在陽(yáng)光甚好的五月，有一群孩子盼望的六月即將到來(lái)，我不知道今年的六月會(huì)有怎樣的精彩，我只知道今年的六月沒(méi)有了我的渴望。——題記

又是一個(gè)夏天，如今畢業(yè)也將近一年的時(shí)間，今年的六月沒(méi)有我些許緊張的心情。當(dāng)然我還可以清晰的記得那些微笑，或許模糊了誰(shuí)的身影，而那些事情只是變得越來(lái)越美好，校園亦越來(lái)越美麗。在表面顯得有些匆匆的時(shí)光里，我也不時(shí)路過(guò)青青的校園，不時(shí)憶起你習(xí)慣走的路，我也只步入三兩次而已。

我不說(shuō)昨天有多美，也不說(shuō)今天是否容易。今天的風(fēng)，是從昨天一路吹來(lái)的，可以嗅到昨日的香氣，又些許變了味道。每個(gè)時(shí)期都有每個(gè)時(shí)期的堅(jiān)持、珍惜、渴望與丟棄。而今天我也不時(shí)撿起昨天錯(cuò)誤的丟棄和沒(méi)有選擇珍惜的東西，幸好還來(lái)得及。但是每日每夜的思索，也思索不出一個(gè)看清未來(lái)的方向，幸好我可以心河寧?kù)o，不起波瀾。心路坎坷，我走的挺好。

我開始懷念一年前的時(shí)光，忙而累，卻是精彩的。不知道今天的那群孩子是否珍惜著這段時(shí)光，他們可曾知道這會(huì)是此生最美的片段。一路走來(lái)，變換著各種各樣的心態(tài)，看清楚了不算多的人和事，雖說(shuō)過(guò)的不算多好，不過(guò)好歹可以不厭倦。有些無(wú)意義，全然不歡喜。

一年前選擇的路，走了一年，看了一年的風(fēng)景，只有自己才清楚得失之間的奇妙。我也只有接受這一切，說(shuō)勉強(qiáng)也不勉強(qiáng)。其實(shí)風(fēng)景挺美的，只是身邊的人和事的色彩不一，而有些我并不欣賞，不欣賞的就選擇遺忘，而我也如此欣慰，我有這種使人快樂(lè)的能力。

不長(zhǎng)不短的時(shí)間，造就了兩個(gè)完全不一樣的心靈個(gè)體，原本的美麗可以垂死在性格之間，被欣賞的樸素或是我選擇的美麗?；仨g曾經(jīng)的執(zhí)念落下繽紛的繁花，清晨又歡喜陽(yáng)光捎來(lái)的執(zhí)著。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

曾經(jīng)的你，是否善良而美麗，如今的我沒(méi)有那么在意，因?yàn)槲业倪x擇可以不美麗。一年之后，你的生活我還可以介入，那我便是一個(gè)幸運(yùn)的人，這是一種純自然的幸福，我收獲得滿心歡喜。你還是否渴望我?guī)サ囊唤z暖意，溫暖那個(gè)些許薄涼的秋季。或是我適時(shí)的清爽，是否可以清新一個(gè)夏季的希望。

今年的夏季沒(méi)有了曾經(jīng)如此強(qiáng)烈的渴望，我只是淡淡的愿望我欣賞的一切安好。人世間你你我我，相擁著靜好歲月，在若干年后的今天我也可以獨(dú)自欣賞，沒(méi)有你的夜色，如此美好。

以下摘自百度貼吧，散文吧，“暮顏歆”評(píng)貼：

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”歲月攆過(guò)一個(gè)輪回，每到六月，心情總會(huì)激起些波瀾，雖然那個(gè)充滿渴望與奮斗的六月已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，早已與我無(wú)關(guān)！但“今日的風(fēng)沿著昨日的軌跡襲來(lái)，我還是渴望能夠抓住過(guò)往的點(diǎn)滴”時(shí)間意味著成長(zhǎng)，成長(zhǎng)里充斥著憂傷，作者在這樣一個(gè)五月的日子里，回首過(guò)去，筆尖里流露的是經(jīng)歷過(guò)的成熟與對(duì)過(guò)往某些人事的念想?！八械?a target="_blank">悲傷總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索，所有的痛苦總會(huì)留下一處完美的角落”那些年我們一起有過(guò)的歲月真的再也回不去，但眺望時(shí)間的軌跡，我想起那年所有關(guān)于快樂(lè)的細(xì)節(jié)！

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