二 師生緣

就像斯嘉麗對愛希禮的愛一樣，從遇見河源的那天起，無雙就知道，這個人已經(jīng)在她稚氣的心里扎下了根。不管以后還會不會再相見，他都將成為她心里一個永遠(yuǎn)的烙印。這是屬于她一個人的秘密。

可是，現(xiàn)在的她是沒有任何力量的，她既沒有斯嘉麗的勇氣與膽量，也沒有主宰自己命運(yùn)的能力。她能做的只是等待，等待命運(yùn)再次把他送到她的眼前。

兩年后的秋天，無雙考上了縣城的高中。

新學(xué)期開學(xué)第一次作文課，校長領(lǐng)進(jìn)來一個人。校長給學(xué)生介紹說，這學(xué)期的作文課學(xué)校特聘了報(bào)社的記者來給大家上，大家一定要好好配合。從這個人進(jìn)門的那一瞬間，無雙就知道，他是河源。盡管他們只有一面之緣，盡管已經(jīng)兩年多未見，但無雙還是一眼就認(rèn)出了他。

他看起來好像沒什么變化，時(shí)光并未在他身上留下什么痕跡。藍(lán)色的夾克已換成了白色的襯衣，可是無雙還是固執(zhí)的留戀著那件藍(lán)色的夾克。她還記得他過去衣服的款式和顏色，記得他的發(fā)型，他眼鏡片的顏色，他沉默與微笑時(shí)的神情。他從來也沒有離開過她，哪怕一分一秒。他一直在她的生活里，可是他卻從來不知道。這到底是夢還是真？無雙有些不相信自己的眼睛，掐了一下自己的手，很疼。那么是真的了，他就這樣令她猝不及防的出現(xiàn)了。在她十六歲的時(shí)候，他再次來到她的面前，而且是以這樣一種方式。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

那節(jié)課，無雙不知道是怎么度過的。心里一直是恍惚的，不安的，臉發(fā)燙的要命。她不敢抬頭去直視他，仿佛只要一抬頭，他就可以看穿她內(nèi)心的秘密。河源的課講的生動而風(fēng)趣，同學(xué)們不時(shí)哄堂而笑。她不知道自己是什么樣的表情，僵硬的？尷尬的？羞澀的？六神無主？原來喜歡一個人是這樣的痛苦，這樣的煎熬。不管怎樣，她總算可以時(shí)常見到他了，還有什么比這更幸福的事呢？

曾經(jīng)，無雙以為這個人在她的生命中再也不會出現(xiàn)了。可是，這意外的重逢，再次在她心里掀起滔天巨浪。莫非，莫非是命運(yùn)有意的安排？是命中注定的緣分？“只緣感君一回顧，使我思君朝與暮?！被蛟S，前世她就是盛開的一朵夏荷，他是從水之湄經(jīng)過的翩翩書生。眾荷喧嘩，而她恰是離他最近，最靜，最溫婉的那一朵。他深情的一回頭，注定了今生的牽牽絆絆，纏纏繞繞。

用一朵蓮花約定了他們的來世，再用一生的時(shí)間奔向?qū)Ψ健?/p>

第一次作文，無雙寫的很用心，她希望用自己的文字來引起他的注意。中考時(shí)作文得滿分的她對自己還是有信心的，總之，她不想錯過任何接觸他的機(jī)會，她只想讓他注意到自己，記住無雙這個名字。不管再遙遠(yuǎn)的距離，只要她用心去凝望他，他終有一天會感知的。

果然，第二次上作文課的時(shí)候，河源在班上讀了她的作文，并作了詳細(xì)的分析。他的聲音很好聽，低沉而有磁性。無雙紅通著臉，低著頭，可是心里很甜很甜，依稀聞到了窗外飄過的桂花香。少女情懷總是詩，這詩如夢如幻，整個人的都像要飛起來了。河源分析完了之后，提高聲調(diào)問，誰是無雙啊，站起來讓老師認(rèn)識一下。無雙滿臉通紅的站起來，手里的筆幾乎攥的要折斷了。聽到河源說坐下，她才長舒一口氣，手心里早已滿是汗。她很后悔，剛才站起來的時(shí)候沒有表現(xiàn)的優(yōu)雅些，自信些。河源一定不喜歡這樣羞羞答答的女孩子吧！無雙感到沮喪極了。

