有時(shí)光機(jī)，我們不能穿梭時(shí)光隧道回到從前了……

后來(lái)，我和高中那個(gè)男生成為了很好的朋友。不為別的，只為他能給我寫(xiě)一封信，寥寥的幾語(yǔ)卻是我高中生涯里一道亮麗的風(fēng)景。我想，沒(méi)有人知道那是我最喜歡的表達(dá)方式。

許多年以后的今天，我仍然在乎朋友之間的坦誠(chéng)，在乎戀人之間相處的感覺(jué)和心跳，在乎他看我時(shí)候的眼神，在乎TA能親手為我寫(xiě)下一段心情。我以為，情到深處，寫(xiě)下的文字不單純是文字，一紙信箋，一個(gè)信封，一張郵票，一縷相思，一處殘缺，甚至一個(gè)皺折，都足以傳達(dá)TA最深的情誼。

無(wú)奈通訊發(fā)達(dá)的今天，手機(jī)上鋪天蓋地的轉(zhuǎn)發(fā)短信，我已讀不出TA真正的相思。整齊排列的文字，絲毫沒(méi)有寫(xiě)文時(shí)候的跌宕起伏。我也只有在月光到曉穿朱戶(hù)的時(shí)候，怨明月不懂我的心思。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？

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