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認識老孔，有一年了。對于他的為人，他的做事，他的風格，也了然于胸，但好像又不能完全成形。也有想法要把他的為人做事風格用筆記錄下來，但一直沒有能夠記下來，還是他不經(jīng)意間曝出的關于一個領導對他自己的評價，給了我寫寫他有關情況的沖動。

他自己說，一個偶然的機會，一位領導在與人吃飯時，提到了他，問之怎么樣時，想求之對其的評價。曰：“其人能說，能干，能噴也?！?/p>

他在酒意之間，說出了領導對其的評價。我心中為之一動，很以為以為然也，以為那位領導對于他的概括，真的是精準也。對于那位領導，我也所識，但對其真正的學識水平、工作方法、工作能力還真的不夠了解。但其對老孔的評價，我很以為中肯也。

“能說，能干，能噴。”六個字很能概括老孔的風格，老孔的為人，老孔的做事。

先來說說老孔的能說。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我剛來單位的時候，由于我的坎坷，也曾心中委屈，沒奈何，只好找他訴說了自己心中的苦悶。沒想到，他聽了我的說法后，從各種角度數(shù)說了。說的我心中釋然，說的我心中感激，說的我心中怦動。

那一次，我和他足足說了有一個多小時，其中的數(shù)說時間分配，他大約占了三分之二，我占了三分之一。我第一次領教了他的能說。

他的能說，體現(xiàn)在他的滔滔不絕，體現(xiàn)在他的學識，體現(xiàn)他的看法，體現(xiàn)他的經(jīng)歷，體現(xiàn)在他的為人，體現(xiàn)在他的辦事，體現(xiàn)在他的能力，體現(xiàn)在他的自信。體現(xiàn)在他的能說一些我所不能說的觀點，體現(xiàn)他的文采，體現(xiàn)在他的有才，體現(xiàn)在他的古文底子厚，體現(xiàn)在他的精力充沛。

他的能說，語言有魅力，語言有特色，語言有個性，語言有鼓動性，有感染力。

敢說，敢講，敢噴。真的是他的為人，為事的高度概括。

他不足一米七的個子，勻稱的身材，兩只大大的眼睛，雙眼疊皮，面皮白凈，烏黑的頭發(fā)上總有一粒粒洗不去的白屑皮，他的頭油很重。他著裝不講究，由于他喜歡打球，他較多的時候是穿著一雙半舊臟兮兮的旅游鞋。但人還是顯得很精明強干。

他善于飲茶，他的茶具很多。他的辦公室內(nèi)光紫砂壺約有五六個，還有茶海等專用茶具。

但他也很另類。記得給我印象最深的是在政府的三樓會議室里，我和他同時參加市里領導安排的一個會議，我的辦公室由于與會議室近的關系，我早早地到了會議室。而他則是從很遠的地方趕來，他是與會者中到的較早的為數(shù)不多的人之一，那時和他不熟，所以沒有和他招呼。我則靜靜地坐在那里等待會議的開始。他帶著一個特大號的玻璃茶杯，胳膊肘兒間夾著一個筆記本兒。他的特大號的玻璃杯與他的小個子身材極不協(xié)調(diào)。會場中的服務員要給他倒水，他嘴里說著：“謝謝，不用啦！我好不容易來一趟，我得到辦公室找點好茶葉?！闭f著話，他便真的起身，拿著他那特大號的玻璃杯去找茶葉。

他離開后，一個我熟悉的也是一個單位的負責人，笑著對我說，瞧他那樣兒，一個小小的人兒，拿著那么大的一個杯子，我懷疑他可能拿得動。言外之意，有嘲弄的味道。我當時對于他的做法也感到好笑。那是第一次與老孔的近距離接觸，也知道他的另類的一面。但隱然之間，也知道了老孔與那位負責人的不睦。

老孔的文學功底也是深厚的，他能在不經(jīng)意間把大段大段的古詩文信口背來，且抑揚頓挫。

一次，我和他一起去省城去辦事。在路上，他坐在副駕駛座上，我坐在駕駛員的后面，是車中最安全的位置。旁邊還有單位的其他同事。路途上，大家在東一句西一句的閑扯。不經(jīng)意間，不知是誰提到了《紅樓夢》，于是他張口便將《紅樓夢》中的幾段詩文，信口背來，且鋃鋃上口，沒有間斷，沒有停頓。背完還解釋一遍，生怕別人不會似的。雖然有賣弄的意味，但是畢竟也顯示出了他的古文功底之厚。我記得他大段背誦了《好了歌》、《春江花月夜》、白居易的《琵琶行》等等。讓車上的包括我在內(nèi)的人都對其心中佩服。于是借機也隨聲附和了幾句，一者是對他的真心佩服，一者畢竟他是領導，所以自然也有賀他的意味。

他得意之間，更加顯示他的水平，他一路想起什么來便背誦什么，容不得別人再說話。

車上有80后的一個女孩多美，是單位近兩年考進來的大學生，也是較優(yōu)秀的大學生。他以教導的口氣說道：“多美，以后多學著點，多看一點書，增加一點水準，增加一些文學的底蘊?！?/p>

回來的路上，看到了路邊的曹操故里旅游標牌，自然就說到了曹操，說到了曹操的兩個擅長文學的兒子，說到了曹植的《七步詩》，我便誦道：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”而他則糾正道：“原詩是這樣的：‘煮豆持作羹，漉豉（chi）以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？’?！蔽译m然記的不是這樣的原詩文，但看到他一本正經(jīng)且熟練地背誦完整，聽聽其間的意思表達，加之他完整的背誦，心中想想覺得他背誦的應該是對的。但我也是愛學之人，也喜歡追根求源。回來后，我上網(wǎng)一查，果如其背誦的那樣，于是內(nèi)心更加佩服起他來。

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