回望 展望

我喜歡寫日記，因?yàn)槲蚁Ｍ?a target="_blank">自己在活著的每一天里都能夠有一抹溫柔的回憶，不管是快樂的還是不快樂的，很多東西經(jīng)歷了就不枉此行。每天都很平淡，但給我一種很奇妙的感覺。奶奶曾和我說：“活一天就是賺一天?！蔽蚁胍苍S老去的人才會(huì)有這般感慨吧，而能夠坦然面對(duì)生死的人又有怎樣的境界。在我的生命中有很多平凡的人，卻陪著我去經(jīng)歷不平淡的每一天。因?yàn)橛?a target="_blank">愛，因?yàn)槟芾斫?，因?yàn)榧挠柘Ｍ?a target="_blank">感謝我的生命中有你們的參與，伴我成長(zhǎng)，一路同行。

1月16日

老大：“我送你兩句話你要記住。第一，在自己要下結(jié)論時(shí)，而自己所得的結(jié)論自己又覺得沮喪或不確定時(shí)，學(xué)會(huì)說不一定。第二，遇到不好的事發(fā)生時(shí)，卻不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生在自己的頭上時(shí)，學(xué)會(huì)說反正不是我。”

1月23日

唐巖：“沒有人會(huì)陪我們一輩子，很多時(shí)候要靠我們自己。每個(gè)人的路都是走向一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)?！?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

1月31日

以后的以后誰又會(huì)知道？誰會(huì)去懂？又有誰會(huì)去在乎？

永遠(yuǎn)也許沒有永遠(yuǎn)吧。可憐之人必有可恨之處，我想可恨之處也許有我們可原諒之處吧。

如果我是花，我愿開在原野，孤芳自賞，謝了芳華也想心甘情愿。如果我是一株小草，我愿長(zhǎng)在懸崖峭壁，看腳下靜靜流淌的溪水，看天空云朵悠游，看鳥兒盤旋，賞落幕的夕陽。

2月4日

距離產(chǎn)生美，我想沒得不是單純的距離，而是走遠(yuǎn)的路，走近的心。

2月9日

在雨天，爸爸開車，如果路邊有行人，他會(huì)減速緩慢過去。這讓我很感動(dòng)。

2月11日

再美的設(shè)想，現(xiàn)實(shí)中卻不會(huì)有的結(jié)局，那么又有什么好奢望的呢？

當(dāng)你墮落的時(shí)候，你應(yīng)該靜下心好好規(guī)劃一下，問問自己的心：下面的路該如何走好。

2月14日

滄桑的是歲月是人，但不變的是情是愛是永恒。

2、人際交往永遠(yuǎn)都是禮尚往來的雙向法則。

3、自己喜歡的東西自己存錢或自己賺錢去買，你沒有資格一句話想要什么就和父母要什么。

2月16日

1、走的太累，就停下來休息，這樣你才有繼續(xù)追趕的底氣。

2、人生是一場(chǎng)美麗的旅途，應(yīng)該是隨心的流浪。

3、每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)理想中的他（她），誰想的越完美誰就會(huì)越孤單，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)不是童話。

4、愛情不是買賣，不要一味的相讓，應(yīng)盡力爭(zhēng)取，努力嘗試要好過悵然若失。

3月16 日

恩師，您走了，我們都很想念您。

4月2日

在參加校卓越班競(jìng)選時(shí)，一位老教師對(duì)我說：“政治老師最重要的就是對(duì)學(xué)生講真話，尤其是當(dāng)理論和實(shí)際發(fā)生矛盾的時(shí)候?！蔽蚁胛視?huì)永遠(yuǎn)記得。

4月8日

有些話還是做了再說，尤其是對(duì)別人的承諾，因?yàn)檫@樣你還會(huì)有回旋的余地，而不會(huì)失信于人。

4月19日

生氣的時(shí)候什么都別做，先靜一靜。否則句句都會(huì)傷到別人。

4月22日

方小康：“好好努力……晚安，小妹”

4月26日

去參加一個(gè)好友舉辦的活動(dòng)，收獲了一份新的友誼，愿這份友誼長(zhǎng)青。

5月1日

有人說：愛情會(huì)讓人失去理智。我想其本身就不是理智的愛情吧

成長(zhǎng)，是一種從喧鬧走向沉靜的華麗蛻變，那一刻，我可以聽到自己的呼吸

帕斯卡爾說：“人是一棵能思考的蘆葦”生命是如此的脆弱，但我們應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不逃避，不畏葸。歲月緩慢流淌，我們是穿行在時(shí)光汪洋里的一葉扁舟，哪里是我們的方向？又有誰會(huì)為我們指引？呵呵，生命中的貴客啊，謝謝你來過并給我一絲光亮。

5月6日

波波說：“如果一個(gè)孩子失去了天真，那么這個(gè)國(guó)家一定缺乏想象。什么都學(xué)是一種資源浪費(fèi)，也是一種智力浪費(fèi)”。現(xiàn)代一些家長(zhǎng)的對(duì)孩子的教育真讓人擔(dān)憂，功利主義的色彩也有或多或少的外在表現(xiàn)。這不是一個(gè)人的悲哀，也不是一個(gè)社會(huì)的悲哀，這也許只是一個(gè)時(shí)代的轉(zhuǎn)型吧。

生活總在繼續(xù)，不同的人在你的生命中走過，我們應(yīng)感謝彼此，謝謝今生遇到你們。

明天加油

未來加油

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