近年來(lái)，著名哲學(xué)家、詩(shī)人、散文家周國(guó)平巡回為知名高校及著名企業(yè)家等作《閱讀與人生》的演講，引起了強(qiáng)烈反響，他的哲學(xué)、文學(xué)底蘊(yùn)豐厚，一生所讀書籍無(wú)數(shù)，由他來(lái)作《閱讀與人生》的演講再好不過(guò)了。我曾兩次聽過(guò)周國(guó)平老師的精彩演講，每次演講都給我留下了深刻的印象，最近，又拜讀了周老師的《閱讀與人生》一文，把閱讀與人生緊密聯(lián)系起來(lái)，更增加了深意。打開這本書，如沐春風(fēng)，質(zhì)樸、率真之風(fēng)撲面而來(lái)，從字里行間我感受到了深深的教益，在當(dāng)下物欲橫流的年月里，周國(guó)平先生能夠通過(guò)倡導(dǎo)讀書，及時(shí)地盤點(diǎn)人生，確是大師的至高境界，使我不勝感慨，我不僅感嘆于他那清新優(yōu)美的文字讓人得到一種愉悅的審美享受，更讓我感嘆于他那具有哲學(xué)家的不同尋常的不同視角讓人感悟一種照亮心靈的哲理之光，這本書我反復(fù)讀了3遍，仔細(xì)揣度他如何以高深的觀點(diǎn)暢談閱讀與人生，自己應(yīng)如何感悟和直面閱讀與人生。

在《閱讀與人生》里，周國(guó)平老師主要闡明了為什么要讀書、讀什么書、怎么讀書這三個(gè)問(wèn)題。

一是為什么要讀書？周國(guó)平認(rèn)為，為什么要讀書和一個(gè)人為什么要活著是分不開的，如果你要把人生的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)，不愿意虛度這一生，那么讀書對(duì)于你就非常重要。在讀書的過(guò)程中，人們出于不同的目的，他分析了人生讀書的三種目的。第一種是為了實(shí)用的目的，譬如說(shuō)你的專業(yè)、你的職業(yè)需要你讀一些書，這不算是一個(gè)有閱讀習(xí)慣的人。第二種目的是消遣，工作累了，業(yè)余的時(shí)間翻翻報(bào)紙，上上網(wǎng)，或者拿一本書在手里，純粹是為了放松一下，這也不屬于真正的閱讀。上述兩種閱讀方式或?yàn)閷?shí)用，或?yàn)橄?，這都沒有把閱讀變成自身的精神需要，閱讀應(yīng)該成為人們精神生活中重要的組成形式。在周國(guó)平看來(lái)，第三種閱讀才是真正的閱讀，就是作為精神生活的閱讀，通過(guò)閱讀進(jìn)入到人類精神生活的傳統(tǒng)里面去，去獲取人類所創(chuàng)造所積累的精神財(cái)富，在精神上得到愉悅，得到提升，從書籍中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，讓自己在精神上成長(zhǎng)，在精神上豐滿起來(lái)，內(nèi)心變得豐富、充實(shí)，使人優(yōu)秀、使人幸福、使人寧?kù)o，這才是真正的愛讀書，是養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，也正是閱讀的意義所在。讀書是一輩子的事情。一個(gè)養(yǎng)成了讀書習(xí)慣的人，和一個(gè)不愛讀書的人，他們其實(shí)生活在不同的世界里，看世界的樣子是不一樣的。他列舉了一個(gè)很形象的例子，有一次，在海南島的三亞，那時(shí)候還剛剛開發(fā)，周國(guó)平住在沙灘上的賬篷里，無(wú)邊無(wú)際的大海，大海是非常神秘的感覺，內(nèi)心的感覺非常好，大海本身是最有震撼力的，有多少文人圣哲歌頌過(guò)大海。這個(gè)時(shí)候旁邊來(lái)了三個(gè)人，看樣子是做生意的，他們看了一眼就說(shuō)這里什么都沒有，只有一灘水，說(shuō)完扭頭就走了。周國(guó)平當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈感覺，由此他聯(lián)想到，受過(guò)文學(xué)熏陶和沒有受過(guò)文學(xué)熏陶真是不一樣的，他們眼里的世界是不一樣的。

周國(guó)平還認(rèn)為，讀書不但能讓人內(nèi)心豐富，而且能讓人心靜。能夠養(yǎng)心，能夠養(yǎng)生，能夠養(yǎng)顏，而且能夠惠及子女。

周國(guó)平縱論了讀書的環(huán)境后強(qiáng)調(diào)；“我們這個(gè)時(shí)代有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是讀書少”。他說(shuō)，一個(gè)人總是不讀書，是沒有文化的，什么叫文化？就是進(jìn)入到人類精神生活的傳統(tǒng)中去進(jìn)行思考，而這個(gè)傳統(tǒng)主要就存在于書籍之中。所以，他強(qiáng)調(diào)，要多讀書。

二是讀什么？一個(gè)人所能讀的書是很有限的，一個(gè)人的精力是有限的，書籍如汪洋大海，怎么還能把時(shí)間浪費(fèi)在那些較差的書上呢？所以，讀書一定要有選擇，讀什么書非常重要，書籍會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生潛移默化的作用，你總?cè)プx那些平庸的書，你很可能就會(huì)成為一個(gè)平庸的人。你去讀偉大的書，你當(dāng)然不一定成為偉大的人，但是你心里有了那些偉大的東西，有了目標(biāo)了，你起碼就會(huì)有比較高的追求，要去讀那些最好的書，那些能夠喚醒你靈魂的書，經(jīng)典就是這樣的書。周國(guó)平強(qiáng)調(diào)，讀好書，要多讀經(jīng)典著作，少讀一般性的書，平庸的書，少讀暢銷書。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

三是是怎么讀？周國(guó)平主張，不但要讀經(jīng)典，而且要直接讀原著，不要讀二手、三手介紹性的，比如你要了解孔子，你就應(yīng)該去讀《論語(yǔ)》，你不能光讀《論語(yǔ)》感悟、心得之類的書，那樣你知道的不是孔子，而是于丹。應(yīng)該說(shuō)盡可能去讀那些公認(rèn)的、受到時(shí)間檢驗(yàn)的好書，也就是那些經(jīng)典名著，網(wǎng)絡(luò)很方便，但是千萬(wàn)不要把上網(wǎng)看電視取代讀書，最有永久價(jià)值的財(cái)富是通過(guò)書籍來(lái)保存的。讀書要勤做筆記，要使書籍為我所用。

反復(fù)嚼讀周國(guó)平老師的《閱讀與人生》，內(nèi)心深處受到深深的啟迪，在讀書的意義、讀什么書、怎么讀的問(wèn)題上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，感到?jīng)]有白讀，受益匪淺，如同品嘗心靈的雞湯，如同享受到了一道精神大餐，適才使我真正懂得了閱讀與人生。

喬顯德

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