仿佛是在不經(jīng)意間,在某個(gè)清晨或黃昏，我在上班或下班途中從車窗里向外一瞥，那廣袤無垠的田野里就已經(jīng)滿是金黃的油菜花了。

我的心里一陣驚喜，頭頂上是藍(lán)天白云，陽光燦爛，今年的油菜花沒有遭遇冰雹和暴雨的侵襲，開得如此茂盛，農(nóng)民一定會(huì)有一個(gè)好的收成了。我這樣想著，汽車在狹窄蜿蜒的圩堤公路上緩慢地顛簸。從我的眼睛里看去，仿佛那一大片一大片金黃的油菜花就是一層層金色的巨浪在大海了翻滾，一浪接著一浪從遠(yuǎn)處涌了過來。這些金黃的小花一簇挨著一簇，連成一片，成了金色的海洋，蔚為壯觀，煞是好看。

還記得小的時(shí)候，我和村里幾個(gè)年齡相仿的孩子在田野里玩得情景。每天，我們在上學(xué)路上都要經(jīng)過一望無際的油菜花的田野。金黃的油菜花沒過了我們的頭，我們走在青青阡陌上，穿梭其間。我們一路歡呼雀躍，一路奔跑。偶爾，我們還會(huì)將書包扔進(jìn)油菜田里，在上面打兩個(gè)滾，嘻嘻笑鬧，快活極了。當(dāng)然，正值開花結(jié)果的油菜可就遭了秧，被我們幾個(gè)小孩子踩倒了一大片，我們的身上也沾滿了金黃的花粉，變得色彩斑斕，給破舊單調(diào)的衣裳增添了幾分光彩。

有時(shí)在上學(xué)或放學(xué)的路上，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)在路邊油菜田的水溝或者水坑里有一群黑色的，長著長尾巴的小蝌蚪。這些可愛的小精靈在水里自由自在地游來游去，悠閑地?cái)[動(dòng)著長尾巴。我們俯下身子，用雙手捧起它們，然后把這些黑色的精靈放入我們的塑料瓶中，我們?nèi)绔@至寶地帶到學(xué)校里去玩?？墒俏覀兊膶氊愖詈筮€是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師告訴我們小蝌蚪長大后就會(huì)變成青蛙，而青蛙是捕捉害蟲的高手，我們應(yīng)該保護(hù)他們。我們聽了都感到很慚愧，于是在老師的帶領(lǐng)下，我們在一片金色的油菜花叢中，將我們瓶子中小蝌蚪放回到大自然中，讓這些可愛的精靈在它們原來的家園自由快樂地生活。此時(shí)，我們每個(gè)人的臉上都開滿了油菜花燦爛的微笑。

最妙的是一場春雨過后，正是“桃花流水鱖魚肥”的時(shí)節(jié)。我們在田野里的油菜花叢中，卷起褲腳，在田溝里捉魚，那真是一件非常有趣的事情。我們兩三個(gè)孩子一頭鉆進(jìn)油菜花叢中，在春水淙淙的田溝里捉魚。我們分工明確，一個(gè)孩子負(fù)責(zé)把田溝的兩頭用泥巴堵起來；一個(gè)孩子負(fù)責(zé)把田溝里的水向外面舀；另一個(gè)孩子負(fù)責(zé)在田溝里捉魚。最后田溝快要見底了，我們便一起在田溝里捉魚，有時(shí)還會(huì)從田溝的兩頭包抄，讓魚兒沒有藏身之處。當(dāng)然，我們的收獲還是頗豐的，因?yàn)檫@時(shí)河塘里的魚蝦會(huì)隨著春水一路游到菜花田里的。我們經(jīng)常會(huì)捉到鯽魚、暠姑子等一些叫不出名字的小魚小蝦。我們會(huì)把這些戰(zhàn)利品平均分配給每個(gè)人，然后帶著滿身的花香和泥土的芬芳回到家里。雖然少不得被父母責(zé)怪，但也不會(huì)打罵我們。

那時(shí)候，每到星期天，我們村的孩子都會(huì)去田野里，油菜花叢中放牛。在青草幽幽的田間小路上，牛兒自由自在地在田埂上吃草，我們幾個(gè)孩子就鉆進(jìn)油菜花叢中去打豬草，一會(huì)兒就沒了蹤影，消失在金色的海洋中了。春風(fēng)輕輕地吹拂著我們紅潤黝黑的臉龐，天空中飄蕩著一縷淡淡的白云，陽光總是那么燦爛嫵媚。不一會(huì)兒從這個(gè)地方或者那個(gè)地方就探出了我們的小腦袋，我們提著滿滿的一大藍(lán)豬草，坐到田埂上休息一會(huì)兒。幾只長著油亮艷麗羽毛的鳥兒正用它們那又尖又細(xì)長的嘴在牛背上找蟲子吃。它們還不時(shí)地在牛背上蹦來跳去，偶爾還會(huì)落在牛角上歡快地鳴叫。而牛兒呢，它只是靜靜地在田埂上啃著青草，悠閑地甩著尾巴。我們?nèi)汲两诨ǖ暮Ｑ笾校教幎际亲砣说姆曳肌?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

看著眼前一望無際的油菜花，不禁勾起了我對兒時(shí)純真美好的回憶。在那片金色的海洋里依然留存著醉人的芬芳，讓人久久回味。然而現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)都和我的女兒一樣，每天背著沉重的書包匆忙地走在上學(xué)或放學(xué)的路上，回到家里只有寫不完的作業(yè)看不完的書，他們的視野里只有一扇窗戶的風(fēng)景，頭頂上連四角的天空都不能看到。我常想，玩是孩子的天性，給孩子一個(gè)純真快樂的童年，讓他們成年以后有一個(gè)美好的回憶，這比讓他們上補(bǔ)習(xí)班，埋頭書山題海要重要得多。有誰不是從童年一路走過來的呢？誰不想擁有一個(gè)純真快樂的童年？誰不愿有一個(gè)童話般金色的回憶？

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