吳明強(qiáng)

三六二

一個(gè)人如果只想在前人開拓的路上走下去，不去涉險(xiǎn)全新的領(lǐng)域，將不會(huì)有有較大的建樹。

走現(xiàn)成的路留不下自己的任何腳印。

三六三

人生的道路上，不要怕上當(dāng)和失敗。其實(shí)、上當(dāng)和失敗也是一種財(cái)富。既然是否一種財(cái)富，那總得付出一點(diǎn)代價(jià)吧，花點(diǎn)錢買點(diǎn)單是值得的。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

三六四

期中考試以后，一個(gè)家境富裕的學(xué)生對(duì)我說：“要是我數(shù)學(xué)能打120分的滿分，我爸爸就會(huì)馬上把全部家產(chǎn)給得我。”

我對(duì)他說：“要是你能打得120分的滿分，你就不會(huì)要你爸爸的全部家產(chǎn)?！?/p>

他問我：“為什么？”

我一時(shí)還真答不上來。只好對(duì)他說：“等到你打了120分滿分的時(shí)候，就知道了?！?/p>

事后我一想，我這應(yīng)付式的回答，倒也是一個(gè)很有深意的回答。

三六五

一個(gè)同學(xué)做一道題，這道題有三個(gè)小題，第二、第三小題都要在第一小題的基礎(chǔ)上進(jìn)行。而這位同學(xué)做第二小題時(shí)，還是把第一小題重復(fù)做一遍。

我對(duì)他說：“你為何不享受你自己的學(xué)習(xí)成果呢？第一小題是你自己認(rèn)真做出來的，又不是抄襲人家的?！?/p>

享受你自己的學(xué)習(xí)成果應(yīng)該是一件高興的事。

三六六

一個(gè)集體，一個(gè)單位，當(dāng)一個(gè)人感覺到別人對(duì)他是一種可有可無的態(tài)度時(shí)，很有可能他對(duì)這個(gè)集體也是一種麻木不仁的態(tài)度。他不會(huì)有太大的熱情對(duì)這個(gè)集體付出更多的精力。

三六七

晚飯前看央視中國(guó)文藝選播《美麗的大腳》的片段。張美麗老師用“千里迢迢”造句歡迎夏雨老師。我最喜歡的是座在前面的小同學(xué)王大河的造句，說夏雨老師來他們學(xué)校，連他們學(xué)校的驢子也高興。這太有意思了。特別是當(dāng)張老師說這孩子的造句有一個(gè)錯(cuò)誤，說驢子不知道高興。王大何同學(xué)馬上站起來學(xué)起驢子高興的叫聲。這孩子太可愛了。

只是張老師不應(yīng)該武斷地這樣說孩子。說不定這正是王大何同學(xué)通過仔細(xì)觀察的體會(huì)呢？

當(dāng)然我們不能要求一個(gè)把千里迢迢讀成“千里召召”的老師能有高深的教育藝術(shù)。實(shí)際上張老師能做到那樣，已經(jīng)是很不錯(cuò)了。我要說的是我們現(xiàn)在老師，絕大多數(shù)都是學(xué)師范教育的科班出身，難道就沒有這樣的武斷嗎？

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