一年不長(zhǎng)，365天。一年前的4月14日，我們的恩師萬(wàn)霖先生70壽誕，眾弟子匯聚一堂，祝福我們的先生，我們的忘年知己快樂(lè)健康長(zhǎng)壽?；赝?a target="_blank">過(guò)去的一年，在恩師的細(xì)致耐心的指導(dǎo)下，小友們的佳作屢屢見(jiàn)于報(bào)端，其創(chuàng)作激情猶如“井噴”般熾熱，作品的質(zhì)量也日漸“高端大氣”，這些都與老師悉心“調(diào)教”密不可分。

“回首舊時(shí)歲月，有人指間空余一抔黃土，散于空中，難尋往昔；有人面前唯見(jiàn)片片落英，遍地難見(jiàn)舊跡；亦有人回眸淺笑，覓得滿園芳華。雖無(wú)百花五色盛艷，而那芬芳香遠(yuǎn)益清，卻已然彌漫著條條沿途小徑。”這是我在《老師，與您同行，芳華滿徑》中的 一段話。

那是在2013年教師節(jié)前夕，小龍同學(xué)發(fā)起了一個(gè)微小說(shuō)“接龍”活動(dòng)。一時(shí)間燦星群里熱情高漲，“接龍”此起彼伏，好不熱鬧！在家閉門(mén)寫(xiě)作的老師，終于按捺不住“誘惑”，被一群“頑皮”的學(xué)生“忽悠”到了臺(tái)灣，之后便將老人家“涼”到那兒無(wú)人“過(guò)問(wèn)”。好在“良心發(fā)現(xiàn)”的弟子們，終于在年關(guān)將近之時(shí)，將歷盡“千辛萬(wàn)苦”的老師，從“海峽對(duì)岸”“接”了回來(lái)。

哈哈哈！你千萬(wàn)別以為老師真的去了臺(tái)灣，那只不過(guò)是一次桌面上的文字游戲而已；不要以為是一幫“頑皮”的學(xué)生在拿老師“調(diào)侃”，那只不過(guò)是恩師甘做“模特”，任由弟子們?cè)谖淖值暮Ｑ笾信R摹描畫(huà) 。盡管“接龍”活動(dòng)的結(jié)果難分勝負(fù)，但在老師的心中，卻已收獲了滿滿的希望。

每逢佳節(jié)倍思親??！記得好像是在兩年前吧？每逢節(jié)假日來(lái)臨之時(shí)，學(xué)生們的祝福過(guò)后，老師獨(dú)自在電腦前感嘆“兒在大洋彼岸，無(wú)暇與老夫團(tuán)聚”的傷感?！袄蠋煟瑲v年不在，有我們！我們也都是您的孩子！” 俗話講：“家中有老，無(wú)價(jià)之寶”?。?普天下的兒女，沒(méi)有不希望父母健康長(zhǎng)壽的；莘莘學(xué)子們，也希望恩師的晚年幸福快樂(lè)。天命之年的我們，把“哄”七旬老師一個(gè)樂(lè)，理所當(dāng)然的當(dāng)作日常的“必修課”，出游帶上他；聚餐領(lǐng)著他；健身徒步“瞄”著他；日常生活中想著他，老人家已然成為了我們每位同學(xué)家庭中不可或缺的一位長(zhǎng)者。一日為師終身為父，盡孝道，尊師長(zhǎng)，于是有了神游華夏，遨游文海中，與恩師結(jié)伴同行；于是有了“將活動(dòng)進(jìn)行到底”的豪邁；于是有了《老師，與您同行，芳華滿徑》的抒懷！

適逢老師71壽誕的前一天，趁著濃濃春意，我們與老人家沿江畔徒步賞景。兩個(gè)小時(shí)的路程，從百年濱州鐵橋，到風(fēng)景如畫(huà)的群力，一路之上老師始終走在我們的前面，步履鏗鏘，全無(wú)倦意，全然不像七旬老者，相比之下剛進(jìn)天命之年的我們，也略遜風(fēng)騷。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

在我們這個(gè)集體當(dāng)中，有的同學(xué)可能記不清父母的生日，卻對(duì)老師的生日了然于心。好像是“心有靈犀”吧？老師生日當(dāng)天下午，眾小友不約而同奔向恩師家中，向這位倍受尊敬的長(zhǎng)者致以生日祝福。如同在自己家中一般自然，大家一齊動(dòng)手，轉(zhuǎn)瞬間豐盛的菜肴.熱氣騰騰的大包子端上餐桌。老師家多日的寧?kù)o被打破了，郎朗歡笑聲伴隨著碰杯聲，在房間的每一個(gè)角落.在小友們的心中久久回蕩......

說(shuō)來(lái)也怪，一群酷愛(ài)“弄筆”的小友們，在“老頭子”的熏陶下，不拿筆心發(fā)癢，不成文鬧得慌，猶如“扎嗎啡.抽大煙”般“上癮”，每天空間里不弄點(diǎn)兒“響動(dòng)”，小心臟都“空落落”滴！ 難怪漂亮美梅清明小長(zhǎng)假“失蹤”數(shù)日，回來(lái)后美圖.美文在空間里如“井噴”涌出，直惹得老師與眾小友，夢(mèng)中都“惦記”著那匹駱駝的雄姿；茶余飯后也盡是贊美戈壁荒漠的廣袤。不要以為美梅就是出去玩玩兒而已，其實(shí)她“蓄謀已久”的是，將一組熱情沙漠的贊美詩(shī)畫(huà)，做為奉獻(xiàn)給老師71壽誕的禮物哦！

細(xì)細(xì)想來(lái)，就會(huì)深深地體會(huì)出其中的含義。其實(shí)我們這一群老師的弟子們，就是久旱沙漠中的粒粒種子，逢恩師授與我們知識(shí)的甘霖，才能使我們?cè)诤棋纳澈．?dāng)中，長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的綠洲啊。幸遇恩師，難道說(shuō)這不是吾輩此生幸事么？

一日為師，終身為父，弟子孝心到永遠(yuǎn)。延續(xù)著17的畫(huà)卷，用您細(xì)潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖，來(lái)滋潤(rùn)我們渴求知識(shí)的沙漠；用您堅(jiān)實(shí)的臂膀，為弟子遮風(fēng)避寒。老師，我們似熱情似火的沙漠，期盼您潤(rùn)我到百年！

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