讀了2月26日教育周刊發(fā)表的《令人振聾發(fā)聵的演講》和3月13日陶克先生在解放軍報(bào)發(fā)表的《雷鋒精神是永恒的》兩篇文章，內(nèi)心很是感慨，禁不住提起筆，來和諸位同仁一起分享一下學(xué)習(xí)的心得。

前文主要是臺(tái)灣中信高級(jí)工商學(xué)校校長(zhǎng)高震東先生在大陸的演講稿。讀后，第一感覺是高先生無愧在臺(tái)灣被譽(yù)為高職教育天空中最亮的一顆星。第二是他在開講第一句所提到的“天下興亡，我的責(zé)任”，實(shí)在叫人難忘?？傮w印象，的確應(yīng)了文章標(biāo)題——振聾發(fā)聵。

其實(shí)，早在讀師范時(shí)，在教育學(xué)里就學(xué)到基礎(chǔ)教育要堅(jiān)持“五育并重，德育為首”的原則，平時(shí)在教育學(xué)生時(shí)也總是將“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”作為三維目標(biāo)之一，晨訓(xùn)、班會(huì)、課余與學(xué)生談話，也經(jīng)常將敬業(yè)觀念、道德教育、愛國主義掛在嘴邊，但這一切，和文中講的比起來，確實(shí)差得太多。

文中說，“以天下興亡為己任”是孟子的思想。這讓我想起司馬遷贊頌孔夫子的話：高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。

后文是在人民網(wǎng)上看到的。其中記載，3月11日上午，習(xí)近平主席在接見部分來自基層一線軍隊(duì)人大代表時(shí)，對(duì)軍隊(duì)人大代表、沈陽軍區(qū)雷鋒生前所在連指導(dǎo)員謝正誼說：“雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)?！?/p>

作者在文中講到雷鋒精神誕生至今，依然被廣大人民群眾所推崇、追求，說明雷鋒精神仍然是中華民族的精神高地。德為人之本，德之所在，天下歸之。時(shí)代在變化，道德的價(jià)值和力量沒有變；國家在發(fā)展，德之利器不能丟。他號(hào)召我們以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代的雷鋒故事，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓學(xué)習(xí)雷鋒精神在祖國大地蔚然成風(fēng)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

讀完，立即想到教給學(xué)生的那支歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

想到當(dāng)今許許多多的活雷鋒，想到身邊一個(gè)一個(gè)的好榜樣。不說遠(yuǎn)的，就說說身邊。

群眾路線是黨全部工作的生命線，服務(wù)群眾、造福群眾是我們共產(chǎn)黨的根本宗旨。2011年以來，乾縣縣委圍繞提高各級(jí)黨員干部做群眾工作的能力水平，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，在全縣各級(jí)黨組織和黨員干部中扎實(shí)開展“千名干部幫扶千戶貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增收致富”，“千名黨員教師幫扶千名留守兒童健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展”和“千名醫(yī)務(wù)人員幫扶千名五保戶、貧困戶送醫(yī)療、送健康”的三個(gè)“千幫千”活動(dòng)，著力解決基層群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、生產(chǎn)生活困難問題，使群眾困難有組織管、有干部幫，使親民為民、真抓實(shí)干的作風(fēng)在最基層樹立，在群眾最需要幫助的時(shí)刻體現(xiàn)，構(gòu)建了黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了新形勢(shì)下黨的群眾路線在基層的多樣化、常態(tài)化、制度化。這項(xiàng)活動(dòng)的根本宗旨，與雷鋒精神的實(shí)質(zhì)如出一轍。而這項(xiàng)活動(dòng)的開展，離不開既是發(fā)起人、又是組織者的縣委劉勇鋒書記。這種親民愛民，查民情，訪民意，解民難的義膽仁心，不正是我學(xué)習(xí)的好榜樣？

乾縣教育局劉明局長(zhǎng)當(dāng)年是因?yàn)槲墓P好被調(diào)出教育行當(dāng)?shù)?。從政?shù)年，工作再忙再累，從沒有放棄自己對(duì)文學(xué)理想的追求。2011年出版詩集《輕微的塵埃》便是最好的例證。年前出任局長(zhǎng)，回歸了教育本行。他的出行入行，有始有終，堅(jiān)守理想，不拋棄，不放棄。不也是我學(xué)習(xí)的好榜樣？

咸陽教育周刊執(zhí)行主編王永杰老師，堅(jiān)持“為教育人說話、說教育人的話、讓教育人說話”的辦報(bào)宗旨，開辟的“冷眼熱淚”成為陜西省新聞名欄目。他作為編輯、作為教育人的擔(dān)當(dāng)和深刻，不還是我學(xué)習(xí)的好榜樣？

還有，學(xué)區(qū)茍育穩(wěn)校長(zhǎng)的嚴(yán)肅認(rèn)真、獎(jiǎng)懲分明；丁銘老師的自信去做千里馬，無須揚(yáng)鞭自奮蹄；王克榮校長(zhǎng)的工作上崇尚榮譽(yù)，生活中熱心助人；省教院梁朝陽教授的以身作則，教學(xué)相長(zhǎng)；家里邊父親的仁愛；母親的堅(jiān)強(qiáng)；妻子的幽默；弟妹的禮貌；兒子的率真……這些，不都是我學(xué)習(xí)的好榜樣么！

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說告訴我們，人最寶貴的是生命。生命給予人只有一次。應(yīng)當(dāng)這樣度過人生：回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨；也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

曾經(jīng)，對(duì)保爾來說，生活中再?zèng)]有比掉隊(duì)更可怕的事了?，F(xiàn)在，對(duì)我來說，生活中有那么多好榜樣，看來是件非常幸運(yùn)的事。所以，為了不負(fù)今生，為了不辱使命，為了高震東先生那句“天下興亡，我的責(zé)任”，讓我們一起努力，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

個(gè)人詳細(xì)信息：

真實(shí)姓名： 趙軍領(lǐng)

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聯(lián)系地址： 陜西省咸陽市乾縣峰陽學(xué)區(qū)

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