殘害孩子的“兇手”就是孩子的親身父母

有個(gè)美國(guó)小孩問(wèn)他爸爸:"我們很有錢嗎?" 爸爸回答他 "我有錢,你沒(méi)有。有個(gè)中國(guó)小孩問(wèn)他爸爸:"我們很有錢嗎?" 爸爸回答他 "我家有很多錢,等我死了,這些將來(lái)都是你的。
分享一個(gè)故事,可以更好了解中西方在對(duì)待孩子教育上的差異。
去年暑假,一個(gè)中國(guó)朋友把自己13歲的兒子送到了澳洲伯斯的朋友瑪麗家,說(shuō)要讓兒子見(jiàn)見(jiàn)世面,請(qǐng)瑪麗照顧一下,瑪麗對(duì)一個(gè)未成年男孩的照顧由此開(kāi)始。
剛從機(jī)場(chǎng)接回男孩,瑪麗就對(duì)他說(shuō)了一番話:“我是你爸爸的朋友,你在澳洲一個(gè)月的暑期生活,他委托我照顧你。我要告訴你的是:我對(duì)照顧你的生活并不負(fù)有責(zé)任,因?yàn)槲也磺纺惆职?,他也不欠我,我們之間是平等的。你13歲了,已經(jīng)具備基本生活能力了,從明天開(kāi)始,你要自己按時(shí)起床,我不負(fù)責(zé)叫你。起床后,你要自己做早餐吃,因?yàn)槲乙?a target="_blank">工作,不可能替你做早餐。吃完后你得自己把盤(pán)子和碗清洗干凈,因?yàn)槲也回?fù)責(zé)替你洗碗,那不是我的責(zé)任。洗衣房在那里,你的衣服要自己去洗。另外,這里有一張城市地圖和公共汽車的時(shí)間表,你自己看好地方?jīng)Q定要去哪里玩,我有時(shí)間可以帶你去,若沒(méi)時(shí)間的話,你要弄清楚路線和車程,可以自己去玩??傊?,你要盡量自己解決自己的生活問(wèn)題。因?yàn)槲矣形易约旱氖虑橐?,希望你的到?lái)不會(huì)給我增添麻煩。”
13歲的小男孩眨著眼睛聽(tīng)著這位不許自己叫她阿姨,堅(jiān)持要他直呼其名(瑪麗)的一番言語(yǔ),心中肯定是有所觸動(dòng)的。因?yàn)樵诒本┑募依铮囊磺猩疃际前职?a target="_blank">媽媽全盤(pán)負(fù)責(zé)。
當(dāng)瑪麗說(shuō)完,問(wèn)他聽(tīng)明白了沒(méi)有的時(shí)候,他說(shuō):“聽(tīng)明白了?!?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
是啊,這個(gè)阿姨說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),她不欠爸爸,更不欠自己。自己已經(jīng)13歲,是個(gè)大孩子了,已經(jīng)能做很多事,包括自己解決早餐,以及自己出門,去自己喜歡的地方。
一個(gè)月之后,他回到了北京的家。家人驚訝地發(fā)現(xiàn),這個(gè)孩子變了,變得什么都會(huì)做。他會(huì)管理自己的一切:起床后疊被子,吃飯后會(huì)洗碗筷,清掃屋子,會(huì)使用洗衣機(jī),會(huì)按時(shí)睡覺(jué),對(duì)人也變得有禮貌了…
他的爸爸媽媽對(duì)瑪麗佩服得五體投地。問(wèn)她:“你施了什么魔法?讓我兒子一個(gè)月之內(nèi)就長(zhǎng)大懂事了?”
中國(guó)的父母太寵愛(ài)、溺愛(ài)孩子了,只要自己有的,全都給孩子,總想要把世上最好的一切提供給孩子,甚至恨不得把下輩子的也幫他們準(zhǔn)備好,完全忽視了孩子自己的能力和選擇。
中國(guó)的父母,再不改變教育方法,若干年后,中國(guó)的寶寶只配給美國(guó)的寶寶打工,你信不?
中國(guó)的父母對(duì)待孩子的共性:過(guò)分的溺愛(ài)、頻繁的干預(yù)、過(guò)度的保護(hù),導(dǎo)致了我們的孩子無(wú)情和無(wú)能。復(fù)印機(jī)式的教育消耗著孩子們的精力,限制了孩子們的追求。
自然是孩子的天性,自由是孩子的本性,扼殺天性和本性,就是扼殺成長(zhǎng)的活力和動(dòng)力,如此的教育能培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才嗎?
不一樣的教育決定不一樣的結(jié)果,未來(lái)的主宰屬于什么樣的人群相信大家都很清楚,而我們的教育則是在為他人輸送打工仔,優(yōu)秀點(diǎn)的充其量也就是個(gè)高級(jí)打工仔。
很多父母糾結(jié)于國(guó)家的教育體制,忽視了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的巨大作用。換言之,就是中國(guó)的父母在逃避自己對(duì)孩子教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,或者說(shuō):教育方法應(yīng)用不當(dāng)。
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