河源感到眼前這個叫無雙的學(xué)生似曾相識，秀氣的臉，一雙清澈如水的眼眸，仿佛在哪里見過，但卻又一時(shí)想不起來。下課時(shí)，河源特地叫了無雙談話。河源說，“以后你就幫我收作文吧，因?yàn)槲冶容^忙，你就根據(jù)優(yōu)劣把作文分成幾個等級，我好有重點(diǎn)的批改。”河源還說，“你的作文寫的不錯，語言很有靈氣，不過還是應(yīng)多讀書。如果你想看什么書，我可以幫你找。”第一次離他那么近，第一次可以清楚的看見夢中勾畫的那張臉，是多么幸福又多么令人傷感??！

后來，他再來上課時(shí)，果真給她帶了一套書，是路遙的《平凡的世界》。想著這些書曾是他一字一字讀過的，無雙在讀的時(shí)候仿佛是用兩顆心在感受，一顆是河源的，一顆是自己的。她觸摸每一頁書紙，仿佛能感覺到他的手溫。無雙如饑似渴的讀著，如果說對于文學(xué)的喜愛也是從那時(shí)候開始的吧！而河源也因?yàn)闊o雙這個小助手的配合，在工作上省了不少心。

那段時(shí)間，無雙從河源那里看了好多書，有《穆斯林的葬禮》《泰戈?duì)栵w鳥集》《文化苦旅》《三毛散文集》。因?yàn)闀?，他們之間的接觸多了起來。在河源面前，無雙也漸漸的不再害羞，變得健談起來。無雙有時(shí)會與河源交流讀某本書的感受，有時(shí)會和河源探討詩詞，甚至?xí)牡奖舜说纳?。記得有一次，無雙無意說起父親，河源吃驚的說，“原來蘇校長是你父親呀，我們倆以前經(jīng)常在一起喝酒聊天的，只是很少去你家。不過你小時(shí)我一定是見過你的。想不到你都已經(jīng)長這么大了。”是啊，無雙心想，不管你是否知道，也不管你是否看見，我都在一年年長大。總以為可以趕得上時(shí)間的步伐，總以為可以追得上你的人生。我就在這種麻痹的幻想中走過我的青春。是不是我用盡一生的光陰去追趕，最后的結(jié)果還是虛無？

有時(shí)回家，無雙也會裝作漫不經(jīng)心的向父親問起河源。父親說，“這孩子就是倔，都快三十歲的人了，婚姻大事還沒有解決?，F(xiàn)實(shí)怎么會和他想的一樣好呢？聽他說，也短暫的處過一兩個對象，最后都不了了之。他家里條件也不太好，他本人又有些文人的清高，倔強(qiáng)?！辈恢獮槭裁?，聽到河源還是單身，無雙心里竟掠過一絲竊喜。其實(shí)，無雙也知道，他們是兩個世界的人，他們有各自不同的生活與人生，他們是兩條平行線，不管他是不是單身，都不會與自己有交集的時(shí)候。但有時(shí)候人的感情卻是無法阻擋的??！對于生活圈子比較單調(diào)的無雙來說，河源就是她的全部生活內(nèi)容。他就是她的希望與精神支柱。

很快，冬天到來時(shí)，這個學(xué)期也要結(jié)束了。而原由于工作原因也不可能再接受學(xué)校的聘請了。

河源又要走了。十三歲那年，他從她的世界里消失，現(xiàn)在又要再一次離開。

無雙心里被一種剪不斷理還亂的愁緒折磨著。她買了一個日記本送給源，里面夾了一枚干枯的落葉。一枚葉子也許表達(dá)不出什么，但無雙還是在委婉的表達(dá)著自己朦朧的情懷。很多次，無雙在心里問自己，這到底是不是愛呢？什么才算是真正的愛呢？語文老師經(jīng)常說她們這個年齡的孩子是“少年不識愁滋味”。難道少年就真的不懂愁滋味，而只是強(qiáng)說愁嗎？

臨別時(shí)，河源送了她一支鋼筆，希望她好好學(xué)習(xí)。在他面前，她早已不再膽怯害羞了，可是他卻又要離開了。無雙希望他能再給自己說些什么，但河源總是顯得那么深沉而穩(wěn)重，她無法將他的內(nèi)心看清。不知為什么，有時(shí)她寧愿他是輕浮的人。但他不是。我們以后還會有見面的機(jī)會嗎，無雙很想把這句話問出來，但是一個女孩子的矜持最終讓她把這句話壓在了心里。

河源走了，把無雙的一顆心也給帶走了。生活道路的不同再一次把他們給分開了。也許，以后再也不會相見了。也許，生活總是有太多的也許，太多的不確定。誰知道，生命的謎底究竟是怎樣的？也許再見面，彼此的人生已有了太多的改變。

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3635960/