百合花開
百合花不是一朵花,她是我高中時創(chuàng)辦的一個文學(xué)社的名字。
我的母校位于洪湖之濱,是一所職業(yè)高中。就中國如今的職業(yè)教育狀況來看,二十多年前的職業(yè)中學(xué)會是什么樣的命運(yùn)可想而知。家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng),雖然母校以水產(chǎn)養(yǎng)殖作為專業(yè)是有一定社會根基的,但也終究未逃脫被歷史淘汰的命運(yùn)。
入校時,學(xué)校大肆宣傳職業(yè)教育有多么重要,國家有多么 重視職業(yè)教育,上職業(yè)學(xué)校前途有多么光明。但在考大學(xué)是唯一出路的主旋律下,大部分同學(xué)還是希望有機(jī)會能上大學(xué)。開學(xué)沒多久,同學(xué)們了解到學(xué)校每年參加高考的指標(biāo)只有幾個,而且絕大多數(shù)指標(biāo)被重點(diǎn)高中轉(zhuǎn)來的復(fù)讀生奪走,本校的學(xué)生連進(jìn)考場的機(jī)會都沒有。有老師曾直言不諱地對我們說:“你們讀三年書,還不如喂三年魚?!庇谑?,同學(xué)們轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué),退學(xué)的退學(xué),不到半學(xué)期,走得只剩一半,留下來的同學(xué)也感到前途渺茫。
又是一個沒電的晚自習(xí),教室里稀稀拉拉亮著幾支蠟燭,已是上課時間,沒有老師,同學(xué)們都在聊天,此情此景,悲觀情緒有如忽明忽暗的燭火飄出的一縷縷灰白的煙,彌漫在教室的每個角落。在與同學(xué)的閑聊中,我覺得父母辛辛苦苦把我們送到這里,既然學(xué)校不能給我們什么,但我們也不能白白浪費(fèi)青春,我們一定要做點(diǎn)什么?一個念頭在我的腦海中閃現(xiàn):辦一個文學(xué)社。我的倡議得到好幾位同學(xué)的響應(yīng),文學(xué)社就這樣誕生了,并被取名為——百合花。我被大家推薦擔(dān)任了主編。
百合花是同學(xué)們自發(fā)創(chuàng)辦的,剛開始沒有得到學(xué)校的任何支持,因此,她一直在艱難中前行。沒有資金,社員們拼湊,想辦法請社會組織贊助幫忙;沒有場地,一位同學(xué)把他的宿舍貢獻(xiàn)出來。為了提高社員的文學(xué)水平,我們邀請市里的作家特別是市文聯(lián)主席免費(fèi)到校為社員講課;為了方便社員參加社會活動,積累創(chuàng)作素材,我們請市宣傳部為社員頒發(fā)了通訊員證;為了擴(kuò)大影響,我們與兩所兄弟學(xué)校的文學(xué)社建立了友誼關(guān)系,經(jīng)常開展聯(lián)誼活動,互相交流經(jīng)驗(yàn)。同時,還鼓勵社員們積極向外投稿,沒多久就有多篇文章在全國各類報(bào)紙、雜志上發(fā)表。一家中學(xué)生雜志還打算為我社進(jìn)行專題報(bào)道,版面都排好了,但因??淇?,編輯還給我們來了致謙信。辦文學(xué)社盡管艱難,但是大家從中找到了精神寄托,在我們的堅(jiān)持和努力下,辦得風(fēng)生水起,紅紅火火。不到三年的時間,社員由最初只有一個班發(fā)展到全校所有的班,只有幾名社員發(fā)展到四五十人,在我們這個只有一百多人的學(xué)校,她已經(jīng)是一個很大組織了。文學(xué)社取得的成績最終得到了學(xué)校的認(rèn)可,在我畢業(yè)后不久,她被接納為學(xué)校的一個正式組織。創(chuàng)辦文學(xué)社,不僅學(xué)到了文學(xué)知識,而且提高了社交能力和組織能力。因?yàn)橛辛税俸匣?,我的高?a target="_blank">生活才不至于那么暗淡。有百合花的日子充滿了快樂和激情,讓我至今難忘。
上世紀(jì)九十年代中期,母校終于走完了她最后的歷程,湮沒在歷史的塵埃中,成為了洪湖岸邊的一曲絕唱。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
百合花,曾賜予我知識和力量,你雖如一縷哀怨的旋律伴隨母校的絕唱消失在煙波浩渺的湖水中,但在我的心中,你是一朵永不凋謝的花,永遠(yuǎn)是那樣艷麗、迷人。
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