小的時候，總是偎依在奶奶的懷里，聽她講中央軍和八路軍的故事，奶奶說：“那都是中國人，也不知道打個啥勁啊，倒是那時候的小日本子最可恨了，你太爺爺，你爺爺就是打小日本那年沒的……”于是在我幼年的記憶，就仇恨日本人。上學(xué)的時候一篇《王二小放?！犯由盍诉@種仇恨。電影《地道戰(zhàn)》看的我熱血沸騰。后來的小人兒書《鐵道游擊隊》更是讓我迷戀。甚至惋惜自己沒有生在那個年代，也許也能做一名英雄！

走進了中學(xué)的校園，我的英雄情結(jié)依然與日俱增，可是那個時候我很茫然。因為學(xué)校老師經(jīng)常手提著收錄機，據(jù)說是日本產(chǎn)的。姑姑家的錄音機據(jù)說也是日本產(chǎn)的。大街上少有的摩托車據(jù)說依然是日本產(chǎn)的，雅馬哈125這個型號的。那時我和幾位同學(xué)都叫它馬大哈125！似乎戲耍了這個日本貨。很顯然我的愛國情結(jié)，還沒上升到排斥日貨，只是有了反感。反感的不是我一個人，奶奶也是反感的，奶奶說：“世道變了，怎么還和小日本好上了呢？”姑姑把日本產(chǎn)的錄音機，拿回奶奶家放曲兒。奶奶說：“趕快拿走，扔了吧，這以后要是有個什么運動，這就是有罪啊。你們都瘋了??？日本人的東西也敢使喚……”那時候我不知道奶奶的話是什么意思。似懂非懂，卻很著迷姑姑的錄音機。初中快畢業(yè)的時候，家里買了“熊貓”黑白電視機，被同學(xué)奚落，說我家的電視機不好的，不如他家買的，日本產(chǎn)的“東芝”電視機才是最好的。我從此再也懶得去想，日本人到底有多該死。不是嗎？什么都是日本的好。就連動畫片《鐵臂阿童木》、《聰明的一休》我也看得不顧一切。模糊地不那么仇恨日本了。

當我的歷史課本里出現(xiàn)一九三一年九月十八日，日本炮轟沈陽北大營、一九三七年盧溝橋事變、后來的南京大屠殺等等，我的仇恨排山倒海的都回來了。和同學(xué)們討論日本的侵略行徑，搜羅日軍侵華的史料。對于七三一部隊的細菌武器人體試驗，我當時就認為，奶奶說爺爺遭受的那場瘟疫就該是這支日本部隊干的。一九三七年十二月十三日，日本人打進南京，為期六周的燒殺搶掠，三十萬華夏子孫慘遭殺戮。當時講課的歷史老師手都在顫抖，告誡我們要記住這個歷史日期。我記住了。

到了高中，各種形式的日中友好活動我一概不參加。后來聽說省城還有中日聯(lián)誼醫(yī)院。

知識是改變命運的，也是改變思想的。二戰(zhàn)之后日本的侵略行徑得到了應(yīng)有的審判，對于戰(zhàn)爭賠款的放棄，我竟不能理解透徹，可能是因為老師就是這么教的。但是我的骨子里依然覺得委屈至極，為了體會三十萬人是一個怎么樣的概念，我和同學(xué)們組織了一百人躺在操場上，然后對這個三十萬人躺下的面積進行評估，可怕啊，我記得當時同學(xué)們都十分震撼。以德報怨，我華夏兒女何等的胸懷。就這么放棄了戰(zhàn)爭賠款。就是人到中年，今天的我，每次出差路過北京，閑暇之余，去無名英雄紀念碑，久久站立，慚愧之余，不能抬頭，不敢仰望。倍感自己何等的渺小，何等的懦弱，我心中的英雄們，你們安息吧。你們是我心中真正的英雄！

隨著改革開放，中日友好的進程不斷加深，我理解了先輩們以德報怨的做法。巍巍華夏，五千年的人文歷史，虛懷若谷?？v觀歷史，沒有哪個民族能放下這個刻骨銘心的仇恨，沒有哪個民族能有這等胸懷。面對歷史的傷痛，奮起直追，放下了民族的恥辱和沉重的思想包袱。日本鄰邦，一衣帶水，我國的醫(yī)療技術(shù)、工業(yè)制造技術(shù)，得到了日本的大力支持。同時也使日本戰(zhàn)后的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展。這該是一個對歷史的總結(jié)，懲前毖后，和平發(fā)展，是歷史賦予的使命。我仇恨的感覺又一次漸漸模糊，順應(yīng)時代的發(fā)展，我也該轉(zhuǎn)變了。奶奶已經(jīng)過世多年了，我該告訴奶奶今天的社會，今天的我，今天的小日本兒，和你們那個時候不一樣了。您也該聽聽國產(chǎn)的CD了！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

人到中年，有時候我給孩子們講奶奶的故事。孩子們也學(xué)習(xí)歷史，有時候也問我許多問題，比如為什么日本的動畫片要比國產(chǎn)的好看？日本的氣車為什么比國產(chǎn)的省油？日本的料理和肯德基哪個好吃？日本為什么說釣魚島是他們的？我忽然覺得，奶奶的故事我給孩子講的太多了。孩子也像我那時候矛盾了。也許我該領(lǐng)著孩子去看南京大屠殺紀念館，或者去北京看看人民英雄紀念碑。

隨著時間的推移，關(guān)于日本的負面新聞越來越多——國有化釣魚島，讓我想起七七盧溝橋事變的險惡嘴臉；首相參拜靖國神社，讓我想起了日本的軍國主義、武士道精神。種種跡象表明，日本的右翼勢力在為二戰(zhàn)戰(zhàn)犯招魂，而忘卻了歷史的教訓(xùn)。也許我該把這些故事的背后都講給孩子。日本當年發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭是因為當時的資本主義國內(nèi)爆發(fā)的金融危機，為了轉(zhuǎn)移國內(nèi)空前膨脹的矛盾，從而發(fā)動了戰(zhàn)爭。這些故事也該和孩子們講的。像我的孩子一般大的那一代人，都該仔細的學(xué)習(xí)歷史，把這些近代史中的屈辱和慘痛學(xué)透、記牢。出則無敵國外患者，國恒亡。只有當一個民族有了憂患意識，才會警覺，前事不忘后事之師。每每想到此，倍感作為一名華夏子孫肩上的重任，我該與孩子們一同擔負起這個傳承歷史的責任。

面對今天的戰(zhàn)爭，我也經(jīng)常和孩子們說，只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，立志報國，才會在未來的戰(zhàn)爭中取勝，不再遭受外敵的侵犯和屈辱，才不會看到滿大街跑的日本車，家里的日本電氣，才能讓好多孩子不因戰(zhàn)爭而失去親人。我就沒有見過自己的爺爺。我的孩子經(jīng)常把一些有關(guān)的新聞?wù)f給我聽，還把和同學(xué)之間討論的關(guān)于近代史的話題與我分享，我萬分欣慰，所以我感謝我奶奶，感謝她講給我的故事。所以我也該感謝普天下所有中國人的祖輩們，有了你們，才有我們這一代沒有經(jīng)歷過殘酷戰(zhàn)爭的兒孫。孩子們的孩子將來也會有好多會講這段故事的爺爺。

于是我想起了李白的江城子*密州出獵：老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃。右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜。又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

做中國人真好！從古到近，不管是習(xí)文習(xí)武，英雄輩出，我還相信這個民族從來就不缺有骨氣的英雄！

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